Лекция: Мая, вторник, моя комната

Только что заходила к маме в комнату (мис­тер Дж. выскочил в «Гранд Юнион» за каки­ми‑то салфетками для нее) и потребовала прав­ду о своем психическом здоровье.

– Мама, – сказала я, – я страдаю или я не страдаю синдромом Аспергера?

Мама пыталась смотреть какую‑то серию «Очарованных», она их записывает на кассеты. Она говорит, что «Очарованные» – на самом деле шоу для феминисток, потому что оно пред­ставляет молодых женщин, которые борются со злом без помощи мужчин. Правда, я заметила: а) они часто борются со злом в тонких маечках на бретельках и б) моя мама с особым интере­сом смотрит на экран, когда мужчины снима­ют рубашку.

Но все равно. Ее ответ прозвучал раздра­женно.

– Святые небеса, Миа, – сказала она, – ты что, опять пишешь доклад для здоровья и безо­пасности?

– Да, – ответила я, – и мне стало ясно, что ты от меня и окружающих скрывала, что я страдаю синдромом Аспергера. Кстати, ты и послала меня в спецшколу для больных син­дромом Аспергера. И хватит мне врать!

Тут она на меня посмотрела внимательнее.

– Ты что, не помнишь, как месяц назад уве­ряла меня, что у тебя синдром Туретта?

Я возразила, что на этот раз все по‑другому. Туретт – расстройство, характеризующееся множественными моторными и голосовыми ти­ками, которые начинаются до наступления во­семнадцати лет, и когда мы изучали его в классе, я все время говорила «как бы» и «зна­чит», и это казалось мне стопроцентным дока­зательством болезни.

Разве это моя вина, что в целом моя речь со­провождается невольными телодвижениями, от которых я, очевидно, страдаю?

– Ты хочешь сказать, что у меня нет синд­рома Аспергера? – требовательно спросила я.

– Миа, – сказала моя мама, – у тебя сто процентов, гарантированно нет никакого Ас­пергера.

После всего прочитанного я ей не поверила.

– Ты УВЕРЕНА? – спросила я, – а у Лил­ли?

Мама усмехнулась.

– Ну, знаешь. Не могу взять на себя ответ­ственность и с уверенностью сказать, что Лилли нормальная. Но я страшно сомневаюсь, что она страдает этим Аспергером.

Черт! Лучше бы страдала. Лилли, я имею в виду. Потому что тогда я, наверное, простила бы ее. За то, что она назвала меня слабой.

Но раз у нее никаких нарушений нет, то и прощения ей нет за то, как она со мной обо­шлась.

Мне даже немного жаль, что у меня нет син­дрома Аспергера. Потому что навязчивая идея о выпускном бале остается всего лишь навяз­чивой идеей о выпускном бале. А не симптомом, контролировать который я не могу.

Вот так всегда!

АТОМ

Официальная газета средней школы

имени Альберта Эйнштейна

12 мая 45 том/выпуск 18

Вниманию всех учеников:

Так как до годовых и выпускных экзаменов осталось всего не­сколько недель, школьная ад­министрация предложила нам осветить основные положения:

Задача

средней школы имени Аль­берта Эйнштейна – обеспе­чить учеников технологиче­ски значимыми, глобальными и перспективными навыками обучения.

Неизменными остаются сле­дующие убеждения:

1. Школа должна обеспечить учеников разнообразной учеб­ной программой, которая вклю­чает как строго академические предметы, так и многочислен­ные факультативы, дополняю­щие основной учебный курс.

2. Широкая, богато обеспечен­ная учебными материалами факультативная программа – исключительно полезное до­полнение к академической программе. Факультативы по­могают ученикам неограни­ченно реализовывать свои ин­тересы и возможности.

3. Необходимо поощрять раз­витие ответственности за свои действия, а также способ­ность обдумывать эти дей­ствия заранее.

4. Толерантность к разнооб­разным культурам и различ­ным точкам зрения должна поощряться во всех случаях.

5. Невозможность допуще­ния случаев списывания или плагиата в любой форме. Это может привести к временному отстранению от занятий или исключению из школы.

Школьная администрация предупреждает учащихся, что в экзаменационный пери­од бдительность усилится впятеро. Предупрежденный вооружен.

Инцидент в «Хот Манже»

Миа Термополис

Отчет о случившемся на про­шлой неделе в ресторане «Хот Манже» инциденте, при котором присутствовала автор ста­тьи, таков. Необходимо отме­тить, что во всем виновата бабушка автора статьи. Она пронесла в помещение рестора­на свою собаку, которая вслед­ствие неуместного стремления к свободе бросилась под ноги помощнику официанта Джангбу Панасе, отчего он уронил поднос с недоеденным супом на вдовствующую принцессу Дженовии.

Явившееся результатом ин­цидента увольнение Джангбу Панасы бы до и несправедливо, и неконституционно. В после­днем автор статьи не уверен из‑за незнания того, что говорит по этому поводу конституция. Однако автор убежден, что ми­стера Панасу следует взять об­ратно на работу.

Конец.