Учебное пособие: Методические рекомендации по составлению индивидуального плана самоподготовки преподавателя к аттестации в апреле 2009 года

Методические рекомендации

по составлению индивидуального плана самоподготовки преподавателя

к аттестации в апреле 2009 года.

1. Научно-методическая работа

— педагогическая проблема, над которой работает преподаватель

— индивидуальная научная работа преподавателя по дисциплине

— современный научный подход к преподаваемой дисциплине

— реализация принципов развивающего обучения и воспитания

— реализация принципов личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию

— подготовка учебно-методического комплекса дисциплины

— проведение открытого занятия

— проведение открытого внеклассного мероприятия, научно-технической конференции, олимпиады по дисциплине и др.

— представление методических разработок за весь период с прошедшей аттестации

— информационное обеспечение дисциплины (разработка и внедрение в

учебный процесс контрольно-обучающих программ, электронных лекций и учебно-методических пособий, методов проектов и мультимедийных презентаций)

— методические рекомендации по выполнению самостоятельной, учебно-исследовательской работы студентов.

2. Воспитательная работа

— наличие заполненного журнала классного руководителя

— проведение открытого внеклассного мероприятия

— представление методических разработок по воспитательной работе

— выполнение мероприятий программы года по указу Президента РБ

— проведение индивидуальной работы со студентами группы риска

— работа с родителями.

Индивидуальный план самоподготовки к аттестации представить в методический кабинет до 8 февраля2009 г .

Контроль выполнения данного плана осуществляет методическая служба колледжа с 11 февраля 2008 года по 25 марта 2009 года.

Аттестация преподавателей пройдет до2-3апреля 2009 года :

1. Компьютерное тестирование по проблемам педагогики 3-4 марта. (Тренировка к компьютерному тестированию 11 – 29 февраля с 16 00 ч., к.78).

2. Проверка учебно-методического комплекса дисциплины.

3. Представление концепции самообразования личности «Я-преподаватель», «Я-воспитатель», «Я-методист», «Я-исследователь», «Я-психолог», «Я-интеллигентная личность и человек культуры».

4. Подготовка творческого отчета преподавателя на заседании ПЦК.

5. Оформление папки «Аттестационные материалы».

6. Присутствие на заседании аттестационной комиссии колледжа.

Методический кабинет