Лекция: Учимся работать с панелью инструментов

 

Прежде всего, «доведем себя» до такого состояния, чтобы не думать, что собой представляет тот или иной значок из основного набора на панели инструментов и для чего он нужен.

 

 

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

 

1 – открыть предыдущую страницу

2 – открыть следующую страницу эти три значка имеются и в более удобном месте

3 – вставить пустую страницу

4 – открыть файл Notebook, который хранится где-то в пределах досягаемости

5 – сохранить файл, с которым Вы в данный момент работаете (имя файла, и место сохранения при этом у Вас не спросят!)

6 – вставить на страницу из буфера (предварительно что-то где-то должно быть в этот буфер скопировано)

7 – отменить последнее действие (откат, сделали что-то не так – смело жмите сюда!)

8 – вернуть отмененное действие (бывает и такое)

9 – удалить (выделяем все, что нуждается в удалении – и жмем сюда)

10 – затенение, подвижная шторка, закрывающая всю страницу или ее часть

11 – переход к режиму показа страницы во весь экран (удобный и важный режим!)

12 – а в этом режиме будут видны сразу две страницы, иногда это нужно…

13 – инструменты захвата экрана (именно они помогают вставить на страницу и в коллекцию всякие картинки «с улицы», т.е. из-за «пределов» программы)

14 – с помощью этого инструмента мы будем вставлять на страницу таблицы

15 – инструмент «Выбрать». Сфера применения очень широкая. Он позволяет выбрать группу объектов для проведения с ними в дальнейшем какой-то операции. Он же отменяет режим действия какого-то инструмента

16 – набор перьев. Рисуем, пишем ими на странице

17 – набор художественных перьев (для самых маленьких J)

18 – три ластика разного размера. Если есть перья для рисования, то логично иметь возможность нарисованное стереть

19 – набор инструментов для проведения прямых линий различных видов

20– набор для рисования различных фигур

21 – перо распознавания фигур. Определяет, какую фигуру Вы хотели нарисовать «от руки» и доводит ее «до ума». Особенно хорошо это получается в случае с овалами, прямоугольниками и треугольниками.

22 – «Волшебное перо». Красивый инструмент! Если нарисовать таким пером овал – получим эффект перемещаемой «подсветки». Если нарисовать прямоугольник – получим перемещаемую прямоугольную «Лупу», увеличивающую содержимое прямоугольника. А если просто что-то нарисовать или написать, как пером, то нарисованное или написанное через несколько секунд исчезнет…

23 – заливка. Позволяет закрасить на странице в заранее выбранный цвет объекты, созданные с помощью инструментов Фигуры или Перо распознавания фигур

24 – важнейший инструмент для подготовки и форматирования текста

25 – средство записи Smart. Мы им пользовались при подготовке видеоуроков

26 – клавиатура. Позволяет напечатать какой-то текст, не отходя от интерактивной доски. Хотя это не очень-то и удобно…

27 – позволяет перемещать панель инструментов вверх-вниз.

 

Как Вам уже известно, на Панель инструментов можно поместить при необходимости и другие инструменты. О некоторых из них следует сказать особо. Итак, продолжение:

 
 

 

 


28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

 

28 – очистить страницу. После щелчка по этому инструменту со страницы исчезают все объекты, которые там были и мы получаем абсолютно чистую страничку.

29 – очистить слой «чернил», т.е. удалить лишь то, что мы изобразили с помощью разных Перьев, простых и художественных. Этакий «быстрый» ластик J.

30 – позволяет изменить масштаб отображения страницы. Важный инструмент, о его работе подробнее мы еще поговорим.

31 – набор инструментов для измерения (линейка, транспортир, треугольник, циркуль).

32 – переход в режим работы с «прозрачным» фоном. Хитрая штука, надеюсь, объединенными усилиями мы придумаем, как этот режим можно с пользой применить J.

33 – вообще-то это инструмент «Правильные многоугольники», но люди, которые занимались русификацией программы, почему-то обозвали его «Правильными прямоугольниками» J. Как бы то ни было, с помощью этого инструмента можно нарисовать много всяких «правильных» фигур — от 3-угольника до 15-угольника.

34 – позволяет запустить видеоплеер Smart, о котором отдельная речь пойдет в самом конце нашего Мастер-класса.

35 – инструмент клонирования страниц. Щелкаем, находясь на какой-то странице, и получаем еще одну точно такую же.

36 – щелчок по этому инструменту позволит Вам увидеть все ссылки, используемые на данной странице. Пока можно этим инструментом особенно не заморачиваться, о ссылках мы подробно поговорим позже J.

37 – позволяет показать или скрыть выравнивание. Этот инструмент помогает расположить какие-то объекты странички строго на одном уровне по горизонтали или вертикали. Удобно использовать во время подготовки страницы к показу.

38 – быстрый переход в режим установки свойств объекта.

39 – этот инструмент называется Каллиграфическое перо. Он виден не всегда и отображается на панели лишь в том случае, когда к компьютеру присоединена интерактивная доска. С его помощью можно существенно облагородить какой-то текст, написанный на доске пером «от руки» J.

 

На этом пока и остановимся. Понятно, что набор, который Вы приготовите для себя после знакомства с перечисленными инструментами, будет содержать только те из них, которые Вам покажутся наиболее полезными.

А теперь давайте овладевать техническими умениями (НЕФОРМАЛЬНО!). Берем поочередно каждый инструмент и работаем с ним по следующему плану:

 

  • добиваемся четкого понимания возможностей инструмента;
  • вырабатываем навыки работы с инструментом, сидя за компьютером и пользуясь мышкой;
  • вырабатываем навыки работы с инструментом непосредственно у интерактивной доски, пользуясь при этом, в зависимости от типа доски, специальным маркером или просто каким-то предметом (пальцем).

 

По времени — работу за компьютером и у доски можно разнести. Возможности доступа к доске у всех различны, это понятно. В любом случае надо иметь в виду – даже если Вы виртуозно научились владеть инструментами, сидя за компьютером, то выработка более-менее устойчивых навыков использования их же у доски потребует не менее 3-4 часов суммарной практической работы. Нам же нужно добиться автоматизма!

Теперь, когда Вы владеете культурой просмотра видеоуроков (а также техникой их создания!), все становится значительно проще. В составе материалов Части III Вам предлагается набор видеоуроков, каждый из которых посвящен использованию какого-то одного из основных инструментов. Причем (совершенно сознательно) в этих уроках упор делается на ТЕХНИЧЕСКУЮ сторону использования инструментов. Сфера МЕТОДИЧЕСКАЯ предоставляется Вам в качестве интереснейшего поля для самостоятельных поисков и творческих исследований J. Лучше, если эти видеоуроки Вы будете просматривать не все подряд, а по мере изучения разных инструментов.

Инструмент Перья

Инструмент Художественные перья

Инструмент Ластик

Инструмент Линии

Инструмент Фигуры

Инструмент Перо распознавания фигур

Инструмент Волшебное перо

Инструмент Заливка

Инструмент Текст

Инструмент Выбрать

Инструмент Вставить таблицу 1

Инструмент Вставить таблицу 2

Инструмент Двухстраничный/одностраничный режим

Инструмент Во весь экран

Инструмент Показать/скрыть затенение экрана

Инструмент Удалить

Инструменты Отменить и Повторить

Инструмент Захват экрана

Инструмент Масштаб

Инструменты Клонирование и очистка страницы

Инструмент Прозрачный фон

Инструмент Правильные многоугольники

Инструменты измерения — Линейка

Инструменты измерения — Транспортир

Инструменты измерения — Геодрейек

Инструменты измерения — Циркуль

Практическая работа №1 (в таком виде, как рекомендовано ниже – только для совсем неопытных пользователей J. Опытные сами определят для себя удобную форму выполнения).

 

  1. В режиме Сортировщика страниц последовательно создавайте пустые страницы, пользуясь инструментом 3 (или другим способом). Каждая из этих страниц будет предназначена для выработки навыков работы с конкретным инструментом.
  2. По умолчанию каждая такая страничка имеет имя – дату создания. Переименуйте странички соответствующим образом, например «Инструмент Волшебное перо». Для этого нужно вызвать меню, щелкнув по черному треугольнику на изображении выделенной страницы.

 

 

  1. Просмотрите (И ПРОСЛУШАЙТЕ!) видеоурок, посвященный какому-либо конкретному инструменту.
  2. На соответствующей странице отработайте навыки работы с этим инструментом.
  3. После окончания работы в порядке тренировки сохраните материал в определенном Вами месте и под заданным Вами именем.
  4. Найдите созданный файл, откройте его, закройте. И удалите! Он был нужен лишь для того, чтобы Вы заодно получили навыки работы со страницами и потренировались в сохранении готовой работы.
  5. И в удобное для Вас время – как можно лучше отработать навыки работы с инструментами у доски!

 

Примечание: Уважаемые коллеги, не являющиеся владельцами ИД Smart! Подобные наборы инструментов присутствуют и во всех других аналогичных программах, сопровождающих ИД. Вам предлагается освоить также инструменты, предлагаемые Вашей оригинальной программой.

 

еще рефераты
Еще работы по информатике