Лекция: ВВЕДНИЕ

Методические указания для курсового проектирования

По дисциплине

«Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей»

(название)

для специальности: 230111 «Компьютерные сети»

Краснодар 2014 г.

Содержание

1. Введение 3

2. Основные этапы выполнения курсового проекта 4

3. Организация и содержание консультаций 5

4. Порядок защиты и оценки курсовых проектов 6

5. Тематика курсовых проектов 7

6. Общие требования к структуре курсового проекта 8

7. Оформление курсового проекта 13

8. Методика проектирования компьютерной сети 18

8.1Разработка технического задания 18

8.2 Выбор технологии и разбиение сети на сегменты 21

8.3 Выбор технологии подключения к внешним сетям 24

8.4 Выбор сетевого оборудования 28

8.4.1 Выбор серверов Интернет 29

8.4.2 Выбор коммутаторов и концентраторов 31

8.4.3 Выбор серверов локальной сети и сетевых принтеров 33

8.5 Разработка спецификации на оборудование и

логической схемы сети 35

8.6 Разработка методов защиты информации в сети 38

8.7 Разработка схемы разводки кабеля и размещения

оборудования 41

9. Заключение 45

Список использованных источников 46

Приложение 1 Список заданий для курсового проектирования 48

Приложение 2 Схема размещения оборудования и прокладки кабеля 54

Приложение 3Титульный лист… 55

Приложение 4 Лист задания… 56

ВВЕДНИЕ

Курсовой проект это одна из форм самостоятельной ра­боты студентов; выполняется в соответствии с учебными планами отделения специальности 230111 «Компьютерные сети» дневной форм обучения на 3 курсе. Курсовой проект — это научная работа, цель которой — научить студента само­стоятельно применять полученные знания по учебной дисциплине «Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей».

Процесс сбора необходимых материалов, их изучения и осмысления, анализа и написания курсового проекта имеет большое значение, так как:

— приобщает к творческой работе со специализированной ли­тературой;

— позволяет получить навыки сбора, обработки кон­кретного материала, составления алгоритмов;

— содействует формированию навыков логического мышления, что позволяет после­довательно и грамотно излагать свои мыс­ли при анализе теоретических проблем;

— способствует закреплению и углублению практических и теоретических знаний по проектированию локальных вычислительных сетей, организации защиты информации в сетях, связыванию локальных и глобальных сетей, и умению использовать их на практике;

— прививает навыки работы на компьютере;

— позволяет студентам грамотно составлять план работы, работать над текстом; оформлять список ис­пользованной литературы, а также приложения.

Данные методические указания разработаны с целью предоставления в помощь студентам подробной методики проектирования компьютерной сети, а также описания этапов проектирования сети.