Лекция: назывались три разных «чуда» из Вавилона. Что это за соору­жения?

44. Какое из монументальных сооружений Двуречья вошло
в канонический список «семи чудес света»? Где оно находи­
лось, когда было построено, как выглядело? Какова его судьба?

45. Какое монументальное сооружение Месопотамии упоми­
нается в Библии и почему именно оно?

46. Почему знаменитые крепостные стены не спасли Вави­
лон во время его осады персидским царем Киром? Как ему
удалось взять город?

47. Где в Петербурге можно увидеть нечто похожее на «ви­
сячие сады» Вавилона?

48. Как назывались главные городские ворота Вавилона и
Как они выглядели?

49. Что такое вавилонское столпотворение? Как измени­
лось
значение слова «столпотворение» в наше время?

50. Как в Библии описан конец Нововавилонского царств»?
Какая мистическая надпись предварила его гибель? Имя пос­
леднего вавилонского правителя стало синонимом безумного
расточительства. Как его звали?

51. В русской революционной песне начала XX в. есть та­
кие строчки: «И страшную надпись на белой стене чертит
уж рука роковая!» Какие ассоциации это должно было вызы­
вать у слушателей?

52. Произнесите эту мистическую надпись и переведите ее.

53. Какой из народов древней Месопотамии первым стал
использовать железо? Как это сказалось на его судьбе и судьбе
других народов Двуречья?

54. Кто были первыми всадниками в Двуречье? Когда по­
явилось полноценное конное войско? Какой народ его создал?
Какие технические изобретения понадобились для этого? Ка­
кой предмет одежды связан С верховой ездой?

55. Почему в Двуречье раньше, чем в Египте, появились
деньги? Как они выглядели?

56. Каких богов Древнего Двуречья вы знаете? Кого из них
считали верховными богами жители разных месопотамских
государств? .

57. Какие боги Древней Месопотамии похожи на богов Древ­
него Египта?

58. Как, по версии, месопотамских религий, на земле по­
явился человек? Почему эти версии идентичны древнеегипетс-


кой и библейской?

61). Как, по Библии, звали первого человека? Что означает его имя? Почему первую женщину зовут Ева?

60. Когда возникла и где расположена Финикия? Каково
происхождение этого названия (не поддавайтесь на созвучие)?
Какие финикийские города вам.известны? Почему финикийцы
стали искусными мореходами и удачливыми купцами?

61. Известно, что в древнегреческом языке слова золото,
вино, одежда, покрывало, полотно, сукно, меч, нож
имеют
финикийские корни. Как вы думаете, почему?

62. В каких странах побывали финикийские мореходы?
Какие заморские города-колонии они создали?

63. Как далеко на север заплывали финикийцы и что их
там привлекало?

64. Какие усовершенствования в мореходстве создали фи­
никийцы?

65. Какое великое путешествие совершили финикийские
мореходы? Геродот пишет, что во время этого плавания фини­
кийцы видели, как солнце движется по небу справа налево.
Что это значит и почему это надо было выделить?

66. Финикийцы первыми из исторических народов вышли
из Средиземного моря в Атлантический океан. Узкий пролив
между Европой и Африкой — Гибралтар — греки называли
Геркулесовыми столпами. А как называли его первооткрыва­
тели — финикийцы?

67. Каких финикийских богов вы знаете? Имя какого из
них стало символом ненасытной силы, требующей человечес­
ких жертв?

68. Каков главный вклад финикийцев в мировую культуру?

69. Когда появилась алфавитная письменность? В чем ее
отличие от прежних систем письменности? Почему именно
финикийцы создали новую систему?

70. Что означает слово алфавит, и каком языке оно появи­
лось?

71. Что такое бустрофедон?

72. Какие алфавиты и в каком порядке произошли от фи­
никийского? Когда появились алфавиты у других народов? V
греков? У армян? У славян?

73. Многие современные алфавиты произошли от арамейс­
кой письменности,
созданной на основе финикийского алфави­
та-Назовите их.


 

74. Назовите имена великих братьев-просветителей — со­
здателей славянской письменности. Что послужило побудитель­
ным мотивом их просветительской деятельности? Какая книга
На славянском языке появилась первой?

75. Какое усовершенствование внесли древние греки в фи­
никийский алфавит? Когда это произошло?

76… Почему древние римляне называли гласные буквы мат-рее лектионес — «матери чтения»?

77. Когда было создано первое еврейское государство? Как
оно называлось?

78. Назовите первых царей древних евреев.

79. Кто такие еврейские пророки и какова их роль в исто­
рии древних евреев?

80. Что такое Библия и когда она появилась? Что значит
само слово Библия и из какого языка оно происходит?

81. Перечислите основные части Библии. О чем рассказы­
вается в каждой из них?

82. Какие исторические события отражены в Библии?

83. Исход из Египта, вавилонский плен — что это значит?

84. Какие древние народы действуют на страницах Библии?

85. Веселый еврейский праздник пурим связан с Вавило­
ном. Каково его происхождение и содержание?

86. Следы каких древних религиозных систем отражены в
Библии?

87. Каково главное отличие древнееврейской религии — иуда­
изма —
от религий других народов-современников и истори­
ческих соседей евреев?

88. Когда появилось христианство и что послужило исто­
рическими предпосылками его появления?

89. Что связывает иудаизм и христианство?

90. Почему христианство стало мировой религией, а иуда­
изм — нет?

91. В чем главные отличия христианства от других, более
ранних и современных ему религий?

92. Черты каких восточных культов и религиозных систем
преобразовало христианство?

93. Какие следы и пережитки ранних религиозных верова­
ний и культов можно найти в христианстве?

94. Как христианство воздействовало на культуру древнего
мира?


 




95. Почему христианство в Римской империи сначала пре­следовалось, а затем стало государственной религией? Изме­нилось ли при этом вероучение?

96. Какие пословицы, поговорки и другие крылатые выра­жения из Библии вошли в наш лексикон?

97. Какие древнееврейские имена стали общеупотребитель­
ными у многих нароцов, в том числе у русских? .

98. Какие библейские сюжеты широко распространены в
изобразительном искусстве?

99. Назовите известные вам произведения на библейские
сюжеты западноевропейских и русских художников и скульп­
торов, хранящиеся в Эрмитаже, Русском музее и других музе­
ях Петербурга.

 

100. Какие технические изобретения были созданы в Древ­
ней Месопотамии? Когда они появились? Что из них послужи­
ло революционному перевороту в хозяйстве и жизни людей?

101. Какие научные открытия были сделаны в ранних ци­
вилизациях Двуречья в астрономии и математике?

102. Какие разделы математики были развиты в Древней
Месопотамии и почему?

103. Почему Вавилон стал родиной астрологии?

104. Какая система счисления существовала в Вавилоне?
Что из этой системы мы используем до сих пор?

105. Откуда производились астрономические наблюдения в
лишенном возвышенностей южном Двуречье?

106. Как связаны наука и религия Древней Месопотамии?

107. Кто такие халдеи и чем они занимались?

108. Какие произведения искусства Древнего Двуречья вам
известны?

109. Многие изображения людей у шумеров отличались от­
топыренными ушами, поскольку они считали, что мудрость
сосредоточена в ушах человека. Как вы думаете, почему?

110. Какие современные псевдонаучные взгляды берут свое
начало из истории и культуры Древней Месопотамии?

111. Сравните древнеегипетскую и месопотамские цивили­
зации, определите общее и особенное в них. С чем связаны эти
общность и различия?

 

112. Каков вклад цивилизаций Месопотамии в мировую
культуру?

113. Чем из достижений древних цивилизаций Месопота­
мии мы пользуемся в современной жизни?


114. Перед вами — шумерские пословицы:

Если страна Плохо Сооружена, Враг будет всегда стоять у ворот.

Увернулся от дикого быка,

Натолкнулся на дикую корову.

Кто мозкит узнать, что л скрыл в своем сердце!

Ты пошел и захватшл поле своего врага.

А в эти время твой враг пришел и захватил твое поле.

Пастух не должен стараться стать земледельцем.

Найдите им эквиваленты среди русских пословиц. 115. На какомосновании и вкаком смысле можно утверж-дать: "Снала был Шумер"?


 




ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ

1. Почему огромный треугольный полуостров в Юго-Вос­
точной Азии называется Индией, а не Гангией?

2. Где и когда появились первые земледельческие культуры
на территории Индии?

3. Какой народ был первым поселенцем в долине Инда?

4. Какие цивилизации древней Индии вы знаете? Когда они
существовали? Каким образом они соотносятся?

. 5. Кто такие арии? Когда и откуда они появились в долине Инда?

6. Какой народ был первым земледельческим Народом в до­
лине Инда? Какой — скотоводческим?

7. Каким образом в долине Инда появилась лошадь?

8. Представители каких рас населяли Древнюю Индию?
Какие народы представляли эти расы?

9. К каким языковым семьям относится современное насе­
ление Индии?

 

10. Какой из индийских языков близок к русскому, анг­
лийскому, немецкому, испанскому и многим другим европейс­
ким языкам? Почему?

11. Какой язык был родоначальником семья индоевропейс­
ких языков?

12. Переведите с языка ариев следующие слова: агни, ы-
дар, патх, го, радж, сакхара, веда, эна, два, три, чаМур,. пан-
на, шаш, еапта, ашта. нова, Ваша.

13. Перечислите древние города в долине Инда. Какой иа
них дал название первой индийской {Протоиндийской, или
Индской) цивилизации?

14. Какая письменность была в Протоиндийской цивилиза­
ции? Какие памятники письменности найдены?

15. Почему первая индийская письменность не расшифро­
вана?

16. Почему Индскую цивилизацию называют «Золушкой
древнего мира»?


 

17. Какие культурные растения Древней Индии были мест­
ными, а какие завезены туда издалека?

18. Какие растенил были окультурены в Индии?

19. Какими растениями, не встречающимися в других мос­
тах и поэтому драгоценными, была богата Индия? Как это
стимулировало Великие географические открытия ХV-ХV| вв.?

20. Жители протоиндийских городов и сел почитали тура.
буйвола, горбатого быка-зебу, тигра, слона, носорога. С чем
это связано?

21. Какие животные были приручены в Индии, а какие
приведены туда издалека?

22. Почему долина Инда была освоена человеком реньше, чем долина Ганга?

23. Почему во П-м тысячелетии до н. э. долине: Инда была
более населена, чем долина Ганга, а сейчас — наоборот?

24. В период ранних цивилизаций численность населения
Индии, Египта и Двуречья была сопоставима, а сейчас населе­
ние Индии примерно в 20 раз больше, чем население Египта
или Ирака. Какие географо-климатические особенности при­
вели к такой разнице?

25. Как выглядели древнеиндийские города Хараппа и Мо-
хенджо-Даро?

26. Какие особенности планировки и санитарного устрой­
ства этих городов являются актуальными и в наше время?

27. Почему город Мохенджо-Даро можно назвать «Манхзт-
теном бронзового века»?

28. Инд впадает в Персидский залив. С какими государ­
ствами Двуречья могли торговать древнеиндийские города? Чем
они торговали?

29. Какая человеческая деятельность и почему могла по­
служить катализатором сильнейших природных катастроф, что
стало одной из причин упадка индских цивилизаций в середи­
не П-го тысячелетия до н.э.?

30. Чем отличались арии от местного (аборигенного) насе­
ления долины Инда? Какие технические новинки помогли ариям
завоевать древние города в долине Инда?

31. Население Индии после арийского. Завоевания делилось
на сословия (ранги). Сколько их было? Как они назывались?

32. Каковы основные древнеиндийские варны? Что означа­
ет это слово?


 




33. По преданию, варны произошли из разных частей вели-
кана-первочеловека Пуруши, принесенного богами в жертву в
начале мира. Какая варка произошла из уст Пуруши? Из его
рук? Бедер? Ступней?

34. Каковы были основные социальные занятия представи­
телей разных вари?

35. Одежду какого цвета могли носить брахманы, кшат­
рии, вайшья
и шудры?

36. Какая граница была между представителями трех пер­
вых и четвертой варн? С чем это связано?

 

37. Португальское слово каста означает ров, вид, порода.
Какое социальное явление означает это слово в Индии — и
древней, и современной?

38. Откуда произошли касты (сами индийцы называют их
джати, т. е. рождение)?

39. Что такое кастовая система общества? Как она влияет
на социальное развитие?

40. Какие религиозные системы Древней Индии вам извест-
ны? В чем их сходство и различия?

41. Каких индийских богов вы знаете? Каковы их функ­
ции?.

42. Что такое ведическая религия?

43. Чем отличаются брахманизм и индуизм?

 

44. Известны 4 священных веды: Ригведа (веда гимнов),
Сама веда (вода напевов, священных мелодий), Яджурведа (веда
жертвенных формул) и Атхарваведа (веда магических закли­
наний). К ведам примыкают тексты-комментарии, а заверша­
ется ведийская традиция еедантой («конец вед») под названи­
ем Упанишады — текстами этического, философского и риту­
ального характера. Что из перечисленного является наиболее
традиционной частью индуизма, а что — менялось в соответ-
ствии с социальными условиями? Почему?

45. В индуизме существует «тройственный образ» — Три-
мургпи,
в котором слились три бога, которые стали главными
в индуизме: Брахма, Вишну и Шива. Все они являются прояв­
лением единой божественной сути, но за каждым закрепля­
лась определенная «сфера деятельности». Какая именно?

46. Все три бога нередко изображались вместе: они или
стояли рядом, или их тела словно вырастали одно из другого.
Каждый из великих богов отвечал сразу за всю Вселенную,'
либо сотворяя, либо сохраняя, либо разрушая, а потом эано-


во восстанавливая ее. Распределите богов Тримурти по этим признакам.

47. Сравните Тримурти с христианской Троицей. Что об­
щего и в чем различия между ними?

48. Одно из ключевых понятий индуизма — дхарма (закон,
долг, обязанность, устои, правила). Как это следует поииматъ?

49. Что такое буддизм? Когда он появился? Почему?

50. Кто был основателем буддизма? Расскажите легенду о
его жизни и откровении.

51. Чем принципиально буддизм отличался от индуизма,
иудаизма и других религий современного ему мира?

52. Изложите основные положения учения буддизма. Каки­ми нитями буддизм связан с индуизмом?

53. Почему буддизм не прижился в Индии? Как буддизм
повлиял на индийское общество? На индуизм?

54. Кто такой будда? Является ли будда богом? Кто может
стать буддой?

55. Каково отношение будд и богов? Почему буддизм не
отрицает и не отвергает существование различных богов?

56. Что такое нирвана в буддизме?

… 57. Кто такие бодхисатвы (бодисатвы) и в чем состоит их служение-подвиг?

58. Почему буддизм так многолик и гибок?

59. В чем сходство и отличия буддизма от других мировых
религий — христианства и ислама?

60. На сколько буддизм старше христианства? Ислама?

61. Какой регион стал основным для буддизма и почему?

62. Каковы место и роль буддизма в нашем современном
мире?

63. Какое влияние оказал буддизм на культуру?

64. Когда появился первый индийский алфавит? От какого
алфавита он берет начало? Как он развивался? Чем, кроме
написания знаков, он отличается от греческого, кириллицы
или латиницы?

65. Кто из известных полководцев древнего мира пытался
завоевать Индию? Удалось ли это и почему?

66. Какие хозяйственные достижения индийцев распрост­
ранились в Средиземноморье вследствие походов Александра
Македонского?

67.: Какие научные открытия и изобретения были впервые сделаны индийцами?


68. Что такое чатуранга?

69. Какую систему счисления создали индийцы7 Как обо­
значались в ней числа?

70. Что неправильно в термине арабские цифры!
71. Грамматика
и лингвистика как науки возникли в Ин­
дии. Как вы думаете, почему?

72. Древние эпические поэмы — Махабхарата и Рамаяна

— являются основой индийской культуры. О ком и о чем в них
рассказывается? Когда они были созданы?

73. Какая современная интеллектуальная игра основана на
индийской военной науке?

74. Основы какой науки содержатся в Аюрведе?

75. Чем современная математика обязана древнеиндийской
культуре?

76. В памятнике санскритской литературы Панчатантра

— «Пятикнижие» (-|V вв. н.э.) — приведено следующее изре­
чение:

Не может пользы принести ученый, к злу стремящийся. Что толку нам в светильнике, коль сверху он горшком прикрыт?

Какую роль играла наука в индийском обществе?

77. Какие загадки и тайны скрываются в истории и культу­
ре Индии?

78. Каков вклад индийской культуры в целом в мировую
культуру?


ДРЕВНИЙ КИТАЙ

' 1. Когда и где появились первые земледельцы на террито­рии современного Китая?

2. Какие великие реки Китая стали колыбелью древних
цивилизаций?

3. В долине какой реки возникла первая цивилизация на
территории Китая?

4. Как переводятся названия рек Хуанхэ и Янцзы?

5. Сравните природно-климатические условия в долинах
Нила» Евфрата, Тигра и Хуанхэ. Каковы главные отличия?
Какие последствия проистекают из них?

6. Какие культурные растения выращивали древние китай
цы?

7. Какое растение, окультуренное китайцами, стало самым
популярным в мире?

8. Каких животных приручили сами китайцы, а каких за­
имствовали у соседей?

9. Какое «домашнее животное» разводилось только в Ки­
тае?

 

10. От кого китайцы узнали лошадь? У кого научились
ездить верхом?

11. Почему культурные растения И домашние животные я
Китае были менее разнообразны, чем в Египте или на Двуре­
чье?

12. Почему центром китайской цивилизации была долина
Хуанхэ, а не Янцзы? Почему сначала было освоено среднее
течение реки Хуанхэ, потом ее низовья и только потом — вер­
ховья?

13. Какие ирригационные сооружения первоначально стро­
или китайцы в долине Хуанхэ? Чём это отличалось от иррига­
ции в долинах Нила и Евфрата?

14. Почему китайская цивилизация возникла позже и раз­
вивалась медленнее, чем цивилизации Двуречья и Египта?

15. Как изменилась природа Китая за три тысячи лет, со
времени создания цивилизации? С чем это связано?


16. Когда китайцы познакомились в медью я бронзой? С
железом?

17. Отчего быстрый рост населения в Китае начался только
после освоения железа, а в Двуречье это произошло еще в
бронзовом веке?

18. Какое изобретение позволило древним китайцам при­
ступить к широкому строительству оросительных каналов?

19. Главным богом своей страны китайцы считали Небо -
Тянь, правителя страны называли Тянь-цзы — Сын Неба, а
свою страну Тянь Ся (Поднебесная) или Чжун Го (Срединное
государство). До сих пор китайцы называют свой язык чжун
хуа
(срединная речь). О чем свидетельствуют эти названия?

20. По китайской мифологии, богиня Нюйва на берегу реки
Хуанхэ лепила из желтой глины человечков, те выскальзыва­
ли из ее рук и заселяли землю вокруг Желтой реки. Правите­
ля их зпали Желтым государем — Хуанди. Почему китайская
легенда о сотворении человека похожа на шумерскую, египет­
скую и библейскую легенды7

21. Волю верховного бога — Неба — китайцы пытались уга­
дать, наблюдая погоду, движение звезд и другие небесные яв­
ления. Какие науки развились из этих занятий?

22. Древний Китай был населен множеством Народов, кото­
рые говорили на разных языках. Единый китайский народ
сформировался во II в. до н.э., в эпоху империи Хань. Поэто­
му современные китайцы называют себя хань жэнь (ханьский
человек). Западные европейцы называют Китай словами Шин,
Хина
или Чайна — они происходят от названия первой китайс­
кой империи Цинь. Откуда и когда произошло название Китай?

 

23. В древности китайские правители звались ванами, а
правитель царства Цинь в 221 г. до н.э., победив всех своих
соперников и объединив Китай, взял титул хуанди. Что озна­
чает это слово? Каково полное официальное имя этого прави­
теля?

24. Когда в Китае возникла письменность? Каковы древ­
нейшие памятники китайской письменности?

25. Какой материал для письма первоначально использо­
вался в Китае? Как выглядели первые китайские книги?

26. Какой материал для письма изобрели китайцы в начале
нашей эры? Из чего и как его делали?

27. Китайский язык относится к группе изолирующих язы­
ков —
в нем нет приставок, суффиксов и окончаний, слова


состоят из наборов корней. Каждый корень — это один слог, он записывается особым иероглифом. Простейших иероглифов — несколько сотен, и они мало изменились с древнейших вре­мен. Новые слова составляются из старых корней. Всего в китайской письменности около 50 тыс. знаков — сложных иероглифов, и выучить китайскую грамоту очень трудно. По-Чему же в таком случае китайцы не стремятся перейти на алфавитную письменность, как сделали, например, корейцы и вьетнамцы?

2.8. Почему название одного и того же напитка, изобретен­ного китайцами и записанного одним иероглифом, звучит по-разному а России и в языках Западной Европы? Что это; а напиток и как он называется на разных языках?

29. Какие материалы изобрели китайцы? Когда это про-
изосшло?

30. Когда начались контакты Китая со странами Запада?
Что препятствовало им раньше?

31. Какой из китайских товаров был основным предметом
экспорта?

32. Был ли товарный эквивалент главному предмету китай­
ского экспорта или за него платили золотом? Почему?

33. Какие товары везли купцы в Китай с Запада?

34. Какое грозное оружие изобрели китайцы и для борьбы с кем оно было предназначено? Почему?

35. Какие технические новинки создали древние китайцы? Как они использовались?

36. Кая назывался главный торговый путь из Китая на
Запад? Почему именно так?

37. Какие деньги имели хождение в древнем Китае?

38. Какие культурные и технические достижения китайцы
заимствовали у своих степных соседей?

35. Компас появился задолго до начала дальних морских походов. Для каких целей он использовался?

40. Для чего и когда была построена Великая Китайская стена? Расскажите о ее строительстве. Где она находится, как выглядят?

. 41. Вань ли чан чен — Стена длиной в 10 тыс. ли — так называется по-китайски это циклопическое сооружение. А ка­кова ее протяженность в метрической системе мер?

42. Великая Китайская стена — артефакт, видный даже из космоса. Почему же она не входит в список семи чудес света?


43. Как вы считаете, что больше по объему и во сколько
раз — пирамида Хеопса или Великая. Китайская стена?

44. Цинъ Ши-хуанди — первый китайскйй император {III в.
до н.э.) — похоронен в огромной усыпальнице, открытой архе­
ологами в 70-х гг. XX й. По свидетельству древнекитайского
историка Сыма Цяня, усыпальницу строили 720 тыс. чел, в
течение 37 лот, прорыв для нее гору Ли. Вместе с Цинь Ши-
хуанди в могилу положили несколько сот девушек, в том числе
ле 10 сестер государя. Покой императора охраняли 1700 гли­
няных гвардейцев в натуральную величину, с портретными
чертами лица. О чем говорит этот погребальный обряд?

45. Почему разным народам, жившим вдоль Великогошел­
кового пути,
было выгоднееохранять его, чем грабить иду­
щие по нему караваны?

. 46. Как долго шел караван по Великому шелковому пути из Китая в Европу?

47. Почему порох в древнем Китае оставался всего лишь
игрушкой и не стал грозным боевым оружием?

48. Когда в Китае появился первый университет и кто
был его создателем?

49. Какие открытия сделали древние китайцы в астроно-
мии? Математике? Медицине?

50. Как китайцы относились к окружающим народам? По­
чему?

51. Древнейшая китайская книга — Я цзин — «Книга пере­
мен», записанная в конце II тыс. до н.э. О чём эта книга?

52. В VI-V вв. до н.э. в Китае шил мудрец Кун-цзы, или
Кун-фу-цзы
(Мудрец Кун), в европейской транскрипций — Кон-
фуций.
В древних книгах его часто называли просто Учите­
лем. Почему?

53. Что такое конфуцианство — этическая философий или
религия? Обоснуйте свои выводы.

54. В чем секрет долговечности конфуцианства?

55. Как можно определить сущность даосизма? Кто счита­
ется его создателем?

56. Главным трудом Лао-цзы считается Дао дэ цзин — «Книга
о Дао и Дэ». О чем эта книга? Как переводится ее название?

57. Почему конфуцианство, даосизм и буддизм, возникли в
одно и то же время?

58. Когда буддизм проник в Китай? Как он изменился на
китайской почве?


 

59. В чем сходство и в чем различия учений Будды, Конфу-
дня к Лао-цзы? Какие из них более близки друг другу?

60. Для Дальнего Востока характерен духовно-религиозный
синкретизм —
непротиворечивое смешение многих учений, ве­
рований и воззрений. В Китае бытует выражение *Три учения
соединяются воедино*.
Какие ато учения и почему именно они?

61. Какие страны входят в конфуцианский культурный
регион?
Почему именно эти, что их объединяет?

62. Почему Китай в отличие от Индии и Ближнего Востока
не создал мировой религии?

63. Какие прояайедеййя древнекитайской литературы вам
иавеетнш?

64. «Отцом истории» в Китае можно назвать историка Сыма
Цлнл (11~1
ее. до н.э.). Как называется его труд по истории
Китая?

66. Какие произведения древнекитайского искусства вам известны? Что из них экспонируется в залах Эрмитажа?

66. Каковы особенности китайской живописи? Какие живо­писные произведения можно увидеть в китайской экспозиции Эрмитажа? ' 67. Почему калливрафил считается в Китае искусством?

68. Когда в Китае появилось книгопечатание и чем оно от­личалось от более позднего европейского?

66. От Древнего Китая до нас дошло больше статуй, чем от Древней Греции. Как это могло случиться?

70. «Учитъсл и Не размышлять — напрасная трата вре­мени; размышлять и не учиться — губительно». Прокоммен­тируйте »то изречение Конфуция.


 




ДОКОЛУМБОВА АМЕРИКА

1. Когда в Америке появился человек? К какому виду Homo
он принадлежал? Как была заселена Америка?

2. Кто и почему назвал коренное население Америку индей­
цами?

3. Почему Новый свет был назван Америкой, а не Колумби­
ей
или Христофорией?

4. Были ли предшественники у Колумба? Кто и когда?

• б. В основе развития всех известных ранннх цивилизаций лежал процесс возделывания какого-либо злака: в Междуре­чье и Египте — пшеницы, в Индии и Китае — риса. Какой злак сыграл эту роль в Америке?

6. Какие растения были окультурены в Америке?

7. Каких животных одомашнили древние американцы? Ка­
кая птица стала называться по ошибочному названию Нового
Света?

8. Какое животное, не будучи доместицировано, стало осно­
вой питания индейцев прерий Северной Америки?

9. Какие агрономические технологии применяли индейцы?
Что такое чинампас?

 

10. Какие тонизирующие и наркотические вещества выра­
щивали и употребляли индейцы?

11. Какие растения давали особое вещество, которое, зас­
тывая, становилось упругим и «прыгучим»? Как называете
ето вещество?

12. Что такое маис, чоколатль, томатль, чили, кумира,
лама, гуанако, кока, пампа?

13. Какие последствия для жителей Центральной Америки
имело отсутствие там крупных и сильных травоядных живот­
ных?

14. Какие народы обитали в Северной Америке? Кто из них
создал государства?

15. Какие народы обитали в Южной Америке? Кто из них
создал государства?


 

16. В 1943 г, германский ученый Пауль Кирхгоф ввел по-
нятие Мезоамерика. Что это за регион? Какие современные
государства расположены на этой территории?

17. Какие народы обитали на территории Мезоамерики?
Кто из них создал государства?

18. Где обитали индейцы ольмеки, тольтеки, майя, ацте­
ки, арауканы, кечуа, гуарани, чибча, аймара, ирокезы, сиу,
тлинкиты, оджибва, алгонкины, сапотеки, пуэбло, делавары.
команчи, дакоти, гуроны, апачи, навахо?

19. Языки коренного населения Америки — индейцев — от­
носятся к десяткам языковых семей. При этом часто соседями
оказываются языки, принадлежащие абсолютно к разным се­
мьям и имеющие абсолютно разный строй. И это несмотря на
то, что индейцы равных племен и народов веками жили бок о
бок, у них похожая одежда, одинаковая кухня, похожие обы­
чаи и жилища. Как случилось, что языки индейцев такие рав­
ные и так мало влияли друг на друга, а также мало поддава­
лись влиянию других языков?

20. Почему самое большое государство в современной Мезо-
америке и его столица называются так похоже — Мексика и
Мехико? Каково происхождение этих названий?

21. Какие цивилизации были созданы в доколумбовой Аме­
рике? Время их существования?

22. Каковы общие черты и различия ранних цивилизаций
Старого и Нового света?

23. Какие особенности доколумбовых цивилизаций Амери­
ки обусловили их медленное становление?

24. Почему между государствами древней Америки не было
торговли?

25. С чем связано существование человеческих жертвопри­
ношений и других кровавых обычаев в доколумбовой Америке?

26. Почему в доколумбовой Америке не было изобретено
колесо?

27. Какие металлы и для каких целей использовали индей­
цы?

28. Какая письменность была у индейцев доколумбовой
Америки? Расшифрована ли она?

29. Кто расшифровал письменность майя? Какие сведения
дали расшифрованные документы?

30. Что такое кипу и к культуре какого народа относится
это явление?



31. Что такое вигвам, вампум, томагавк, мокасины, ка­
ноэ, пирога, тотем, койот!
К языкам индейцев какого регио­
на относятся эти слова?

32. Каким богам поклонялись индейцы? Назовите несколь­
ко имен, укажите их функции.

33. Какие храмы строили индейцы для своих богов?

34. Какая спортивная игра проводилась ацтеками в честь
своих богов? Что случалось с проигравшей командой?

35. Какие титулы носили индейские правители? Кого из
правителей государств доколумбовой Америки вы можете на­
звать?

36. В империи инков не было колесного транспорта, не было
и верховых животных, но были прекрасные дороги, поражаю­
щие воображение современного человека. Для чего были пред­
назначены эти дороги?

37. Одним из признаков ранних цивилизаций является стро­
ительство монументальных сооружений. Какие монументаль­
ные сооружения строились в Америке? Как они выглядят?

38. Какие города были в доколумбовой Америке? Где они
расположены?

39… Какую роль играли пирамиды в городах древней Мекси­ки? На что они больше похожи по своему назначению — на египетские пирамиды или зиккураты Двуречья?

40. Какие государства существовали в Америке к моменту
ее открытия европейцами? Когда произошло это открытие?

41. Перуанский ученый Марьятеги назвал завоевание ис­
панцами Нового Света — Конкисту — «последним крестовым
походом ".
Как вы понимаете это определение?

42. В течение всего лишь нескольких лет Эрнандо Кортес
завоевал имперлю ацтеков — нынешнюю Мексику; Франсиско
Писарро
— огромную империю инков, занимавшую террито­
рию современных Перу, Эквадора и Боливии; Педро де Альва-
радо, Педрариас Давила и Гонсало де Сандоваль — Централь­
ную Америку; Гонсало Хименес де Кесада — территорию Ко­
лумбии. Португальские конкистадоры завоевали территорию
Бразилии. Минимальный состав завоевательных экспедиций —
320 чел. (100 пехотинцев, 40 рыцарей, 30 моряков, 20 офице­
ров, 50 земледельцев, 20 мойщиков золота, 30 женщин, не­
сколько священников и монахов) — определялся королевскими
указами» и в реальности ненамного превосходил эту числен­
ность, а Франсиско Писарро явился в империю инков с отря-


дом всегов 150 чел. Каким же образом конкистадорам уда­лось совершить эти фантастические завоевания?

43. Испанские конкистадоры упорно искали в Южной Аме­
рике страну Эльдорадо. Что это такое? Что послужило основой
легендыоб Эльдорадо?

44. Что привлекало в Америку европейцев? Почему неболь­
шим отрядам конкистадоров удалось завоевать огромные госу­
дарства индейцев?

45. Какие легенды и мифы индейцев облегчили конкистадо­
рам завоевание Америки?

46. Почему нигде в доколумбовой Америке золото и серебро
не играли роль денег?

47. Почему Северная Америка была освоена европейцами
значительно позже, чем Южная и Мезоамерика?

48. Современник Конкисты, испанский гуманист Бартоло-
ме де лас Касас
писал о конкистадорах: "Они шли с крестом
в руке и с ненасытной жаждой золота в сердце».
Расскажите
об известных вам эпизодах завоевания Америки.

49. Почему огромная добыча конкистадоров в XVI в. не
обогатила Испанию и Португалию? Какие страны Европы из­
влекли наибольшую выгоду из Конкисты и почему?

50. В государство инков входил и остров Пасхи (Рапануи),
заселенный выходцами из Перу не позднее IV в. н.э. В XV в.
на остров переселились несколько сотен полинезийцев с Мар-
кизовых островов. Остров Пасхи таит в себе множество зага­
док, главная из которых — более тысячи гигантских камен­
ных изваяний — аху-аху — высотой до 8 м и весом до 20 т. На
острове существовала письменность — кохау ронго-ронго («го­
ворящее дерево»). Две таблички с таинственными письменами
хранятся в Кунсткамере. Какие гипотезы, связанные с остро­
вом Пасхи и его культурой, вам известны?

51. По верованиям индейцев майя-киче, первых людей боги
создали из глины, но они были очень хрупкими, бессильными
и разрушились прежде, чем научились ходить. Тогда боги сде­
лали людей из дерева, обучили их говорить и ходить, но в них
не было ни крови, ни памяти, ни осмысленности. И тогда, как
говорится в священной книге майя-киче Пополь-Вух («Книга
народа»), Великий Отец и Великая Мать создали людей из
маиса: женщин — из желтого, мужчин — из белого. Почему
именно этот «материал» подошел? .


62. С именем бога и культурного героя — Кецаткоатяя (Кетсаткоаля) — Пернатого змея — народы Мезоамерики «свя­зывали все свои достижения: календарь, искусства, ремесла, культивирование кукурузы. Ему никогда не приносились че­ловеческие жертвы — только цветы. По легенде, в X в. в Цен» тральной Мексике появились белые бородатые люди в длинно­полых одеждах, во главе с вождем Кецаткоатлем — высоким белым человеком с широкий лбом, большими глазами и длин­ными черными волосами. Кецаткоатль научил людей обраба­тывать металлы и землю, убеждал, что необходимо принять новую религию, проповедовал любовь к ближнему, призывал к раскаянию и благим делам. Примерно в это же время • мексиканских храмах появился знак креста. Какие предполо­жения можно высказать в связи с этим?

53… У индейцев Северной Америки широко был распростра­нен тотемизм, в то время как в Мезоамерике и в Южной Аме-. рике индейцы поклонялись богам, главным из которых был бог Солнца. С чем связано такое различие?

64. Какие научные открытия и технические достижения были у индейцев доколумбовой Америки?

55. Каков вклад в лексику современных европейских язы­
ков внесли американские индейцы?

56. Какие названия на современной карте Америки проис­
ходят от названий индейских племен и народов, древних горо­
дов и государств, других слов из языков индейцев?

57. Какие названия на современной карте Америке связаны
с предстаилениями конкистадоров о несметных богатствах Но­
вого Света?

58. Кто из великих путешественников увековечен на карте
современной Америки?

59. Какие съедобные растения, привезенные из Америки,
первоначально в Европе использовались как декоративные?
Название какого овоща в переводе с французского значит «зо­
лотое яблоко»? Почему?

60. Какие американские съедобные растения внедрялись в
европейскую агрикультуру насильно и почему?

61. Против употребления какого американского «зелья» царь
Алексей Михайлович издавал строгие указы, а его сын Петр
Алексеевич заставлял его употреблять?

62. Какие культурные растения европейцы завезли в Аме­
рику и какие вывезли оттуда в Европу?


68. Каких домашних животных европейцы завезли в Аме­рику и каких вывезли оттуда?

64. Какие дикорастущие растения Америки были окульту­рены европейцами после XVI в.?

65, Какие произведения писателей разных стран об амери­
канских индейцах вам известны? Что из них вы читали?

06. В поеме американского поэта XIX в. Г. Лонгфелло «Песнь
о Гайавате»
приводится обращение героя к деревьям — бере­
зе, кедру и ели — и к ежу за помощью в строительстве пироги:

Дай коры мне, о Береза!

Я свяжу себе пирогу,

Легкий челн себе построю...

Дай, о Кедр, ветвей зеленых,

Дай мне гибких, крепких сучьев...

Дай мне. Ель, смолы тягучей.

Дай смолы своей и соку:

Засмолю я швы в пироге.

Чтоб вода не проникала...

Дай мне, Еж, колючих игол...

Я украшу ожерельем.

Уберу двумя звездами

Грудь красавицы-пироги!

Так построил он пирогу

Над рекою, средь долины,

В глубине лесов дремучих,

И вся жизнь лесов была в ней.

Все их тайны, все их чары:

Гибкость лиственницы темной.

Крепость мощных сучьев кедра

И березы стройной легкость;

На воде она качалась,

Словно желтый лисп осенний,

Словно желтая кувшинка.

Перевод, И. Бунина

О каком отношении к природе говорят эти строки? Какие религиозные верования здесь отразились?

67. Чем американские индейцы обогатили мировую культу-
ру?

68. Как изменился мир после открытия Америки?


 




БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Авдиев В. И. История Древнего Востока. М., 1970.

2. Аверкиева Ю. П. Индейцы Северной Америки. М., 1974.

3. Агеева Р. А. Страны и народы: Происхождение назва­
ний. М., 1990.

4. Алексеев В. М. Китайская народная картина. М., 1966.

5. Алексеев В. П. География человеческих рас. М., 1974.

6. Алексеев В. Л. Историческая антропология. М., 1979.
' 7. Алексеев В. П. Становление человечества. М., 1984.

8. Алексеев В. П., Першиц А.И. История первобытного об­
щества: Учебник для вузов. М., 1990.

9. Белявский В. А. Вавилон легендарный и Вавилон истори­
ческий. М., 1971.

 

10. Бонгард-Левин Г. М. и др. От Скифии до Индии. М.,
1983.

11. Брей У… Трамп У. Археологический словарь. М., 1990.

12. Бреньтьес В. От Шанидара до Аккада. М., 1976.

13. Бродя некий Д. Л. Человек. Культура. Общество. От рож­
дения до порога цивилизаций. Владивосток, 1995.

14. Буддизм. История и культура. М., 1989.

15. Буддизм: Словарь. М., 1992.

16. Васильев Л. С. История Востока. М., 1993.

17. Вейман Р. История литературы и мифологии. М., 1975.

18. Вильяме К. А. Энциклопедия восточного символизма.
М., 1996.

19. Виноградова Н. А. Китайская пейзажная живопись. М.,
1972.

20. Всемирная история: Энциклопедия для детей. Т. 1. М.,
1993.

21. Вуд Я. и др. Жизнь до человека. Возникновение челове­
ка. М., 1977.

22. Голосовкер Я. Э. Логика мифа. М., 1987.

23. Гуляев В.И. Сколько раз открывали Америку. М., 1978.

24. Джохансон Д., Иди М. Люси: истоки рода человеческо­
го. М., 1984.


25. Дмитриева Н. А. Краткая история искусства. От др«в-ивйших времен не XVI век. Вып. 1. М., 1986.

28. Доманский Р. В., Столяр А. Д. По бесовым следам. Л.,
1968. ■

27. Драчук В. Дорогами тысячелетий. О чем поведали пи>зь«
мена. М., 1977.

28. Древнекитайская философия: Собр. текстов в 2-х т.

29. Елсюков В.В. Мифы о мироздании. Вселенная в религи­
озно-мифологических представлениях. М., 1986.

30. Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас перзо-
бьггного человека. Прага, 1983.

31. Ерасов В. С. Культура, религия и цивилизация на Вос­
токе. М„ 1990.

32. Мак К. Египет великих фараонов. М., 1991.

§3. Запад и Восток. Традиции и современность. М., 1993, 34, Золотарев А. М. Родовой строй и первобытная мифоло­гия. М,, 1964.

85… Игнатьев И. П. Как стать буддой. Л., 1991.

36. Иди М, Недостающее звено. Возникновение человека.
М., 1977. •

37. Иллюстрированная история религии: В 2-х т. М., 1992.

38. История и культура Китая. М., 1976.

39. История китайской философий. М., 1989.

40. История первобытного общества: Общие вопросы. Про­
блемы антропосоциопзнеза. М., 1963.

41. История первобытного общества. Эпоха классообразо-
вания. М., 1988.

42. История первобытного общества. Эпоха первобытной
родовой общины. М., 1986.

43. Календарные обряды И обычаи народов Восточной Азии.
Годовой цикл. М., 1987.

44. Календарные обряды и обычаи народов Восточной Азии.
Новый год. М., 1985.

45'. Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1959.

46. К ерам К. Узкое ущелье и Черная гора. М., 1962.

47. Кинжалов Р. В. Шесть дней Древнего мира. Л., 1989.

48. Кинжалов Р. В., Белов А. М. Падение Теночтитлана. Л.,
1959.

49. Китайская классическая поэзия. М., 1984.

50. Китайская философия: Энциклопедический словарь М.»
1994:

' " ■". ■•■■■51''


51. Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек,
судьба, время. Очерки. М., 1983.

52. Кобищанов Ю. М. На заре цивилизации: Африка в древ-
вейшем мире. М., 1981.

53. Констэбл Дж. Неандертальцы. Возникновение челове­ка. М., 1978.

54. Конфуций. Уроки мудрости: Соч. М., 1999.

55. Косидовский 3. Когда солнце было богом. М., 1991.

56. Кравцова М. Е. История культуры Китая. СПб., 1999.

57. Кравцова М. Е. Поэзия Древнего Китая. СПб., 1994.

58. Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский
путеводитель. Л., 1991.

59. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мыш­
лении. М., 1999,.

60. ЛевиСтросс К. Первобытное мышление, М., 1999.

' 61. ЛевиСтросс К. Структурная антропология. Л., 1983.

62. Леруа-Гуран А. Религия доистории // Первобытное ис­
кусство. Новосибирск, 1971.

63. Леонтьев А. А. Путешествие по карте языков мира. М.,
1982.

64. Линевский В. А. Листы каменной книги. Л., 1975.

65. Липин Л. А., Белов А. М. Глиняные книги. Л., 1956.

66. Липе Ю. Происхождение вещей. М., 1954.

67. Лонгфелло Г. Песнь о Гайавате. Л., 1976.

68. Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. М., 1982.

69. Любимов Л, Д. Искусство Древнего мира. М,, 1980.

70. Максимов С. В. Нечистая, неведомая и крестная сила.
М., 1989.

71. Малиновский Б. Магия, наука и религия. П., 1998.

72. Малявин В. В'. Китайская цивилизация. М., 2000.

73. Марков Г, Б. История хозяйства и материальной куль­
туры в первобытном и раннеклассовом обществе. М., 1979.

74. Массой В. М. Первые цивилизации. Л., 1969.

75. Матье М. Э. День египетского мальчика. М., 1975.

76. Матюшин Г. Я. Три миллиона лет д© нашей эры. М.,
1986.

77. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1976. •

78. Мифология древнего мира, М., 1977.

79. Мифы народов мира: Энциклопедия. В 2-х т. М., 1997.

80. М&жейкв И. В. 7 и 37 чудес. М., 1983.


 

81. Нейхардт А. А… Шишова И, А. Семь чудес древлей
Ойкумены. М., 1990.

82. Неру Д. Открытие Индии. М., 1989.

83. Нойманн Э. Происхождение и развитие сознания. М.,
1998.

84. Окладников А. П. Утро искусства. Л., 1967.

85. Олъденбург С. Ф. Культура Индии. М., 1991.

86. Орлов С. В. История культуры: Курс лекций. СПб.,
1998.

87. Первобытное искусство. Новосибирск, 1971,

88. Переломов Я. С, Конфуций: жизнь, учение, судьба. М.,
1893.

89. Переломов Л. С. Слово Конфуция. М., 1992.

90. Перепелкин Ю. А. Тайна золотого гроба. Л., 1968.

91. Петровский Н. С, Белов А. М. Страна большого Хани.
Л., 1973.

92. Плунгян В. А. Почему языки такие разные? М., 1996.

93. Покровский С. В. Охотники на мамонтов. М., 1975.

94. Поэзия и проза Древнего Востока // Серия БВЛ. М.,
1973.

95. Прыдо Т. Кроманьонский человек. Возникновение чело­
века. М., 1979.

96. Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. Л.,
1986.

97. Ранние цивилизации // Сер.: Иллюстр. мировая исто­
рия. М., 1994.

98. Религии мира. М., 1994.

99. Религии мира: Энциклопедия для детей. Т. 6. Ч. 1-2.
М., 1996.

 

100. Рони-Старший Ж, Борьба за огонь. Вамирэх. М., 1966.

101. Роуз Ф. Аборигены Австралии. М., 1981.

102. Семенов С. А. Развитие техники в каменном веке. Л.,
1968.

103. Семенов Ю. И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.

104. Смирнов С. Г. Задачник по истории древнего мира. М.,
1994.

105. Смирнов С. Г. Задачник по истории средних веков. М.,
1995.

106. Стингл М. Государство инков: Слава и смерть «сыно­
вей Солнца». М., 1986.


 




107. Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искус­
ства. М., 1985.

108. Сыма Цянь. Избр. М., 1958.

109. Тайлор Э. В. Первобытная культур*. М., 1989.

110. Тейяр де Шарёен Я. Феномен человека. 1«.? 1987.

111. Темкин Э. Н„ Эрман В. Г. Мифы Древней Индии. М.,
1975.

112. Токарев С. А. Ранние формы религии я и* развитие.
М., 1964.

113. Уайт д., Браун Д. Первые люди. Возникновение чело­
века. М., 1978.

.114. Угриноеич Д. М. Искусство и религий. М., 1983.

115. Уолш Р. Дух шаманизма. М., 1996. ;

116. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.

117. Формозов А. А. Памятники первобытного искусства на
территории СССР. М., 1086.

118. Фрэзер Д. Д. Золотая ветвь: Исследование магии и ре­
лигии. М., 1998.

119. Фрэзер Д. Д. Фольклор в Ветхом Завете. М., 1989.

120. Хокине Дж„ Уайт Дж. Разгадка тайны Стоунхеджа.
М„ 1984.

121. Художественная культура первобытного общества: Хре­
стоматия. СПб., 1994.

122. Чабб М. Город в песке. М., 1960.

 

123. Чебоксаров Я. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы,
культуры. М., 1985.

124. Шахнович М. И. Первобытная мифология и филосо­
фия. Л., 1971.

125. Шниреяьман В. А. Возникновение производящего хо­
зяйства. М., 1989.

126. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезья­
ны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20.

127. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственно­
сти и государства // Там же. Т. 21.

128. Юань Кэ. Мифы Древнего Китая. М., 1987.

129. Юнг К.-Г. О психологии восточных религий и филосо­
фий. М., 1994.

130. Юнг К.Г. Человек и его символы. М., 1997.

131. Юхвидин П. А. Мировая художественная культура. От
истоков до XVII века. М.,1996.


ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……… з

ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО… 4

РАННИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ… 14

ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ… 17

ДРЕВНЯЯ МЕСОПОТАМИЯ И ПАЛЕСТИНА… 25

ДРЕВНЯЯ ИНДЙЯ… 34

ДРЕВНИЙ КИТАЙ… 39

ДОКОЛУМБОВА АМЕРИКА… 44

Библиографический список… 50


 



еще рефераты
Еще работы по истории