Лекция: П 69 Практическая фонетика английского языка : вводный курс / практикум по фонетике / В.И.Артемов. – Минск: Современные знания, 2010. – 129 с.
ISBN 978-985-6885-22-1
PRACTICAL ENGLISH PHONETICS:
INTRODUCTORY COURSE
Практикум
Минск
Современные знания
УДК 811.111
П 69
Рецензенты:
Лойша М.М., доцент кафедры лексикологии английского
языка МГЛУ, кандидат филологических наук;
Мурашко Л.Г., старший преподаватель кафедры
иностранных языков № 2 БГТУ
Артемов, В.И.
П 69 Практическая фонетика английского языка: вводный курс / практикум по фонетике / В.И.Артемов. – Минск: Современные знания, 2010. – 129 с.
Практикум по фонетике английского языка представляет собой вводно-коррективный курс, предусмотренный учебной программой для студентов 1-го курса по специальности «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций». 8 уроков практикума содержат теоретические сведения о звуковых и интонационных явлениях английского языка, упражнения на развитие и закрепление фонетических навыков студентов, а также материал для чтения и заучивания наизусть.
Для студентов факультетов межкультурных коммуникаций, иностранных языков, а таже для широкого круга читателей, интересующихся данным вопросом.
Contents
Предисловие..………………...……………………………………4
Unit 1: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….......6
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....21
Section 3: Additional Practice…………………………….25
Unit 2: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….....27
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....33
Section 3: Reading……………………………...…………37
Section 4: Additional Practice…………………………….39
Unit 3: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….....42
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....50
Section 3: Reading………………………………………...55
Section 4: Additional Practice…………………………….57
Unit 4: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….....63
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....68
Section 3: Reading…………………………………...……73
Section 4: Additional Practice…………………………….75
Unit 5: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….....79
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....84
Section 3: Reading………………………………………...89
Section 4: Additional Practice…………………………….91
Unit 6: Section 1: Sounds and Intonation……….……..……….....94
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……....96
Section 3: Reading………………………………………...98
Section 4: Additional Practice…………………………...102
Unit 7: Section 1: Sounds and Intonation……….……..………...104
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….…......109
Section 3: Reading…………………………………….…111
Section 4: Additional Practice…………………………...115
Unit 8: Section 1: Sounds and Intonation……….……..………...117
Section 2: Initial Sound and Intonation Drills…….……..119
Section 3: Reading………………………………………122
Section 4: Additional Practice…………………………...124
REFERENCES……………...……………………………….…..129
Предисловие
Практикум «Практическая фонетика английского языка: вводный курс» направлен на последовательное овладение произносительными навыками имитации, воспроизведения и активного продуцирования изучаемых фонетических явлений в связной речи на 1 курсе по специальности «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций».
В основу практикума положен концентрический принцип изучения иностранного языка и, в частности, фонетики как одного из его аспектов. Научно-методической основой практикума является когнитивно-коммуникативный подход к обучению иностранному языку.
Научно-теоретической базой данного учебного курса является представление о фонетической системе языка как двухуровневой структуре, характеризующейся системностью как сегментных (звуковых), так и просодических (интонационных) явлений.
Материал практикума отобран на основе результатов современных экспериментально-фонетических исследований, и отражает такие вопросы как вариативные и инвариантные характеристики речевого потока, позиционные модификации сегментных единиц в связной речи, модально-стилистическая дифференциация просодических структур, акцентно-ритмическая организация фразы, интонация различных видов речевых единиц и коммуникативных типов высказывания и т.п.
Задачами практикума являются: 1) ознакомление студентов с системой наиболее необходимых для развития речи орфоэпических норм английского языка и 2) формирование у них произносительных умений и навыков в речевой деятельности.
Практикум состоит из 8 уроков, структура которых однотипна. Они содержат необходимые правила, тренировочные звуковые и интонационные аудиторные упражнения, упражнения на чтение и речевые упражнения, а также упражнения для внеаудиторной работы.
Упражнения практикума направлены на последовательное овладение произносительными навыками и активное продуцирование изучаемых фонетических явлений в связной речи. Звуковые и интонационные упражнения снабжены подробными методическими указаниями, раскрывающими их целевую установку, коммуникативную направленность и форму выполнения. Наличие моделей и интонационной разметки в упражнениях и текстах способствует самостоятельной работе студентов, что также ведет к интенсификации учебного процесса.
Отбор словаря для тренировочных и речевых упражнений, так же как и выбор описательных и диалогических текстов для чтения вслух и заучивания наизусть, учитывает аспектно-интегрированный подход к преподаванию иностранного языка и тесную взаимосвязь между фонетикой, грамматикой и практикой устной речи на каждом конкретном этапе обучения.
Автор