Реферат: Формат опису модуля


ФОРМАТ ОПИСУ МОДУЛЯ


Назва модуля: Нейронні мережі в системах захисту

Код модуля: БІТ_6018_С01

Тип модуля: за вибором

Семестр: VІІІ

Обсяг модуля: загальна кількість годин – 60 (кредитів ЄКТС – 2)

аудиторні години – 32 (лекції – 16, практ. - 16)

Лектор: старший викладач Баран Роман Дмитрович

Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

Знати основні архітектури нейронних мереж; технології побудови нейронних систем; принципи побудови систем захисту інформації на базі нейронних мереж та генетичних алгоритмів.

Вміти на практиці використовувати загальні методи побудови нейронних мереж; експлуатувати системи захисту інформації, що використовують нейронні мережі

Спосіб навчання: аудиторне

Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:

пререквізит: Комп’ютені мережі, Теорія інформації та кодування.

кореквізити: -

Зміст навчального модуля:

Моделі подання завдань штучного інтелекту. Методи рішення завдань штучного інтелекту. Нейронні мережі Хопфилда й Хеммінга. Подання знань в інтелектуальних системах. Неформальні й формальні моделі. Системи машинного навчання. Персептрони. Нейронні мережі. Метод зворотного поширення помилки.

Рекомендована література:

Осовский С. Нейронные сети для обработки информации / Пер. С польського И.Д. Рудинского.- М.: Финансы и статистика, 2002.- 344 с.: ил.

Девятков В.В. системы искусственного интеллекта: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Изд –во МГУ им. Н.Э. Баумана, 2001. – 352 с., ил.

Беркинблит М.Б. Нейронные сети: Учебное пособие. – М.: МИРОС и ВЗМШ РАО, 1993. – 96 с.:ил.

Хайкин, Саймон Нейронные сети: полный курс, 2-е издание.: Пер. с англ.. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 1104 с.: ил. – Папал. Тит. Англ.

Рутковская Д., Пилинский м., Рутковский Л. Нейронные сети, генетические алгоритмы и нечеткие системы: Пер. с польск. И.Д. Рудинского. – М.: Горячая линия – Телеком, 2006. – 452 с.: ил.

Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота

Методи і критерії оцінювання:

Поточний контроль (20%):усне опитування під час практичних занять

Підсумковий контроль (80 %, диференційований залік): тестування (60%), контрольна робота (20%)

Мова навчання: українська
еще рефераты
Еще работы по разное