Лекция: Организация текущего контроля успеваемости
В процессе обучения предусмотрены различные формы текущего контроля успеваемости:
– устные и письменные опросы студентов;
– собеседование;
– заслушивание сообщений, докладов;
– комплексные творческие задания, выявляющие качество подготовки по дисциплине в целом и т. д. На начальном этапе изучения предмета предусматривается выполнение несложных заданий репродуктивного характера, на завершающем – более сложные виды творческих и заданий и разработка проектов.
Итоговая аттестация студентов
По дисциплине предусмотрена рейтинговая система аттестации. В процессе ее изучения студенты выполняют различные виды самостоятельной работы (СР), каждый из которых оценивается определенным количеством баллов. Итогом СР является портфолио, которое студенты формируют на практических занятиях и в процессе подготовки к ним, которое они защищают на последнем занятии каждого семестра. Для получения итоговой оценки студентам необходимо выполнить все виды работ, а также написать итоговый тест на экзамене, составленные на основе нижеприводимых вопросов.
Вопросы итогового контроля
1. Понятие «музееведение».
2. Структура музееведения как научной дисциплины.
3. Понятие «музей». Различные подходы к пониманию сущности музея.
4. Музейный предмет, его свойства.
5. Классификация музеев.
6. Основные направления и виды НИР в музее.
7. Понятие «фонды музея».
8. Типы музейных коллекций.
9. Основные направления научно-фондовой работы.
10. Типы музейных экспозиций и методы их построения.
11. Основные формы культурно-образовательной деятельности музеев.
12. Специфика хозяйствования музеев в современных условиях.
13. Специфика музейного маркетинга.
14. Экскурсоведение как наука.
15. Характеристика основных этапов история развития экскурсионного дела в России
16. Понятие «экскурсия». Сущность экскурсии.
17. Признаки экскурсии.
18. Функции экскурсии.
19. Виды экскурсий.
20. Основные этапы подготовки новой экскурсии
21. Характеристика «портфеля экскурсовода», его использование в экскурсии.
22. Характеристика методических приемов показа и рассказа.
23. Основные требования к технике проведения экскурсий.
24. Характеристика основных этапов проектирования туристско-экскурсионных программ.
Основные понятия дисциплины
Атрибуция, аттрактивность, документирование, интерпретация, информативность, история музейного дела, классификация, климатология музейная, коллекционный фонд, комплектование, консервация, классификация музеев, маркетинг в музее, менеджмент в музее, музей, музейность, музееведение, музейное источниковедение, музейный предмет, музейный педагог, музейный фонд, основной фонд музея, обменный фонд музея, предмет музейного значения, репрезентативность, реклама, реставрация, социокультурные функции музея, теория музейной коммуникации, учет музейных фондов, учетная документация, физические свойства музейных предметов, функции музейного предмета, экспозиция, экспрессивность.
Контрольный текст экскурсии, методическая разработка экскурсии, портфель экскурсовода, экскурсоведение, экскурсионный объект, экскурсия, экскурсовод, экскурсант.
Список литературы
Основная (к части I)
Лысикова, О. В. Музеи мира [Текст]: учеб. пособие к интегрированному курсу «Музеи мира» / О. В. Лысикова. — 3-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2007. — 128 с., [8] л. вкл.: ил. — Библиогр.: с. 124-128. — ISBN 978-5-89349-184-5 (Флинта) (в обл.). — ISBN 978-5-002777-0 (Наука)
Музей в социально-гуманитарном образовании [Текст]: учебное-методическое пособие / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., соц.-гум. ин-т; сост.: Е. А. Гаджиева, О. В. Рыжкова. — Нижний Тагил: НТГСПА, 2008. — 111 с.
Сотникова, С. И. Музеология [Текст]: учеб. пособие для вузов по спец. 021000 Музеология и 052800 Музейное дело и охрана памятников / С. И. Сотникова. – М.: Дрофа, 2004. — 190 с. — (Высшее образование). — Библиогр. в конце глав. — ISBN 5-7107-7436-7
Шляхтина, Л. М. Основы музейного дела [Текст]: теория и практика: [учеб. пособие для вузов] / Л. М. Шляхтина. — Изд. 2-е, стер. – М.: Высшая школа, 2009. — 182, [1] с.: обр., формы. — (Образование через искусство). — Библиогр. в конце параграфов. — ISBN 978-5-06-006113-0
Юренева, Т. Ю. Музееведение [Текст]: учеб. для гуманит. спец. вузов / Т. Ю. Юренева. — Москва: Академический проект, 2004. — 558, [1] с., [8] л. ил.: ил., фот. — (Gaudeamus). — Библиогр.: с. 528-541. — Имен. указ.: с. 542-547. — Предм. указ.: с. 548-554. — ISBN 5-8291-0322-2
Основная (к части II)
Долженко Г. П. Экскурсионное дело: учебное пособие. Издание второе, исправленное и дополненное (Серия «Туризм и сервис») – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2006. – 304 с.
Емельянов Б. В. Экскурсоведение. – М.: Совет. Спорт, 2004 (Люберцы, ПИК ВИНИТИ). – 215 с.
Емельянов Б. В. Экскурсоведение: Учебник – 5 изд. – М.: Советский спорт, 2004. – 216 с.
Кайманова Т. А. Экскурсоведение. Пенза: Пенз. Гос. ун-т, 2004. – 185 с.
Маслюкова Т.А. Экскурсоведение: Методика и проведение экскурсий. – Шахты: Южно-Российский ун-т экономики и сервиса, 2003. – 66 с.
Федина А. И. Экскурсоведение. Краснодар: Южный ин-т менеджмента. 2002. – 211 с.
Дополнительная (к части I)
В поисках музейного образа [Текст]: [материалы науч. конф., Санкт-Петербург, 12–13 апр. 2007 г.] / С.-Петерб. гос. ун-т, Гос. Эрмитаж; [редкол.: М. Б. Пиотровский (пред.), А. А. Никонова (отв. ред.) [и др.]]. — Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. — 379, [7] с.: ил. — Библиогр. в ссылках. — ISBN 978-5-288-04498-4
Калугина, Т. П. Художественный музей как феномен культуры [Текст] / Т. П. Калугина. — Санкт-Петербург: Петрополис, 2008. — 242, [1] с. – Библиогр.: с. 229-[243] (290 назв.). – ISBN 978-5-9676-0146-5 (в пер.)
Козлова, Л. Н., Швецова С. К. Организация и проведение тематического мероприятия в музее: метод. рекомендации [Текст] / Свердл. обл. краевед. музей. Науч.-метод. центр. – 2 изд., перераб. – Екатеринбург, 2006. – 36 с.: прил. ISBN – 5 – 89113– 027 – Х
Музейное дело России [Текст] / [Е. А. Воронцова [и др.]; под ред. М. Е. Каулен, И. М. Коссовой, А. А. Суедиевой; Акад. переподгот. работников искусства, культуры и туризма, Рос. ин-т культурологии МК РФ. — Москва: ВК, 2006. — 615 с.: ил., фот. — Авт. указаны на с. 614-615. — ISBN 5-98405-004-8
Музеи-заповедники [Текст]: сборник / [Е. Чайковский, Й. Лангер, М. Т. Майстровская и др.]; отв. ред. Н. А. Никишин, О. Г. Севан; М-во культуры РФ. — Москва: [б. и.], 1991. — 233 с.: ил. — (На пути к музею ХХI века: сб. науч. тр. / М-во культуры РФ) (Музееведение). — Авт. указаны на с. 230-232. — Библиогр.: с. 226-229. — ISBN 5-7196-0011-6 (в обл.)
Основные направления музейной работы: метод. пособие [Текст] / Свердл. обл. краевед. музей. Науч.-метод. центр; сост. Т. Б. Михайлова, И. В. Родина, С. К. Швецова. – Екатеринбург, 2008. – 75 с.: прил. ББК 79.1
Дополнительная (к части II)
Емельянов Б. В. Экскурсоведение. – М.: ЦРИБ «Турист», 1992.
Емельянов Б. В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учеб. пособие. – М.: ЦРИБ «Турист», 1986.
Культурология и экскурсоведение: конспекты лекций. М.: Совет. Спорт: РМАТ, 1998. – 106 с.
Методика подготовки и проведения экскурсии: Учеб. пособие. – М.: ЦРИБ «Турист», 1980.
Справочная
Российская музейная энциклопедия [Текст]: в 2 т. / [Рос. ин-т культурологии МК РФ и РАН]; редкол. В. Л. Янин (пред.) [и др.]. — Москва: Прогресс: РИПОЛ классик, 2001. — ISBN 5-01-004537-0 (Прогресс). — ISBN 5-7905-1006-X (РИПОЛ классик) Т. 1: А – М. — 414, [1] с.: ил., цв. ил., портр. — ISBN 5-01-004535-4 (т. 1, Прогресс) (в пер.). — ISBN 5-7905-1007-8 (т. 1, РИПОЛ классик)
Российская музейная энциклопедия, 5-7905-1006-X (РИПОЛ классик) [Текст]: в 2 т. / [Рос. ин-т культурологии МК РФ и РАН]; редкол. В. Л. Янин (пред.) [и др.]. — Москва: Прогресс, 2001. — ISBN 5-01-004537-0 (Прогресс) Т. 2: Н – Я. — 434, [1] с.: ил., цв. ил., портр. — Рез. парал. рус., англ. — Предм. указ.: с. 381-412. — Имен. указ.: с. 413-[435]. — ISBN 5-01-004536-4 (т. 2, Прогресс) (в пер.). — ISBN 5-7905-1008-6