Учебное пособие: Отечественная история методические указания к семинарским занятиям для студентов всех форм обучения Санкт-Петербург 2005 Допущено редакционно-издательским советом спбгиэу в качестве методического издания

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Гуманитарный факультет

Кафедра связей с общественностью, истории и политологии

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Методические указания к семинарским занятиям для студентов

всех форм обучения

Санкт-Петербург

2005

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составители:

д-р истор. наук, проф. С. Ю. Чимаров

д-р истор. наук, проф. Л. Н. Гончаренко

Научный редактор:

д-р философских наук, проф. Е.А. Гусева

Подготовлено на кафедре

связей с общественностью, истории и политологии

Одобрено научно-методическим советом гуманитарного факультета

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета, представленного составителями

© СПбГИЭУ, 2005

Общие положения

Семинарские занятия являются одной из основных форм изучения курса «Отечественная история». Их основная цель – расширение и углубление знаний студентов в области отечественной и мировой истории, развитие аналитического мышления, навыков публичных выступлений и дискуссий.

В процессе подготовки к семинарским занятиям, при написании рефератов, докладов студент получает навыки научно-исследовательской работы, приобретает умение обобщать разнообразный исторический материал и формулировать собственные выводы по той или иной проблеме учебного курса.

Данное издание включает в себя, наряду с планами семинарских занятий по темам курса, вопросы для самостоятельной работы студентов, тематику рефератов и докладов, список рекомендуемой литературы.

Планы семинарских занятий составлены на основе действующего Государственного образовательного стандарта.

По всем темам рекомендуется использовать следующую учебную литературу: История России. Учебное пособие / Под ред. В.А. Кувшинова, С.В. Пронкина, К.А. Соловьева. – М.: Изд-во МГУ, 2003; Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. Изд. Второе переработанное и дополненное. – М.: Проспект, 2001; Орлов А.С. Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России. – М.: Проспект, 2004; Якушев А.В. История России (конспект лекций). – М.: Приор-издат, 2004; Резник А.А. Введение в учебный курс по истории Российской государственности: Учебно-метод. Пособие. – СПб: СПбГИЭУ, 2000; История России с древнейших времен до начала XXI века / Под ред. М.В. Зотовой.- М.: Астрель, 2004; Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России.- М.: Проспект, 2005.

Тема І. История как наука и ее роль в обществе (2 часа)

План

1. Становление истории как науки и ее особенности.

2. Философские концепции исторического процесса.

3. История России – неотъемлемая часть мировой истории.

4. Исторические источники и литература по истории России.

Вопросы для самопроверки

1. Определите предмет истории

2. Что такое историческое сознание и каковы его основные уровни?

3. Какие методы применяют современные историки при написании своих трудов?

4. Перечислите основные философские концепции исторического процесса?

5. Раскройте понятия исторический факт и исторический источник

6. Какие основные этапы можно выделить в развитии отечественной историографии?

7. Каково на ваш взгляд место России во всемирном историческом процессе?

8. Какие факторы определяют историческое развитие российского общества?

Темы рефератов и докладов

1. Историко-философская концепция Л.Н. Гумилева (Тойнби, Ясперса, Шпенглера, К. Маркса, А.С. Ахиезера).

2. Концепция российского исторического процесса в творчестве В.Н. Татищева (Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Н. М. Костомарова).

3. Новейшая историография истории России.

Литература:

1. Бушуев С.В. История государства Российского: историко-библиографические очерки. XVII-XVIII вв.- М., 1994.

2. Историография истории России до 1917 года. В 2-х т.- М., 2003.

3. История отечества в терминах и понятиях. Словарь-справочник.- Смоленск-Брянск,1999.

4. Миронов Г.Е. История государства Российского: историко-библиографические очерки. XIX в.- М., 1995.

5. Резник А.А. Введение в учебный курс по истории российской государственности. — СПб, 2000.

6. Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания. – М., 2004.

7. Россия в ХХ в.: Судьбы исторической науки. – М., 1996.

8. Румянцева М.Ф. Теория истории. – М., 2002.

9. Сергейчик Е.М. Философия истории. – СПб, 2002.

10. Советская историография. – М., 1996.

11. Шахматов А.А. История русского летописания. Т.1. Повесть временных лет и древнейшие русские летописные своды. – М., 2002.

Тема II. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов (2 часа)

План

1. Объективные предпосылки формирования человеческой цивилизации. Типы цивилизаций в древности.

2. Античный мир и древнейшие народы на территории России и сопредельных регионов.

3. Великое переселение народов. Формирование средневековой христианской цивилизации.

4. Расселение, занятия, быт и верования славян в древности.

Вопросы для самопроверки

1. Какие важнейшие процессы происходили в первобытном обществе?

2. Что такое «неолитическая революция» и каковы ее последствия?

3. Перечислите основные цивилизации Древнего мира.

4. Чем античные цивилизации отличаются от древневосточных?

5. Какие народы проживали на территории современной России в период античности?

6. Каковы причины кризиса и гибели Древнеримской цивилизации?

7. Какие народы участвовали в процессе, известном под названием «Великое переселение народов»?

8. Каковы были последствия гибели античной цивилизации?

9. Укажите особенности политического развития Европы в раннее средневековье.

10. В чем заключаются особенности европейского феодализма?

11. Какие факторы обусловили своеобразие Византии как великого средневекового европейского государства?

12. Охарактеризуйте роль церкви в средние века и укажите причины раскола единой христианской церкви на западную и восточную.

13. Где находились славяне в эпоху великого переселения народов?

14. Где обитали и как назывались наиболее значительные союзы восточнославянских племен в VII — IX вв.?

15. Каковы были общественные отношения, занятия и верования восточных славян?

Темы рефератов и докладов

1. Антропогенез: от человекообразной обезьяны к человеку.

2. Религия первобытных народов

3. Первобытное искусство.

4. «Неолитическая революция» и ее последствия.

5. Цивилизации древнего Востока (Египта, Месопотамии, Индии, Китая).

6. Античные цивилизации (Греции, Рима)

7. Античный полис.

8. Происхождение христианства.

9. Происхождение ислама.

10. Древние германцы.

11. Нашествие гуннов и его последствия.

12. Византия – крупнейшее государство средневековой Европы.

13. Крестовые походы в истории европейского средневековья.

14. Происхождение славян (основные теории и гипотезы).

15. Религиозные верования древних славян.

16. Протославянские археологические культуры на территории Восточной Европы.

Литература:

1. Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. – М., 2000.

2. Васильев А.А. История Византийской империи. В 2-х т.- СПб, 1998.

3. Византия между Западом и Востоком: Опыт исторической характеристики. – СПб, 1999.

4. Егер Оскар. Всемирная история. В 4 т.- Т.1.Древний мир; Т.2. Средние века. – М., 2000.

5. Ионов И.Н., Хачатурян В. М. Теория цивилизаций от античности до конца XIX века. – СПб, 2002.

6. История древней Греции. 3-е изд.- М., 2000.

7. История Древнего Востока.3-е изд.- М.,1999.

8. История Древнего Рима.4-е изд.- М., 2000.

9. История средних веков. В 3-х кн.- М., 2001.

10. Райли-Смит и др. история крестовых походов. – М., 1999.

Тема II I . Древнерусская государственность (2часа)

План

1. Предпосылки и основные этапы формирования Древнерусского государства. Норманнская теория возникновения государственности у восточных славян, ее современные критики и интерпретаторы.

2. Принятие христианства и его значение.

3. Социально-экономические отношения в Древней Руси.

4. Политическая раздробленность Руси в XII — XIII вв. Борьба народов Руси с монголо-татарским нашествием и агрессией крестоносцев.

5. Этнокультурные процессы становления русской государственности.

Вопросы для самопроверки

1. В чем суть взглядов сторонников норманнской теории происхождения государственности у восточных славян и их оппонентов?

2. Как строились взаимоотношения Руси с ее соседями при первых киевских князьях?

3. Какие причины побудили Русь принять христианскую веру?

4. Укажите причины распада Древнерусского государства.

5. Проанализируйте особенности политического строя и социально-экономического развития:

— Владимиро-Суздальского княжества;

— Галицко-Волынского княжества;

— Новгородской феодальной республики.

6. С какими внешнеполитическими угрозами столкнулись русские княжества в конце 30-х-начале 40-х гг. XIII в.?

7. Какое влияние оказало монголо-татарское завоевание на политическое и экономическое развитие русских княжеств?

8. Укажите основные признаки феодализма.

Темы рефератов и докладов

1. Международные связи Древнерусского государства.

2. Города Древней Руси.

3. «Русская Правда» — первый свод законов Древней Руси.

4. Языческие верования восточных славян.

5. Крещение Руси и его историческое значение.

6. История в лицах. Исторические портреты первых русских князей. (Игорь, Ольга, Святослав, Владимир Святой, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах и др.)

7. Установление ордынского ига и его последствия.

8. Социально-политический строй Новгородской феодальной республики

9. Владимиро-Суздальское княжество – крупнейший феодальный центр Северо-Восточной Руси.

10. Галицко-Волынская Русь.

11. Культура Руси в период феодальной раздробленности.

12. Борьба русского народа с агрессией крестоносцев

13. Монголо-татарское нашествие и его оценка в отечественной историографии.

Литература:

1. Амельченко В.В. Дружины Древней Руси. — М., 1997.

2. Вернадский Г.В. Монголы и Русь. – Тверь, М., 1997.

3. Великий князь Александр Невский. – М.,2002.

4. Всемирная история в 24-х тт. – ТТ. 7,8.- Минск, 1997.

5. Древнерусское государство. — СПб, 1998.

6. Иванов В.Н., Яровой О.А. Российский феодализм: становление и развитие. – М., 2000.

7. Ильичев А. Т. Справочник по русской истории. Киевская Русь. IX — XII вв.- М., 2003.

8. История России (IX – XX вв.). Учебное пособие.- М., 1999.

9. История Российского государства. Учебное пособие для вузов.- М., 2000.

10. История России. Атрибуты государственности.- СПб, 1997.

11. Отечественная история. Учебник для вузов.- М., 1999.

12. Петрухин В.Я. Начало этнокультурной истории Руси IX — XI веков. – М., 1995.

13. Похлебкин В.В. Татары и Русь. 360 лет отношений Руси с татарскими государствами в XIII — XVI вв. 1238-1598 гг. Справочник. – М., 2001.

14. Свердлов М.Б. Домонгольская Русь: Князь и княжеская власть на Руси VI – первой четверти XIII вв. – СПб, 2003.

15. Янин В.Л. Новгород и Литва: пограничная ситуация XIII — XV веков. – М., 1998.

Тема IV. Формирование и развитие Московского государства (XIX‑XVI вв.). «Смутное время и его последствия». (4 часа)

Семинар 1. Формирование и развитие Московской государственности

План

1. Возвышение Москвы. Основные этапы формирования Русского централизованного государства.

2. Внешняя политика московских князей. Свержение ордынского ига.

3. Государственная власть, центральное и местное управление при Иване III и Василии III.

4. Внешняя и внутренняя политика Ивана IV.

5. Русская культура XIV — XVI вв.

Семинар 2. «Смутное время» и его последствия

План

1. Причины «Смутного времени».

2. Политические альтернативы «Смуты».

3. Национально освободительная борьба народов России против иноземных захватчиков.

4. Итоги и последствия «Смутного времени».

Вопросы для самопроверки

1. Назовите причины возвышения Москвы?

2. Укажите основные этапы формирования Московского централизованного государства.

3. Отношения с какими государствами играли важную роль во внешней политике России в XIV — XV вв.?

4. Какие реформы были осуществлены Иваном IV в 1549-1563 гг.?

5. В чем заключались причины введения опричнины и каковы были ее последствия?

6. Перечислите основные направления внешней политики Ивана IV.

7. Дайте характеристику сословно — представительной монархии.

8. Укажите причины возникновения «Смутного времени»?

9. Почему на российском престоле не удалось утвердиться династии Годуновых и власть в стране захватил Лжедмитрий I?

10. Каковы причины свержения Лжедмитрия I?

11. Назовите причины и основные этапы восстания под предводительством И.И. Болотникова.

12. Чем характеризовалась внутренняя и внешняя политика В.Шуйского?

13. Где и когда возникло народное ополчение под предводительством К. Минина и Д. Пожарского?

14. Почему на российский престол был избран М. Романов?

Темы рефератов и докладов

1. Начальный период образования русского централизованного государства. Возвышение Москвы.

2. Роль церкви в объединительной политике московских князей.

3. Средневековая Москва: ремесло, торговля, быт горожан.

4. Исторический портрет Ивана Калиты (Дмитрия Донского, Ивана III, Ивана IV).

5. Организация управлении российским государством при Ивана IV.

6. Опричнина и ее последствия.

7. Первая попытка выхода к Балтийскому побережью: Ливонская война.

8. Присоединение Сибири Ермаком.

9. Присоединение к России Среднего и Нижнего Поволжья.

10. Исторический потрет Бориса Годунова (Лжедмитрия I, Василия Шуйского).

11. Восстание под предводительством И.И. Болотникова.

12. Первое и второе народные ополчения на путях к Москве.

13. Земский собор 1613 г. Утверждение на российском престоле династии Романовых

14. Самозванцы в «Смутное время».

Литература:

1. Борисов Н.С. Иван Калита.- М., 1997.

2. Борисов Н.С. Политика московских князей, конец XIII – первая половина XIV в. – М., 1999.

3. Всемирная история в 24–х тт. – Т.10 – Минск 1997.

4. Греков Б.Д., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение.- М., 1998.

5. История России. Атрибуты государственности. Учеб. Пособие.- СПб, 1997.

6. Костомаров Н.И. Смутное время Московского государства в начале XVII столетия. – 1604-1613. – М., 1994.

7. Костомаров Н.И. Смутное время. Царь Михаил Федорович. – М,1997.

8. Московское государство. – СПб, 1999.

9. Платонов С.Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве. – М., 1995.

10. Скрынников Р.Г. История Российская IX – XVII вв. – М., 1997.

11. Скрынников Р.Г. Крест и корона. Церковь и государство на Руси. IX – XVII вв.- СПб, 2000.

12. Скрынников Р.Г. Три Лжедмитрия. – М., 2003.

13. Хроники Смутного времени. – М., 1998.

14. Шмидт С.О. Россия Ивана Грозного.- М., 1999.

Тема V. Становление и развитие Российской империи и абсолютной монархии в России (XVII – первая половина XIX в.). (6 часа)

Семинар I. Россия в конце XVII – первой четверти XVIII в.

План

1. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в. Предпосылки петровских преобразований.

2. Основные направления реформаторской деятельности Петра I.

3. Внешняя политика Петра I.

4. Историческое значение петровских преобразований и их оценка в отечественной историографии.

Семинар II. Россия в середине и второй половине XVII в.

План

1. Россия в эпоху дворцовых переворотов.

2. Правление Екатерины II. Политика «просвещенного абсолютизма».

3. Расширение территории государства и внешняя политика России во второй половине XVIII в.

4. Внутренняя и внешняя политика Павла I.

5. Культура России XVIII в.

Семинар III. Россия в первой половине XIX в.

План

1. Внутренняя политика Александра I

2. Основные направления внешней политики России в первой четверти XIX в. Отечественная война 1812 г.

3. Движение декабристов.

4. Внутренняя и внешняя политика России в период царствования Николая I.

5. Общественное движение во второй четверти XIX в.

Вопросы для самопроверки

1. Укажите хронологические рамки Нового времени.

2. Какие новые черты появились в государственном строе и экономике России в XVII в.?

3. Почему XVII век в истории России называют «бунташным»?

4. Назовите основные направления преобразований, осуществленных в России Петром I. В чем заключались сила и слабость петровских реформ?

5. Какие действия Екатерины II в области внутренней политики можно рассматривать как политику «просвещенного абсолютизма»?

6. Что такое «промышленный переворот»?

7. Назовите причины и основные этапы Отечественной войны 1812 г.

8. Что позволило русским войскам одержать победу над Наполеоном?

9. Каковы причины восстания декабристов? Какие программные документы возникли в их среде?

10. В чем вы видите главные особенности внутренней и внешней политики Николая I.

11. Назовите основные направления в общественном движении в России во второй четверти XIX в.

Темы рефератов и докладов

1. Соборное Уложение 1649 г.

2. Реформа русской православной церкви при патриархе Никоне.

3. Исторический портрет Алексея Михайловича (Петра I, Екатерины II, Павла I, Александра I, Николая I).

4. Птенцы гнезда Петрова (Ф. Лефорт, Я. Брюс, А.Д. Меньшиков, Ф. Прокопович)

5. Государственная деятельность В.Н. Татищева (М.М. Сперанского, Е.Р. Дашковой, В.Ф. Канкрина).

6. Территориальные приобретения России в XVIII в.

7. Великий русский полководец А.В. Суворов (М.И. Кутузов)

8. Политика России на Кавказе в первой половине XIX в.

9. Освоение земель Дальнего Востока и Аляски в XVIII — XIX вв.

10. Зарождение российского либерализма: славянофилы и западники.

11. Восстание декабристов. День 14 декабря 1825 г. в Санкт-Петербурге.

12. Теория официальной народности.

Литература:

1. Багтер Х. Реформы Петра Великого.- М., 1995..

2. Капустина Т.А. Николай I // Вопросы истории. 1993. № 11-12.

3. Келлер Е.Э. Праздничная культура Петербурга. Очерки истории. – СПб, 2001.

4. Орлов А.С. и др. История России.- М., 1997.

5. Платонов С.Ф. Учебник русской истории.- СПб, 1993.

6. Сахаров А.Н. и др. История России, Т. II.- М., 1996

7. Федоров В.А. Аракчеев и Сперанский. – М., 1994.

8. Шильдер Н.К. Император Николай I, его жизнь и царстивование.Т.1-2. – М., 1996.

9. Бутромеев В. Энциклопедия российской монархии. Чины. Церемонии. Гербы. Дворцы. – М., 2000.

Тема VI . Модернизация России во второй половине XIX в. (2 часа)

План

1. Реформы 60-70-х гг. XIX в. и их социально-экономические последствия.

2. Россия в период царствования Александра III.

3. Общественно-политическое движение в России во второй половине XIX в.

4. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.

Вопросы для самопроверки

1. Раскройте предпосылки и содержание Великих реформ 60-70-х гг. XIX в.

2. Как вы оцениваете результаты реформ, проведенных в России в период царствования Александра II?

3. Укажите особенности социально-экономического развития России в пореформенный период.

4. Раскройте суть народнической идеологии, назовите основные этапы эволюции народнического движения.

5. Какое революционное течение получило распространение в России в 80-90-е гг. XIX в.?

6. В какой мере можно назвать внутреннюю политику Александра III политикой «контрреформ»?

7. Назовите основные направления внешней политики России после окончания Крымской войны.

8. Каковы причины столкновения интересов ведущих стран мира, и формирования противостоящих друг другу внешнеполитических блоков в последние десятилетия XIX в.?

Темы рефератов и докладов

1. Крестьянская реформа 1861 г. (судебная, земская, городская, военная)

2. Александр II. Личность и время (Александр III).

3. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

4. Государственная деятельность С.Ю. Витте.

5. Революционное народничество.

6. Российские консерваторы (К.П. Победоносцев, Н.М. Катков)

7. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.

8. Распространение марксизма в России.

9. Земское либеральное движение.

Литература:

1. Будницкий О.В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология. – М., 2000.

2. Великие реформаторы России. 1855-1874 гг.- М., 1992.

3. «Великие реформы» в русской истории. 1861-1874.- М., 1993

4. Витте С.Ю. Воспоминания.- М., 1991.

5. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. — М.: 1990

6. Дворниченко А.Ю. и др. Русская история.- СПб, 2000.

7. Дудзинская Е. А. Славянофилы в пореформенной России. – М.,1994.

8. Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. — М., 1993.

9. Орлов А.С. и др. История России. — М., 1997.

10. Российские консерваторы. – М.,1997.

11. Российские реформисты. – М.,1995.

12. Сахаров А.Н. и др. История России. Т. II.- М., 1996.

13. Секиринский С.С., Шелохаев В.В. Либерализм в России: Очерки истории (середина XIX – начало ХХ в.).- М., 1995.

14. Тютюкин С.В. Плеханов: Судьба русского марксиста. – М.,1997.

15. Яковлев А.И. Александр II и его время.- М., 1992.

Тема VII. Россия в начале ХХ в. Падение царского самодержавия и политическая борьба за власть в 1917 г. (4 часа)

Семинар I. Россия в начале ХХ в.

План

1. Особенности экономического развития и обострение социальных противоречий в России в начале ХХ в.

2. Революция 1905-1907 гг. и ее итоги.

3. Третьеиюньская политическая система и реформы П.А. Столыпина.

Семинар II. Падение царского самодержавия и политическая борьба за власть в 1917 г.

План

1. Участие России в Первой мировой войне. Ухудшение социально-экономического положения в стране.

2. Февральская революция 1917 г. и ее итоги.

3. Обострение политической борьбы в стране в марте-октябре 1917 г.

4. Октябрьский переворот 1917 г. Установление Советской власти.

Вопросы для самопроверки

1. Раскройте причины первой российской революции.

2. Какие политические партии возникли в России в ходе революции 1905-1907 гг.?

3. Укажите причины роспуска Первой и Второй Государственных Дум.

4. Какими были итоги революции 1905-1907 гг.?

5. Какие цели преследовала Столыпинская аграрная реформа и каковы ее итоги?

6. Каковы были причины и какое событие стало поводом для начала Первой мировой войны?

7. Какую позицию заняли крупнейшие партии России по отношению к мировой войне?

8. Почему произошла Февральская революция 1917 г. и каковы были ее результаты?

9. В чем были причины роста популярности партии большевиков в 1917 г.

Темы рефератов и докладов

1. Русско-японская война 1904-1905 гг.

2. Революция 1905-1907 гг. и ее итоги (Февральская революция 1917 г., Октябрьский переворот 1917 г.).

3. Политические партии России в начале ХХ в.

4. Деятельность Государственных Дум в России. Становление российского парламентаризма.

5. А.Ф. Керенский. Политический портрет. (П.А. Столыпин, П.Н. Милюков)

6. Россия в Первой мировой войне.

7. Борьба политических партий за власть в 1917 г.

Литература:

1. Дворниченко А.Ю. Русская история. — СПб, 2000.

2. Из истории борьбы за власть в 1917 году. Сб. док. – М., 2002.

3. История политических партий. — М., 1994.

4. Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Куренский Корнилов. – М.,1995.

5. Мошелков В.Г. Россия между двумя революциями 1917 г. // Кентавр. 1995. № 6.

6. Политические деятели России.1917: Биографический словарь.- М., 1993.

7. Протасов Л.Г., Миллер В.Н. Всероссийское Учредительное собрание и демократическая альтернатива. Два взгляда на проблему. Отечественная история. 1993. № 5.

8. Рыбас С. Ю. Столыпин. – М., 2004.

9. Сидоровкин Г.П. П.А. Столыпин – жизнь за Отечество: Жизнеописание (1862-1911). – Саратов, 2003.

10. 1917 год в судьбах России и мира: Февральская революция. От новых источников к новому осмыслению. – М., 1997.

Тема I Х. Советская государственность и ее сущность (4 часа)

Семинар I. Россия в годы гражданской войны и НЭПа

План

1. Гражданская война и иностранная военная интервенция. Политика «военного коммунизма», ее содержание и последствия.

2. Переход к новой экономической политике. Советская политическая система в условиях НЭПа.

3. Теория и практика национальной политики большевиков. Образование СССР.

4. Культурная жизнь страны в 20-е годы.

Семинар II. Форсированное строительство социализма в СССР. Возникновение тоталитарного общества.

План

1. Форсированная индустриализация и коллективизация сельского хозяйства в СССР. Культурные преобразования 30-х гг. Итоги и последствия.

2. Формирование авторитарно-бюрократической системы в СССР, политические процессы 30-х гг.

3. Внешняя политика СССР в конце 20-х-30-е годы. Нарастание угрозы новой мировой войны.

Вопросы для самопроверки

1. Почему в Росси началась гражданская война?

2. Как называлась экономическая политика большевиков в годы гражданской войны и каково было ее содержание?

3. Укажите причины победы Красных в гражданской войне.

4. Что такое НЭП и почему он был введен?

5. Раскройте причины свертывания НЭПа.

6. Как произошло образование СССР и в чем заключались особенности этого государства?

7. Как происходило установление режима лично власти И.В. Сталина?

8. В чем заключался курс на строительство социализма в одной стране?

9. Какие изменения произошли в экономике СССР в конце 20-х — начале 30-х гг. ХХ в.?

Темы рефератов и докладов

1. Судьбы русской эмиграции.

2. Белое движение в России в 1918-1920 гг.: политика, практика, идеология.

3. «Красный» и «белый» террор в России в годы гражданской войны.

4. Внутрипартийная борьба в СССР в 20-30- е гг. ХХ в.

5. Внешняя политика СССР в 20-30-е гг.

Литература:

1. Виноградов С.В. НЭП: опыт создания многоукладной экономики.- М., 1996.

2. Деникин А.И. Очерки русской смуты. – М., 2003.

3. Дмитренко В.П. и др. История России. Т. III.- М., 1996.

4. Залесский К.А. Империя Сталина. Биографический энциклопедический словарь.- М., 2000.

5. Ипполитов Г.М. Деникин. – М., 2000.

6. Междведев Ж.А., Медведев Р.А. Неизвестный Сталин. – М.-Харьков, 2002.

7. Политическая история русской эмиграции 1920-1940 гг.

8. Смолин А.В. Белое движение на северо-западе России. 1918-1920 гг. – СПб, 1999.

Тема IX. Вторая мировая война 1939-1945 гг. и ее политические последствия (2 часа)

План

1. Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Агрессия гитлеровской Германии в Европе в 1939-1941 гг.

2. Нападение гитлеровской Германии на СССР. Первый период войны.

3. Коренной перелом в войне.

4. Завершающий этап Второй мировой войны. Решающий вклад СССР в победу над гитлеровской Германией и милитаристской Японией.

5. Итоги и уроки войны.

Вопросы для самопроверки

1. Какую политику проводил СССР на международной арене в предвоенные годы?

2. Какое значении имел советско-германский пакт о ненападении от 23 августа 1939 г.?

3. Какие страны несут ответственность за развязывание Второй мировой войны?

4. Назовите основные этапы Великой Отечественной войны.

5. Где и когда произошел коренной перелом в ходе Великой отечественной и всей Второй мировой войны?

6. Почему второй фронт в Европе был открыт западными союзниками только в середине 1944 г.?

7. Какую роль сыграл СССР в войне против Японии?

8. В чем заключается значение и каковы уроки победы СССР в Великой Отечественной войне?

Темы рефератов и докладов

1. Оборона и блокада Ленинграда.

2. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.

3. Партизанское движение на оккупированных территориях в годы Великой Отечественной войны.

4. Вклад СССР в победу над Японией

Литература:

1. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: Военно-исторические очерки в 4-х кн. – М.,1995.

2. Канун и начало войны. — Л., 1991.

3. Куманев Г.А. Подвиг и подлог: Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. – М., 2000.

4. Млечин Л.М. Иосиф Сталин, его маршалы и генералы. – М., 2004.

5. Некрич А. 1941. 22 июня.- М., 1995.

Тема Х. СССР во второй половине 40-х-80-е гг. ХХ в.(2 часа)

План

1. СССР в послевоенный период (1945-1953).

2. Первые попытки либерализации тоталитарного режима. Внутренняя и внешняя политика СССР в 1953-1964 гг.

3. Нарастание застойных явлений во всех сферах жизни советского общества (70-е — первая половина 80-х гг.).

4. Культура СССР в послевоенные годы.

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоят особенности послевоенного развития СССР?

2. Что такое «холодная война» и почему она началась?

3. Какие политические и экономические преобразования были предприняты в хрущевское десятилетие и каковы их итоги?

4. В чем заключалась суть экономических реформ осуществленных в стране сразу же после смещения Н.С. Хрущева?

5. С какими задачами и почему не смогла справиться советская экономика в 70-80-е гг. ХХ в.?

Темы рефератов и докладов

1. Создание советского ядерного оружия.

2. СССР в послевоенный период. Апогей личной власти И.В. Сталина.

3. Политический портрет Н. С. Хрущева (Л.И. Брежнева, Ю.В. Андропова, М.С. Горбачева).

4. Разоблачение культа личности Сталина.

5. Диссидентское движение в СССР.

6. Перестройка в СССР: замыслы и результаты.

Литература:

1. Баффа Дж. История Советского Союза.- М., 1994.

2. Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы. СССР в первые послевоенные годы.- М., 2001.

3. История России в новейшее время.1945-2001. – М., 2001.

4. Кирсанов В.Н., Петров Г.Н. История России и Европы в XX веке: сравнительно-исторический анализ.- М., 1995.

5. Киселев А.Ф. и др. Новейшая история отечества XX в. В 2-х т.- М., 1999.

6. Козлов В.А. Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе.- Новосибирск,1999.

7. Медведев Р.А. Солженицын и Сахаров. – М., 2002.

8. Население России в ХХ веке: Исторические очерки. В 3-х т.- М., 2000.

9. Сталинское десятилетие холодной войны. Факты и гипотезы. – М.,1999.

10. Холодная война: новые подходы и новые документы. – М., 1995.

Тема II. Распад СССР и формирование современной российской государственности (4 часа)

Семинар 1. Распад СССР. Россия в 90-е гг. ХХ в.

План

1. СССР на путях перестройки (1985-1991). Августовский путч 1991 г. и его последствия.

2. Радикальные экономические реформы в стране и их результаты.

3. Принятие Конституции РФ 1993 г.

4. Политическое и социально-экономическое развитие страны в 1994-1999 гг.

Семинар II. Россия на рубеже ХХ-ХХI вв.

План

1. Россия на рубеже тысячелетий. Основные направления внутренней политики Президента РФ В.В. Путина.

2. Российская экономика в начале ХХI в.

3. Внешняя политика России в условиях новой геополитической ситуации.

4. Культура в современной России.

5. Глобальные проблемы человечества и перспективы развития российской цивилизации в ХХI в.

Вопросы для самопроверки

1. В чем заключалась политика «перестройки» и какие этапы она прошла в своем развитии?

2. Каковы итоги политики «перестройки»?

3. Почему не увенчалась успехом попытка государственного переворота в августе 1991 г.?

4. В чем заключалась сущность и каковы были результаты радикальных экономических реформ, осуществленных в России в начале 90-х гг. ХХ в.

5. Почему и в какой внутриполитической обстановке было принято решение о принятии новой российской Конституции?

6. Какие основные принципы государственного устройства и организации общественной жизни получили закрепление в Конституции 1993 г.

7. Как события 11 сентября 2001 г. повлияли на ситуацию в мире и взаимоотношения России со странами Запада?

8. С какими глобальными проблемами столкнулось человечество на рубеже ХХ и ХХI вв. и каковы пути их разрешения?

9. Что такое глобализация, и какое место может занять Россия в этом процессе?

10. В чем суть политических реформ, проведенных Президентом РФ В.В. Путиным?

11. Назовите основные направления и приоритеты внешней политики РФ на современном этапе.

12. Раскройте основные тенденции и особенности экономического развития России в начале ХХI в.

Темы рефератов и докладов

1. Становление многопартийности в России.

2. Политический портрет Б. Н. Ельцина

3. Образование СНГ и его функционирование в 90-е гг. ХХ в.

4. Современная российская государственная символика.

5. Конституция 1993 г. и новая российская государственность.

6. Становление и функционирования института президентства в РФ.

7. Россия в борьбе с международным терроризмом.

8. Демографические проблемы современной России.

9. Россия в третьем тысячелетии: перспективы экономического развития.

10. Отношения Российской Федерации со странами СНГ.

11. Укрепление властной вертикали и проблема государственной целостности Российской Федерации.

12. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения.

13. Политический портрет В.В. Путина (другого современного политического лидера на выбор).

Литература:

1. Блоцкий О.М. Владимир Путин. История жизни. Кн.1.- М., 2001

2. Боятин В.И. Кружение пьедестала. Штрихи к портрету М.С. Горбачева. – М., 1995.

3. Гуревич В.Д. Воспоминания о будущем президенте. – М., 2001.

4. Евзеров Р.Я. Украина: с Россией вместе или врозь?- М., 2000.

5. Жуков В.И. Российские преобразования: социология, экономика, политика. 1985-2001 годы. – М., 2002.

6. Завелев А., Павлов Ю. Расколотая власть. 14 дней и ночей гражданской войны в Москве осенью 1993 года.- М., 1995.

7. Исаков В. Председатель совета республики: Парламентские дневники. – М., 1996.

8. История России в новейшее время.1945-2001. – М.,2001.

9. История современной России. 1985-1994. – М., 1995.

10. Коржаков А.В. Борис Ельцин: От рассвета до заката. – М., 1997.

11. Конституция Российской Федерации. – М., 1993.

12. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного периода. – М., 2002.

13. Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая информационно-психологическая война. – М., 2000.

14. Лопатин В.Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. – СПб, 2000.

15. Медведев Р.А. Время Путина? Россия на рубеже веков. – М., 2001.

16. Млечин Л.М. Кто взорвал Америку? – М., 2002.

17. Мусихин Г.И. Россия в немецком зеркале (сравнительный анализ германского и российского консерватизма). – СПб, 2000.

18. Мухин А.А. Кто есть мистер Путин и кто с ним пришел? Досье на Президента России и его спецслужбы. – М., 2002.

19. Назарбаев И.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., 1997.

20. Оболонский А.В. Бюрократия для ХХI века? Модели государственной службы. Россия – США – Англия — Австралия. – М., 2002

21. От Ельцина к … Ельцину: Президентская гонка – 96. – М., 1997.

22. Печенев В.А. Владимир Путин – последний шанс России? – М., 2001.

23. Рывкин Р.В. Косалс Л.Я. Социология перехода к рынку в России. – М., 1998.

24. Рябикин С. Новейшая история России (1991-1997).- СПб, 1997.

25. Словарь-справочник избирателя. – М., 1999.

26. Сорокин К.Э. Геополитика современности и геостратегия России. – М., 1996.

27. Стародубровская И.В., Мау В.А. Великие революции от Кромвеля до Путина. – М.,2001.

28. Сулакшин С.С. Современная российская многопартийность: видимость и сущность. Свидетельство не со стороны. – М., 2001.

29. Таланов В.Л. Психологический портрет Владимира Путина. – СПб, 2000.

30. Халиков В.Ф., Халикова Е.В., Шишкин А.Н. Выборы и власть: Шевцова Л.Ф. Режим Бориса Ельцина. – М., 1999.

еще рефераты
Еще работы по остальным рефератам