Лекция: Eine Familie

Ich komme aus dem Badezimmer und sehe im Korridor meinen Vater. „Guten Tag, mein Sohn!“, sagt er. – „Guten Tag, Papa!“

Wir sind froh, einander zu sehen.1 Wir sind immer sehr beschäftigt und sehen einander sehr selten. Ich bin Ingenieur und arbeite in einem Werk, mein Vater arbeitet im Theater, er ist Regisseur. Er hat oft Proben. Ich bin auch noch Lehrer in einer Abendschule. Wir sind selten zu Hause. „Nun, wie geht es dir, Peter?“, fragt der Vater. „Wie steht es mit2 deinem Studium? Wie ist es im Institut?“

„Danke, es geht gut“, antworte ich, „aber ich studiere nicht mehr, ich bin schon Ingenieur.“

Da geht mein Sohn durch den Korridor. „Was ist denn das für ein Mädchen?“3, fragt der Vater.

„Das ist kein Mädchen. Das ist ein Junge. Mein Sohn Heini.“

„Wie, hast du schon eine Frau?! Wo ist sie?“

„Sie ist gewöhnlich sehr beschäftigt, sie ist Ärztin, sie ist selten zu Hause.“

„Aber heute ist Sonntag. Wo ist sie heute?“

„Am Sonntag geht sie immer in die Bibliothek.“

„Schade, ich sehe sie auch heute nicht“, sagt der Vater.

„Und wie geht es der Mutter? Ich sehe sie so selten.“

„Wie soll ich das wissen.4 Sie ist gewöhnlich in der Schule. Ich sehe die Mutter manchmal im Bus am Abend.“

„Arbeitet sie wieder?“

„Ja, drei Wochen schon. Sie ist Französischlehrerin in der Schule.“

Die Uhr schlägt 10.

„10 Uhr?! Da komme ich zu spät zur Probe“, sagt der Vater.

„Schon 10? Ich habe heute eine Sportstunde!“

Und wir gehen auseinander.5 Ich gehe zum Stadion und denke: „War das6 mein Vater oder mein Onkel?“

Texterläuterungen

1 Мы рады видеть друг друга.

2 Как обстоят дела с…

3 Что это за девочка?

4 Откуда мне знать.

5 И мы расходимся.

6 Был это

Übung 11. Beantworten Sie die Frage: Welche Verwandten hat Peter?

Übung 12. Найдите предложения, в которых говорится: о Петере, о его отце, о его матери, о его жене.

Übung 13. Расскажите, где работают члены семьи Петера и кто они по профессии.

Übung 14. Beantworten Sie die Fragen:

1. Ist Peter gewöhnlich sehr beschäftigt? 2. Ist er auch am Sonntag sehr beschäftigt? 3. Sind seine Eltern auch sehr beschäftigt? 4. Warum sieht Peters Vater Peters Frau nicht? 5. Sieht Peter seine Eltern oft? 6. Ist Peters Frau am Sonntag frei? 7. Sieht Heini seine Eltern und Großeltern oft?

Übung 15. Erzählen Sie über Peters Familie.

Übung 16. Lesen Sie den Text „Eine Familie“ mit verteilten Rollen.

Hausaufgaben

1. Übersetzen Sie die folgenden Wörter mündlich.

Семья, отец, мать, родители, сестра, дочь, брат, сын, мальчик, девочка, ребенок, друг, завод, фабрика, библиотека, вечер, день, неделя, час, дом, театр, концерт, музей, лаборатория, институт, инженер, врач, учитель, рабочий, город, село, тетя, кинотеатр, ученик.

2. Nennen Sie die Pluralformen der Wörter aus der Übung 1.

3. Setzen Sie die Pronomen in richtiger Form ein.

1. (Mein) Mutter ist Lehrerin. 2. (Unser) Institut ist alt. 3. Wo studiert (dein) Freundin? 4. (Mein) Kusine wohnt in Moskau, (ihr) Eltern wohnen in Wladimir. 5. (Dies_) Schüler lernt gut. 6. Wo arbeitet (dies_) Junge? 7. Ich besuche gern (dies_) Seminar. 8. Besuchst du gern (dies_) Vorlesungen? 9. Die Studenten übersetzen (dies_) Text ohne Wörterbuch. 10. Warum machst du (dies_) Übung mündlich? 11. Ich besuche oft (mein) Großvater.

4. Setzen Sie die eingeklammerten Verben in richtiger Form ein.

1. Ich (sein) Studentin, mein Bruder (sein) Schüler, er (lernen) in der Schule. 2. Ich (lesen) gern. (Lesen) du auch gern? 3. Der Lehrer (fragen), die Schüler (antworten). 4. Mein Freund (lesen) Bücher. Er (verbringen) seine Freizeit interessant. 5. (Sein) du heute sehr beschäftigt? 6. Wo (arbeiten) dein Vater? Was (sein) er? 7. Der Student (lesen) und (übersetzen) den Text. 8. Was (werden) Sie? Wo (studieren) Sie? 9. Wie (verbringen) dein Freund seine Freizeit? 10. (Lesen) du gut Deutsch?

5. Beantworten Sie die Fragen deutsch.

1. Где учится твоя подруга? 2. Какие предметы Вы изучаете? 3. У Вас есть сестра? 4. Где работает Ваша мама? 5. Вы сегодня очень заняты? 6. Вы вечером идете в кино? 7. Когда у Вас лекция по грамматике? 8. Твоя подруга хорошо переводит тексты? 9. Что Вы делаете на уроке немецкого языка? 10. Твоя подруга любит читать?

6. Lesen Sie den Text „Eine Familie“ im schnellen Tempo vor.

7. Erzählen Sie über Peters Familie.

Stunde 14

Phonetik

1. Diphthonge [aŠ], [Ôy].

Grammatik

1. Спряжение глагола „laufen“ в Präsens.

I

Übung 1. Lesen Sie das deutsche Alphabet:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Übung 2. Lesen Sie das ABC-Lied und singen Sie es.

Das ABC-Lied

A B C D E F G

H I J K L M N O P

Q R S T U V W

Q R S T U V W

X Y Z yuchhe!

So, jetzt kenne ich das ABC!

Übung 3. Lesen Sie die Wörter, beachten Sie den Laut [ƒ].

Übung 4. Lesen Sie die Sätze.

1. Meine Schwester treibt Sport. 2. Die Sportler spielen Fuβball. 3. Dieser Student spielt gut Schach. 4. Im Winter spielen die Jungen gern Hockey. 5. Die Schüler spielen Volleyball.

Артикуляция дифтонга [aŠ] состоит из артикуляции [a] и последующего скольжения от артикуляции [a] к артикуляции [Š].

Немецкий дифтонг [aŠ] напоминает английский дифтонг в слове “house”. Немецкий дифтонг произносится с более округленными и выдвинутыми вперед губами.

Übung 5. Lesen Sie, beachten Sie [aŠ].

Übung 6. Lesen Sie die Wörter, beachten Sie den Konsonanten vor [aŠ].

Артикуляция дифтонга [Ôy] состоит из артикуляции [Ô] и последующего скольжения от артикуляции [Ô] к артикуляции [y].

Немецкий дифтонг [Ôy] напоминает английский дифтонг в слове “boy”. В немецком дифтонге [Ôy] при переходе ко второму компоненту губы выдвинуты вперед и округлены.

Übung 7. Lesen Sie richtig.

Übung 8. Lesen Sie, beachten Sie den Konsonanten [l] vor [Ôy].

Übung 9. Transkribieren Sie die Wörter, lesen Sie diese Wörter, beachten Sie die Diphthonge.

Die Häuser, die Frau, schreiben, deutsch, das Haus, laufen, der Freund, leicht, der Läufer, der Laut, der Leiter, das Fräulein, die Freizeit.

II

Übung 10. Lesen Sie den Text „Eine Familie“ mit verteilten Rollen.

Übung 11. Erzählen Sie über die Familie aus dem Text „Eine Familie“ von jedem Familienangehörigen.

Übung 12. Lesen Sie den Text, übersetzen Sie die Sätze mit den unterstrichenen Wörtern.

Am Sonntag ist unsere Familie gewöhnlich frei. Wir verbringen unsere Freizeit interessant. Wir gehen ins Kino, ins Theater, lesen Bücher. Manchmal gehen wir ins Konzert oder ins Museum. Sehr oft verbringen wir unsere Freizeit im Freien. Wir laufen Schi, Schlittschuh. Mein Bruder spielt Fußball, Hockey, Basketball. Ich spiele gern Tennis. Mein Vater spielt gut Schach. Am Abend spielt meine Mutter oft Klavier. Wir hören gern Musik.

Übung 13. Nennen Sie die Verben, die mit den folgenden Substantiven gebraucht werden.

Sport, Geige, Tennis, Schlittschuh, Schi, Schach, Klavier, Fußball, Hockey, Basketball, Volleyball, Musik

spielen, treiben, laufen, hören

§1 Спряжение глагола „laufen“ (бегать) в Präsens

Übung 14. Setzen Sie die Konjugation fort.

1. Ich laufe Schi. 2. Ich laufe Schlittschuh.

Übung 15. Lesen Sie die Sätze und sagen Sie, wer von Ihren Freunden (Verwandten) das auch macht.

1. Ich höre gern Musik. 2. Meine Mutter spielt gut Klavier. 3. Mein Freund spielt gut Geige. 4. Mein Bruder spielt gut Gitarre. 5. Ich tanze gern. 6. Meine Freundin läuft gut Schi. 7. Ich laufe gern Schlittschuh.

Übung 16. Beantworten Sie die Fragen.

1. Treiben Sie Sport? 2. Treibt Ihre Freundin Sport? 3. Laufen Sie Schi? 4. Laufen Sie Schlittschuh? 5. Läuft Ihre Freundin Schlittschuh? 6. Spielen Sie Schach? 7. Spielen Sie Tennis? 8. Spielt Ihr Freund Fußball?

Übung 17. Fragen Sie Ihre Studienfreundin, ob sie Tennis (Hockey) spielt, Schi (Schlittschuh) läuft.

Muster: Läufst du Schi?

Übung 18. Erzählen Sie, wie Sie Ihre Freizeit verbringen, gebrauchen Sie neue Wörter.

Hausaufgaben

1. Научитесь правильно питать олова и предложения из упр. 3-9

2. Lernen Sie das deutsche Alphabet (Üb. 1) auswendig.

3. Machen Sie die Übungen 14, 16.

4. Übersetzen Sie schriftlich.

Наша семья проводит свободное время интересно. Зимой мы охотно катаемся на коньках и на лыжах. Мой брат хорошо играет в хоккей и катается на коньках. Вечером мы обычно бываем дома, мы читаемкниги, слушаем музыку, мол фетра часто играет на пианино,!: и брат иногда играют п шахматы, В воскресенье мы часто ходим I но или в театр, иногда в мул; е!', пли на концерт, Ь. Выучите норне слога и запишете иг в словаре.

Übersetzen Sie die folgenden Wörter mündlich.

Семья, отец, мать, родители, сестра, дочь, брат, сын, мальчик, девочка, ребенок, друг, завод, фабрика, библиотека, вечер, день, неделя, час, дом, театр, концерт, музей, лаборатория, институт, инженер, врач, учитель, рабочий, город, село, тетя, кинотеатр, ученик.

8. Nennen Sie die Pluralformen der Wörter aus der Übung 1.

9. Setzen Sie die Proomen in richtiger Form ein.