Лекция: ОПИСАНИЕ КУРСА
Цели и задачи дисциплины:
Цель изучения курса состоит в изучении основных этапов отечественной истории с эпохи первобытности до современности включительно, рассмотрении главных тенденций социального, экономического, политического, культурного развития в их взаимосвязи, в раскрытии места России в мировой истории.
.Для реализации основной цели курса, необходимо решить следующие задачи:
1. дать представление об основных типах, формах и этапах развития культуры;
2. показать культурно-исторические предпосылки современной цивилизации;
3. изучить взаимосвязь и взаимовлияние традиций, Xудожественных и религиозных сюжетов и образов разных исторических эпох;
4. сформировать представление об общих закономерностях развития человечества в контексте его социальной и культурной истории;
5. представить основные культурологические теории XIX – XX в.в.;
6. ознакомить с основными культурно-историческими центрами и регионами мира;
7. показать место и роль русской культуры в рамках мировой культуры;
8. приобщать студентов через культуру к эмоционально-нравственному опыту человечества;
9. способствовать всестороннему развитию студентов
Требования:
В ходе курса у студентов формируются следующие знания:
— о реальном вкладе Сибири в мировую цивилизацию;
— основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;
— основополагающие понятия, термины и категории исторической науки;
— основные проблемы социально-экономического, политического и культурного развития России;
— конкретно-исторический материал, содержащийся в документальных источниках и рекомендованной учебной литературе;
Студент приобретает умения:
1. Умение осознанно воспринимать лекционный материал и углублять его в процессе самостоятельной работы и семинарских занятий;
2. Уметь объяснять феномены истории и их роль в своеобразии цивилизации;
3. Иметь представление о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта;
4. Уметь извлекать уроки из истории на основе понимания исторического контекста их сознания;
5. Видеть самоценность и преемственность традиций исторических эпох;
6. Уметь анализировать работы и сравнивать взгляды историков и публицистов;
7. Уметь ориентироваться в культурной среде современного общества;
8. Уметь в письменной форме ответить на контрольные вопросы по отечественной истории.
Студент должен овладеть следующими навыками:
— использовать знание истории для правильной оценки и анализа современных явлений, государственных и политических деятелей;
— объективно, с научных позиций оценивать исторические события, творчески осмысливать отечественную и мировую историю, делая самостоятельные выводы и обобщения;
— всесторонне, с позиций историзма, демократических, гуманных традиций, интересов и идеалов человечества, осмысливать опыт, уроки, факты, явления общественной
жизни;
— собирать и анализировать материалы из различных источников, относясь к ним с критической точки зрения, рассматривая конкретно в историческом контексте.