Лекция: Тренировочные тестовые задания по разделу 1.

(правильные ответы см. в конце пособия).

I. Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:

1. Понятной

2. Достоверной

3. Объективной

4. Полной

5. Актуальной

II. Информация, которая важна в настоящий момент, называется:

1. Понятной

2. Достоверной

3. Объективной

4. Полной

5. Актуальной

III. Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:

1. Понятной

2. Достоверной

3. Объективной

4. Полной

5. Актуальной

IV. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

1. Текстовую, числовую, графическую, табличную

2. Научную, социальную, политическую

3. Обыденную, производственную, техническую

4. Визуальную, звуковую, тактильную

5. Математическую, биологическую, медицинскую

V. Какую информацию можно отнести к визуальной:

1. Запах цветов

2. Фотографии

3. Музыка

4. Вкус напитка

5. Ощущения холода

VI. Хранить аудиоинформацию можно, используя:

1. Учебник

2. Световую рекламу

3. Книгу

4. Магнитофонную кассету

5. Партитуру музыкального произведения

VII. Записную книжку используют с целью:

1. Передачи информации

2. Обработки информации

3. Хранения информации

4. Защиты информации

5. Транспортировки информации

VIII. Термин «информатизация общества» обозначает:

1. Увеличение количества избыточной информации

2. Увеличение роли средств массовой информации

3. Целенаправленное и эффективное использование информации во всех областях человеческой деятельности, достигаемое за счет массового применения информационных технологий

4. Массовое использование компьютеров

5. Введение изучения информатики в учебные заведения страны

§ Данные имеют табличную структуру:

§ Список продуктов, которые надо купить

§ Классный журнал со списком класса и оценками

§ Перечень Ваших друзей

§ Список музыкальных альбомов

§ Перечень предметов, которые Вы проходили в 9 классе

§ В процессе управления результатная информация используется для:

§ Отчета работы

§ Хранения в базе данных

§ Вычислений