Лекция: Вопрос. Методы обучения информатике.

Метод обучения можно пони­мать как метод познания обучаемым действительности в специально созданной учебной ситуации.

В методы обучения включаются и усилия педагога по воспитанию учащихся.

Классифи­кация методов обучения по содержанию обучения:

1. Знания о мире.

Усвоение знаний о мире происходит через восприятие, осознание и запоминание. Под «ми­ром» можно понимать, например: мир вещей, окружающих человека, социальную среду его обитания, собственно компьютерный «мир» и внутренний мир самого человека.

Мир вещей и связей между ними учащийся может познавать через доступ к информационным ресурсам общества и через моделирование на ЭВМ.

Социальная среда проявляется через правила пове­дения в компьютерном мире, взаимодействие с другими людьми в компьютерной сети и при коллективной ра­боте. Изучение собственно компьютерного мира реализуется через исследовательско-поисковую деятельность учащегося, освоение «правил игры» с компьютером, их логики.

2. Опыт осуществления способов деятельности.

Опыт осуществления способов деятельности переда­ется путем инструктажа и показа образца деятельности, («делай, как я»), но, учитывая неустранимую новизну и комбинаторную неисчерпаемость компьютерного мира, и через собственную поисковую активность учащегося.