Доклад: Кому Будет Полезен

Тренинг для Тренеров (базовый уровень), 9-11 июня, Санкт-Петербург, Россия.

Кому Будет Полезен

Новым и опытным тренерам, которым нужно улучшить подготовку своих материалов, структурировано и системно проводить свои тренинговые сессии. Курс включает в себя техники и методы, применяемые в профессиональной индустрии тренинга и развития.

Все изучаемые элементы отрабатываются на практических упражнениях в течение двух полных тренинговых сессий, которые подготавливаются и проводятся каждым участником отдельно. Полная обратная связь предоставляется в конструктивной и позитивной манере индивидуально.

Курс является идеальным для всех, кому требуется планировать, подготавливать, проводить и оценивать структурные тренинговые сессии.

Цели

Увязать системный подход к тренингу с ролью тренера в бизнес-ориентированной среде тренинга. Определять цели тренинга. Отбирать, выстраивать последовательность и структурировать содержание тренинга, чтобы достичь целей тренинга для определенных групп участников. Проводить эффективные тренинговые сессии. Отбирать и использовать визуальное сопровождение тренинговых сессий. Применять методы оценки для подтверждения достижения целей тренинга и оценки изменений в компетентности.

Содержание Курса

Введение в Тренинг: зачем организации тренируют; связывание потребностей в тренинге с бизнес показателями; развитие системного подхода, процесс ADDIE; соответствие тренинга и бизнес потребностей; качества успешного тренера.

Компетенции: идентификация знаний, навыков, отношения и поведения, которые присутствуют в каждой компетенции

Процесс Обучения: как люди учатся, андрагогия в практической модели; как тренер может извлечь максимум из процесса обучения; воздействие участников на ваш процесс проведения тренинга.

Стили Обучения: предварительное обсуждение стилей обучения и психологии того, как обучаются люди; заполнение вопросника на выявление стилей обучения; четыре измерения стилей обучения и предпочтений в обучении.

Цели в Тренинге: как определить цель и механизм измерителей, позволяющих выстроить успешный тренинг; определение целей по модели Магера.

Структурирование Сессии Тренинга: определение объема и последовательности материала; структурированная диаграмма и “mind map”; отличие сессии по передаче знаний от сессии по передаче навыков; разработка структуры и элементов; представление цели сессии по структуре INTRO; управление основной частью сессии; завершение сессии по структуре SQTRL; распределение времени в зависимости от типа сессии; четырехступенчатый метод передачи основных навыков; понимание того, как вопросы способствуют стимулированию процесса обучения или могут его разрушить; 10 шагов в плане подготовки к любому тренингу.

Вспомогательные Визуальные Средства: эффективное использование главных помощников тренера, например: доски, мультимедийного проектора, проектора с пленками, и флип-чарта; правила создания слайдов, дающих желаемый эффект

Популярные и Альтернативные Методы Проведения Тренинга: обзор основных методов тренинга; управление дискуссией; обучающие игры и проведение ролевых игр; использование историй и юмора в тренинговых сессиях; приведение в соответствие целей тренинга, стилей обучения и методов тренинга.

Оценка Тренинга: как измерить результаты обучения; вы достигли поставленных на тренинге целей?

Проведение Тренинга: участники разрабатывают и проводят две тренинговые сессии, и получают обратную связь и помощь от тренера; они также предоставляют свою обратную связь на сессии, проведенные другими делегатами в течение курса.

План Действий: участники планируют и обсуждают, что они будут делать, когда вернутся на работу.

Продолжительность: 3 дня