Реферат: Трудовое учение Адама Смита
АдамСмит (1723-1790), один из крупнейших представителей английской классическойполитической экономии, в значительной степени ее основоположник О силе влиянияидеи Адама Смита в различных странах Европы в конце 18-начале 19 веков можносудить хотя бы по тому факту, что А. С.Пушкин, характеризую круг чтения героясвоего романа «Евгений Онегин» счел нужным подчеркнуть:«БранилГомера, Феокрита, зато читал Адама Смита и был глубокий эконом, то есть умелсудить о том, как государство богатеет, и чем живет, и почему не нужно золотаему, когда простой продукт имеет».Многое в этих строках поэта требует«расшифровки», которой отчасти и посвящен данный вопрос.
Срединаучных сочинений А.Смита главное место занимает его «Исследование оприроде и причинах богатства народов», опубликованная в 1776 году.В немклассическая политэкономия была впервые сформулирована в полном исистематическом виде.
*Адам Смит утверждал, что богатство народов — это массы товаров, создаваемые какпромышленным, так и сельскохозяйственным трудом.При этом источником богатствастраны является производительный труд.Всякая новая стоимость создаетсятрудом, стоимость товаров выражает общественное богатство народов,
*Труд, основа богатства общества, является неотъемлемым свойством чело- веческогосуществования, ибо в форме труда реализуется естественное стремление человека кблагополучию, желанию добиться более высокого положения в обществе,
*Гармония общественных и личных интересов выражается при этом через
общественноеразделение труда.По мнению Смита, именно развитие разделения труда, егоусложнение и совершенствование может служить важнейшим критерием историческогопргресса.Разделение труда создает возможность для достижение более высокойпроизводительности труда и поэтому ведет к росту общественного богатства,
*Общественное разделение труда позволяет запустить в действие сложный механизмвзаимного обмена трудом, который выступает как обмен произ- веденными товарами.Весь этот механизм Смит определял понятием ры- ночной экономики, полагая, что онанаилучшим образом отвечает целям согласования общественных и личных интересов,
*Другим преимуществом рыночной экономики, по убеждению Адама Смита, было то, чтоона обладает способностью к саморазвитию и саморегуляцию.Основой этойспособности он считал конкуренцию между производителями, стремящимся к улучшениюсвоего материального блага и социального положения,
*Рыночная экономика развивается, по мнению Смита, в соответствии сопределеннымизаконами, важнейшим из которых является закон стоимости. Согласно законустоимости, товары на рынке обмениваются по их стоимости, т.е. потруду, вложенному в их производство, при этом цены, выражающие стоимость вденежной форме, стихийно колеблются вокруг стоимости.Колебание цен товаразависит от соотношения спроса и пред- ложения и соотношения индивидуальных исредних затрат труда на его производство.
I.Спрос> Предложения = Цена > Стоимости
Спрос< Предложения = Цена < Стоимости
II.Инд.затраты> Средних затрат = Цена < Инд.стоимости
Инд.затраты< Средних затрат = Цена > Инд.стоимости
Законстоимости поэтому выполняет две основные функции: регулирует производство (т.к.капиталы перетекают в те отрасли, где высок спрос) и стимулируют техническиеусоверешенствования (т.к. в более выгодном положении тот производитель, укоторого затраты ниже),
*Исходя из этого.Смит выдвигал три основных условия процветаниягосударства: господство частной собственности, невмешательство государства вэкономику, отсутствие препятствий для развития личной инициати- вы.Издержкиобщественного разделения труда можно компенсировать путем введения всеобщегообразования, при этом безусловно недопустимы покровительственныепошлины, монополии, вторжение государства в экономическую жизнь общества,
*Смит предложил также и собственный анализ социальной структурыобщества, разделив его на наемных рабочих, капиталистов и землевладель-цев.Первые живут за счет заработной платы, вторые — прибыли, третьи — доходов сземли (ренты).
Основныепонятия:
законстоимости, стоимость, цена, общественное разделение труда, конкуренция, условияпроцветания рыночной экономики.
Вопросыи задания:
1)Определите основные понятия темы.
2)С учетом полученных знаний попытайтесь объяснить смысл характеристики, даннойА.С.Пушкиным понятию эконом.
3)Что из наследия Смита остается актуальным и сегодня? Какие его выводы неподтверждаются опытом истории ?
Список литературы
Дляподготовки данной работы были использованы материалы с сайта www.cooldoclad.narod.ru/