Лекция: Общая характеристика эпохи романтизма (исторические предпосылки, уровень научного знания).

а) средство измерения стоимости;

б) средство платежа;

в) средство сохранения стоимости;

г) средство производства.

Заключение

Макроэкономика рассматривает функционирование экономики в целом, а так же крупномасштабные экономические проблемы. Макроэкономический подход направлен на изучение принципов формирования агрегативных показателей, характеризующих уровень или тенденции развития экономики в целом: национальный доход, общие объемы занятости и инвестиций.

Общий уровень цен, темпы экономического роста и т.д. Основные субъекты рыночной экономики(производители и потребители) также рассматриваются как агрегированные совокупности. Это означает, что мотивы поведения и действия экономических агентов интерпретируются таким образом, как будто все взаимосвязанные производители объединены в лице одного, выпускающего национальный продукт, а все потребители представлены на рынке как совокупный потребитель, предъявляющий спрос на этот продукт в обмен на доход, полученный от продажи факторов производства.

В отличие от микроэкономического анализа, при котором решения производителей и потребителей и их действия на отдельных рынках рассматривались как независимые, изучение экономики в целом предполагает необходимость рассмотрения взаимодействия

Между экономическими субъектами через систему взаимосвязанных рынков. При макроэкономическом подходе расширяется число экономических субъектов, определяющих состояние и развитие экономики. В состав этих субъектов помимо производителей и потребителей входит государство, воздействие которого на экономику становится объектом изучения. Кроме того, в открытых моделях функционирования национальной экономики в состав субъектов макроэкономического анализа включаются совокупные производители и потребители. А также правительства других стран. При микроподходе воздействие внешнеэкономических факторов на функционирование фирмы или отраслевого рынка, как правило, не рассматривается.

В позитивном плане рассматриваются фактические связи в экономике, в нормативном — выносятся оценочные суждения о тех или иных аспектах функционирования экономики и действиях ее основных субъектов.

Цель достигнута, а именно мы проверили и закрепили знания, полученные в результате изучения курса «Экономическая теория».

Список литературы

1. Барсегян, Л.М., Струк, Т.Г. Финансы: Курс лекций. — Мн.: УП РБ, 2008. — 324 с.

2. Бондарь, А.В. Макроэкономика: учебное пособие. — Минск: БГЭУ, 2009. — 415 с.

3. Воловик, Е. Финансовое обозрение// Финансовая газета. Региональный выпуск. — №48. — 2010. — С. 5.

4. Воловик, Е. Финансовое обозрение// Финансовая газета. Региональный выпуск. — №4. — 2010. — С. 5.

5. Врублевская, О.В., Романовский, М.В. Финансы, денежное обращение и кредит. — СпБ: ФИНЭК, 2009. — 504 с.

6. Декрет Президента Республики Беларусь от 22 сентября 2009 г. №12 // Журнал «Экономика. Финансы. Управление». — №11. — 2010. — С. 129.

7. Ивашевский, С.Н. Макроэкономика: Учеб. пособие. — 4-е изд., испр., доп. — М.: Дело, 2008. — 472 с.

8. Информационный отдел. Международные финансовые и экономические новости// Журнал «Директор». — №7. — 2010. — С. 54.

9. История экономических учений: Учеб.-практ. пособие/ Г. А. Шмарловская. — Мн.: БГЭУ, 2008. — 130 с.

10. Колесников, А. Финансовый рынок Беларуси в январе-сентябре 2010 года// Журнал «ЭФУ». — №11. — 2009. — С. 61-62.

11. Макконнелл, К.Р., Брю, С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-ого англ. Изд. — М.: ИНФРА — М, 2008. — 972 с.

12. Макроэкономика: Учеб. пособие/ под ред. Л.П. Зеньковой. — Мн.: Новое знание, 2007. — 244 с.

13. Матвеева, Т.Ю. Введение в макроэкономику: Учеб. пособие. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008. — 512 с.

14. Миров, В. Сценарии экономического «блокбастера»// Журнал «Директор». — №7. — 2010. — С. 24-25.

15. Современная экономика: Учеб. пособие. — Изд. 8-е/ под ред. О. Ю. Мамедова. Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 416 с.

16. Экономическая теория: Учеб. пособие/ Н.И. Базылев, М.Н. Базылева. — Мн.: Книжный Дом, 2009. — 608 с.

17. Министерство финансов Республики Беларусь [Электронный источник]. — Режим доступа: minfin.gov.by. — Дата доступа: 05.02.2012 г.

Общая характеристика эпохи романтизма (исторические предпосылки, уровень научного знания).

19 век особый потому, что в нем происходит смена исторических основ, философских направлений. Всё это сказывается на литературе, потому что она есть живое восприятие поэта- живого человека — который всё это отражает.

В основе каждого произведения лежат два момента:

· историческая основа

· философский взгляд, которая связана с уровнем развития наук, общим знанием, представлением о мире.

Мы не делим век на первую половину и вторую. Хотя первое направление романтизма — первая треть 19 века. Потому что это время, в которое время романтизм существует во всех европейских странах. Курс посвящён временному отрезку: начиная с рубежа 18 и 19 веков и вплоть до конца 1860-ых годов.

В Англии произошла революция в середине 17 веке.

Во Франции в конце 18.

германия страна запоздалого буржуазного развития.

Русская литература до середины 19 века развивается под влиянием западных тенденций, но это скорее типологическое сходство, не заимствование. Во второй половине 19 уже наша литература во многом влияет на зарубежную. Однако подражания ведь не являются чем-то постыдным и многочисленне «В подражание»…

Французская революция 1789 года.

По сути — начало века 19, рубеж веков. И хотя она французская, она имела огромное значение для всей Европы и ещё более огромное для России.

Она оставляет 19 веку идею личной свободы человека и равенства сословий. Вся идеология 18 века — идеология Просвещения — была антисословной. Имела она очень чёткие правила, лозунги: «Свобода, равенство, братство». И было вполне понятное лекарство — уничтожение неравенства. И те кто это продвигал — Вольтер, Руссо, Дидро — стали кумирами. В целом: идеалы осуществились, а идеального общества нет. Отсюда появилась идея о том, что идеал неосуществим — отсюда и проистекает романтизм.

И в России ещё очень долго верили в то, что мир можно переделать — обратиться к Чацкому.

В Англии революция произошла в 1647 году. И там это стало промышленным переворотом, переход на капиталистическое производство. Поэтому в её литературе может появиться что-то совершенно уникальное.

Германия же разбита на множество государств — более 300. Страна = город + небольшое место под засевы. Но даже в таких крошечных немецких городах бывали университеты, так что уж что-то, а интеллект не страдал. У них романтизм принял характер размышлений о том, как устроен мир.

Само слово романтизм.

Когда мы говорим Просвещение — это идеология и в её русле складываются литературные направления: просветительский классицизм, сентиментализм… А романтизм — и идеология, и художественное направление, и творческий метод — то есть, как создаёт автор свои произведения.