Лекция: Очная форма

Код и название компетенций Раздел, тема Часы Уровень освоения
Аудиторные Самостоятельные
ДЕ 1
ОК-4 1.Модели и методы линейного программирования Понятие модели и моделирования. программирования
ОК-4 2.Линейное программирование как часть математического. Графический метод решения задачи линейного программирования, его алгоритм. Симплексный метод решения задачи линейного программирования.
ОК-4 3.Взаимно-двойственные задачи.  
ПК-17 4.Целочисленное программирование.
ПК-17 5.Транспортная задача.
ДЕ 2
ПК-23 6.Предмет, цели и задачи теории массового обслуживания.
ПК-23 7.Элементы теории случайных процессов.
ПК-17 8.Простейшие системы массового обслуживания.
ДЕ 3
ОК-4 9.Понятие динамического программирования. Постановка задачи. Принцип поэтапного построения оптимального управления.
ОК-4 10.Некоторые экономические задачи, решаемые методами динамического программирования.
ДЕ 4
ПК-23 11.Элементы теории графов.  
ПК-23 12.Сетевые модели.  
ДЕ 5
ПК-17 13.Общая постановка задачи. Управляемые переменные. Целевая функция модели.
ПК-17 14.Некоторые модели управления запасами.

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


еще рефераты
Еще работы по информатике