Лекция: Табылады.
1. сарысу ауруы
2. контактілі дерматит
3. жүйелі қызыл жегі
4. поллиноздар
5. Квинке ісінуі
4. Корь кезіндегі бөртпенің патогенезіне жатады
1. комплементтің классикалық жолмен белсенуі
2. комплементтің альтернативті жолмен белсенуі
3. Тх1 мен макрофагтардың белсенуі
4. мес жасушаларымен базофилдердің дегрануляциясы
5. цитофильді иммуноглобулиндердің синтезімен Тх2 белсенуі
5. Туберкулинді сынаманың оң болу патогенезінің негізінде жатыр
1. комплементтің классикалық жолмен белсенуі
2. комплементтің альтернативті жолмен белсенуі
3. Тх1 мен макрофагтардың белсенуі
4. цитофильді иммуноглобулиндердің синтезімен Тх2 белсенуі
5. АИК жиналуымен бекітілуі
6. Контактілі дерматиттің клиникалық мысалдары болып табылады
1. атопиялық аллергиялар
2. анафилаксиялар
3. БЖС түрі
4. цитотоксикалық (цитолитикалық) реакциялар (жоғарысезімталдықтың II типі)
1. Тақырып №17:Аутоиммунды аурулар, даму механизмдері, патогенезімен клиникалық мысалдары.
2. Мақсат: Аутоиммунды аурулардың патогенезінің негізінде жататын иммунологиялық механизмдерді ғылыми тұрғыда студенттерге қалыптастырып, бекіту.
3. Оқыту мақсаты: аутоиммунды аурулардың негізінде жатқан иммунологиялық механизмдерді анықтауды студенттерге үйрету.
Студент білуі керек
- Аутоаллергия туралы түсінік, даму жағдайы
- Аутоиммунды аурулардың даму механизмі
- Аутоиммунды аурулардың дамуының қауіп факторлары
- Аутоиммунды аурулардың жіктелуі
- Аутоиммунды аурулардың клиникалық көріністері
- Аутоиммунды аурулардың лабораторлы диагностика принциптері
Студент істей білуі керек
- Аутоиммунды аурулардың даму механизмінің дамуы, аутоиммунды аурулары бар науқастардың лабораторлық көрсеткіштерін интерпретациялау жөнінде алған білімдерін қолдану.
- Ғылыми және медициналық оқулықтармен және интернет-ресурстармен өздігінен
жұмыс істей алу қажет
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Аутоиммунды процестердің даму механизмі.
2. Табиғи төзімділіктің бұзылуынан аутоиммунды процестердің даму себептері.
3. Аутоиммунды аурулардың клиникалық көріністері.
4. Аутоиммунды аурулардың лабораторлық диагностикасы.
5.Оқытудың және сабақ берудің тәсілдері:
- Кіші топтарда жұмыс жасау: Студенттер 5-6 адамнан құралатын топ құрып, тақырыптың сұрақтарын талқылайды, аутоиммунды аурулардың индукциясының механизмі жайында дискуссия жүргізеді.
· Видеофильм көрсетіледі –Аутоиммунды ауру жайында (Крон ауруы)
· Жұптасып жұмыс жасау-студенттер жұптарымен есепті шешіп, есептің жауабын көрсетеді
· кластерлер құру, ситуациялық есептерді шешу.