Реферат: Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Министерство образования республики беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

институТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ

В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Контрольнаяработа

По дисциплинеСемейное право

Мокейчик ОльгиАлександровны

 

Барановичи,2010г.


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1.        Формывоспитания детей, оставшихся без попечения родителей

2.        Опекаи попечительство, как форма воспитания детей, оставшихся без попеченияродителей

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЗАДАЧА

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХИСТОЧНИКОВ


ВВЕДЕНИЕ

СогласноКонституции Республики Беларусь Раздел 2 ст.32 ч.4дети могут быть отделены отсвоей семьи против воли родителей и других лиц, их заменяющих, только наосновании решения суда, если родители или другие лица, их заменяющие, невыполняют своих обязанностей [2, с.26].

Вданном случае дальнейшее решение жизни ребенка определяется в его устройстве.

Всоветское время вариантов устройства сирот было, всего три. В начале 90-х годов всего 30процентов сирот находились в усыновлении или замещающих семьях, остальные 70 — в интернатах. Сейчас наоборот: 70 процентов потерявших родителей детей живут всемьях. Появились новые формы замещающего родительства — приемная семья,детский дом семейного типа, гостевая или патронатная семья [7].

Вариативныеподходы к воспитанию детей, оставшихся без родительского попечительства внастоящее время вопросу воспитанию детей, оставшихся без родительскогопопечительства уделяется много внимания. Но если раньше основным направлениемгосударственной политики в этой области являлось развитие системыгосударственных учреждений для детей-сирот, создание специальныхшкол-интернатов, то сейчас ставится задача адаптации детей-сирот к жизни,преодоление «синдрома сиротства», интеграция их в общество посредством развитиясистемы приемных семей, создания системы гостевых и адаптационных семей [6, c.134].

Законодательствоо гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попеченияродителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, основывается на Конституции Республики Беларусь и состоит из КодексаРеспублики Беларусь о браке и семье, настоящего Закона, Закона РеспубликиБеларусь от 19 ноября 1993 года «О правах ребенка» и других актовзаконодательства [7].

Цельработы: раскрыть особенности форм воспитания детей оставшихся без попеченияродителей.

Задачи:

1. Определитьосновные формы устройства детей оставшихся без попечения родителей;

2. Изучитьодну из форм воспитания детей оставшихся без попечения родителей, такую какопека и попечительство.


1. Формывоспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Дети,оставшиеся без попечения родителей – лица в возрасте до 18 лет, которыеостались без попечения единственного или обоих родителей вследствие лишенияродителей родительских прав, отобрания их у родителей без лишения родительских прав,признания родителей недееспособными, ограниченно дееспособными, безвестноотсутствующими, объявления их умершими, нахождения родителей в розыске, вместах содержания под стражей, болезни родителей, препятствующей выполнениюродительских обязанностей, отбывания родителями наказания в учреждениях,исполняющих наказание в виде ареста, ограничения свободы, лишения свободы,оставления их родителями в организациях здравоохранения, согласия родителей наусыновление (удочерение) детей при отказе родителей от детей и их раздельномпроживании с детьми, а также которые обнаружены брошенными, и в других случаяхотсутствия попечения родителей [3].

Согласноположению Республики Беларусь от 26.12. 2006 г. «О порядке предоставления детям статуса детей, оставшихся без попечения родителей, утраты этого статуса ивозврата таких детей родителям» решение о предоставлении статуса детей,оставшихся без попечения родителей, детям, находящимся в социально опасномположении и нуждающимся в государственной защите, об отобрании их у родителей(единственного родителя) и помещении на государственное обеспечение принимаетсякомиссией по делам несовершеннолетних по месту жительства (нахождения) ребенкапо сообщению государственных органов, иных организаций, граждан, располагающихсведениями о нахождении детей в социально опасном положении.

Решение о предоставлении ребенкустатуса детей, оставшихся без попечения родителей, и помещении их нагосударственное обеспечение принимается органом опеки и попечительства попредставлению управления (отдела) образования местного исполнительного ираспорядительного органа (далее – управление (отдел) образования) при:

временном отсутствии попечения обоихили единственного родителя;

отсутствии попечения одного родителяи временном отсутствии попечения другого родителя.

В решении комиссии по деламнесовершеннолетних либо органа опеки и попечительства о предоставлении детямстатуса детей, оставшихся без попечения родителей, указывается день, с которогоэтот статус предоставляется.

Срок, на который детямпредоставляется статус детей, оставшихся без попечения родителей, определяетсяв каждом конкретном случае комиссией по делам несовершеннолетних либо органомопеки и попечительства.

Статус детей, оставшихся безпопечения родителей, предоставляется детям, находящимся в социально опасномположении и нуждающимся в государственной защите, отобранным у родителей со дняпринятия комиссией по делам несовершеннолетних решения об отобрании ребенка.

Статус детей, оставшихся безпопечения родителей, при временном отсутствии родителей (единственногородителя) предоставляется в отношении детей:

родители (единственный родитель)которых находятся в розыске,  со дня объявления родителей в розыск;

родители (единственный родитель)которых задержаны или заключены под стражу по постановлению органа уголовногопреследования или постановлению (определению) суда, – со дня задержанияродителей или заключения под стражу;

родители (единственный родитель)которых отбывают наказание в виде ареста, ограничения свободы, лишения свободы,– со дня вступления в силу приговора суда;

родители (единственный родитель)которых имеют заболевание, препятствующее выполнению родительских обязанностей,– со дня выдачи государственной организацией здравоохранения заключения врачебно-консультационнойкомиссии о наличии заболеваний, при которых родители (единственный родитель) немогут выполнять родительские обязанности;

отобранных у родителей (единственногородителя) или других лиц, на воспитании у которых они фактически находятся, всоответствии с частью второй статьи 85 Кодекса Республики Беларусь о браке исемье – со дня отобрания ребенка;

родители (единственный родитель)которых помещены в стационарное учреждение социального обслуживания, – со дняпомещения родителей в указанное учреждение.

С заявлением о необходимостипредоставления ребенку статуса детей, оставшихся без попечения родителей, вкомиссию по делам несовершеннолетних или управление (отдел) образования поместу жительства (нахождения) ребенка могут обратиться родители, опекуны(попечители), иные лица, на воспитании которых он фактически находится,должностные лица государственных органов и иных организаций, уполномоченныхзаконодательством осуществлять защиту прав и законных интересов детей, а такжеграждане, располагающие сведениями о детях, находящихся в социально опасномположении или лишенных родительского попечения [5].

Осуществление функций по опеке и попечительству в отношениинесовершеннолетних лиц возлагается на управления (отделы) образования, вотношении лиц, признанных недееспособными, — на управления (отделы)здравоохранения, в отношении дееспособных лиц, нуждающихся в попечительстве посостоянию здоровья, — на управления (отделы) по труду и социальной защитеместных исполнительных и распорядительных органов.

Задачами органов опеки и попечительства являются: выявление и учет лиц,нуждающихся в опеке и попечительстве; устройство детей, оставшихся безпопечения родителей, на воспитание; оказание материальной и иной необходимойпомощи детям; осуществлениедеятельности по профилактике безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних; защиталичных и имущественных прав и законных интересов детей, нуждающихся вгосударственной защите и (или) в опеке и попечительстве, совершеннолетних лиц,признанных судом недееспособными вследствие психического расстройства (душевнойболезни или слабоумия), ограниченных судом в дееспособности вследствиезлоупотребления спиртными напитками, наркотическими средствами либопсихотропными веществами и совершеннолетних дееспособных лиц, нуждающихся вустановлении над ними патронажа; установление опеки над лицами, признаннымисудом недееспособными вследствие психического расстройства (душевной болезниили слабоумия); установление попечительства над лицами, ограниченными судом вдееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками, наркотическимисредствами либо психотропными веществами; установление патронажа надсовершеннолетними дееспособными лицами, которые по состоянию здоровья не могутсамостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности, поих просьбе.

Основныезаконодательно установленные формы устройства детей, лишенных родительскогопопечения, таковы:

•определение детей в особое государственное заведение – дом ребенка, детскийдом, школу-интернат;

•усыновление;

•опека;

•попечительство;

•помещение ребенка в детский дом семейного типа;

•помещение ребенка в приемную семью;

•международное усыновление.

Усыновлениеявляется оптимальной формой воспитания детей-сирот. Оно открывает наилучшиеперспективы для надежного и устойчивого воспитания детей, не имеющихвозможности оставаться с собственными родителями. При усыновлении ребенокприобретает семью, заинтересованных именно в нем взрослых, делающих всевозможное для его полноценного развития. Приемные родители-усыновители, какправило, видят в малыше радость, смысл жизни, привязываются к ребенку, дарятему любовь и нежность. Психологи и педагоги единодушно утверждают, что именноотношения с близкими взрослыми, основанные на любви, доверии, взаимной заинтересованности,– то главное, что определяет атмосферу семейного воспитания.

Усыновление(удочерение) – основанный на судебном решении акт, в силу которого междуусыновителями и усыновленными возникают такие же права и обязанности, как междуродителями и детьми, в том числе алиментные и наследственные.

Опека– тоже достаточно распространенная форма. Ее преимущества заключаются в том,что, не имея возможности воспитываться в семье своих родителей, дети все-такивоспитываются близкими для них людьми. Решение об установлении опеки принимаютместные, исполнительные и распорядительные органы по представлению управлений(отделов) образования по месту проживания кандидатов в опекуны либо по меступроживания ребенка, оставшегося без попечения родителей. На основании решенияоргана опеки о назначении гражданина опекуном ему выдается удостоверение направо представления интересов подопечного, выплачивается ежемесячное денежноепособие на содержание подопечного. Обязанности по опеке выполняютсябезвозмездно (не оплачиваются). Опека на территории Республики Беларусьосуществляется в соответствии со ст. 142–168 Кодекса Республики Беларусь обраке и семье, вступившего в силу с 1 сентября 1999 г.

Детскийдом семейного типа (ДДСТ) имеет статус государственного учреждения. Егодеятельность регламентируется «Примерным положением о детском доме семейноготипа» от 16 июля 1993 г.

Основныезадачи детских домов семейного типа – это реализовать право каждого ребенка напроживание и воспитание в семье в атмосфере любви и взаимопонимания;осуществить общественно-государственную помощь детям-сиротам и детям, которыеостались без родительской опеки; охранять права этих детей; создаватьнеобходимые условия для полноценного развития, подготовки к самостоятельнойжизни и трудовой деятельности. Детский дом семейного типа создается решениемместных, исполнительных и распорядительных органов. Семейная пара или одинокаяженщина принимает на воспитание в семью от 5 до 8 детей. Государство заботитсяо создании благоприятных жилищных условий увеличившейся семьи, выплачиваетденежное пособие на содержание приемных детей. Кроме того, один из родителейили оба (по желанию) зачисляются на работу в должности родителя-воспитателя,которая оплачивается согласно существующим нормам. Родителю-воспитателю времяработы в ДДСТ зачисляется в трудовой стаж. Как работник системы образования онимеет право на оплачиваемый отпуск, премии и т. д. Государство помогает ворганизации оздоровления и летнего отдыха детей (предоставление бесплатных иличастично оплачиваемых путевок в санатории, дома отдыха, оздоровительные лагеря)[6, c.134].

Однакопо сути ДДСТ является многодетной семьей, поскольку приемные родители постоянноживут совместно с детьми, а не приходят к ним на работу. Такая форма позволяетсочетать преимущества государственного учреждения (финансирование, обеспечение,контроль, помощь в оздоровлении) с возможностью воспитания детей в семье(наличие родителей, заинтересованных в каждом конкретном ребенке, естественныеусловия жизни).

Чтобыстать родителем воспитателем детского дома семейного типа не обязательно иметьпедагогическое или медицинское образование, однако необходимо пройти не толькопрофессиональный и психологический отбор, но и определенный курс обучения.

Одиниз вариантов детского дома семейного типа – это детская деревня.

Приемнаясемья – относительно новая, но очень перспективная форма устройства осиротевшихдетей. Ее создание и деятельность регламентируется ст. 169–174 КодексаРеспублики Беларусь о браке и семье, вступившего в силу с 1 сентября 1999 г., а так же Положением о приемной семье, утвержденным постановлением Совета МинистровРеспублики Беларусь от 28 октября 1999 г.

Одной из форм устройства детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей согласно ст. 169 является приемная семья.Приемная семья образуется на основании договора о передаче ребенка (детей) навоспитание в семью и трудового договора.

Договор о передаче ребенка (детей) и трудовойдоговор заключаются между органами опеки и попечительства и приемнымиродителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей навоспитание в семью).

На воспитание в приемную семью передается ребенок(дети), не достигший (не достигшие) совершеннолетия, на срок, предусмотренныйуказанным договором.

Положение о приемной семье утверждаетсяПравительством Республики Беларусь.

Согласно ст. 170 КоБС на воспитание в приемную семьюпередаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, в том численаходящиеся в детских интернатных учреждениях, государственныхспециализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальнойпомощи и реабилитации, государственных учреждениях, обеспечивающих получениепрофессионально-технического, среднего специального, высшего образования.

Подбор детей для передачи в приемную семьюосуществляют органы опеки и попечительства, иные организации, уполномоченныезаконодательством Республики Беларусь осуществлять защиту прав и законныхинтересов детей, по согласованию с лицами, желающими принять детей в семью.

Разъединение братьев и сестер, как правило, недопускается, за исключением случаев, когда это отвечает их интересам.

Передача ребенка в приемную семью осуществляется сучетом его мнения. Ребенок, достигший десяти лет, может быть передан в приемнуюсемью только с его согласия.

Согласно ст. 172 КоБС на содержание каждого ребенкаприемной семье ежемесячно выплачиваются денежные средства в порядке,определяемом Правительством Республики Беларусь.

Орган опеки и попечительства обязан оказыватьприемной семье необходимую помощь, способствовать созданию нормальных условийжизни и воспитания ребенка (детей), а также вправе осуществлять контроль завыполнением возложенных на приемных родителей обязанностей по содержанию,воспитанию и образованию ребенка (детей) ( КоБС ст.172) [1].

Международноеусыновление является крайней формой устройства детей в семейное окружение. Приосуществлении международного усыновления важнейшими требованиями и условиямиявляются:

•невозможность усыновления ребенка в своей стране;

•детальное изучение социального, материального, психологического состояниясемьи, которая хочет усыновить ребенка;

•установление факта, что усыновление конкретной семьей наилучшим образомсоответствует интересам ребенка [2, c. 139].

2.Опека и попечительство, как форма воспитания детей, оставшихся без попеченияродителей

Данныйвопрос регулируется Кодексом РБ о браке и семье Главой 14.

Опека и попечительство устанавливаются длявоспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также длязащиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересов этихдетей.

Опека и попечительство устанавливаются также длязащиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересовсовершеннолетних лиц, которые признаны судом недееспособными вследствиедушевной болезни или слабоумия, ограничены судом в дееспособности вследствиезлоупотребления спиртными напитками, наркотическими средствами либо психотропнымивеществами (КоБС ст. 142).

Органами опеки и попечительства являются местныеисполнительные и распорядительные органы.

Осуществление функций по опеке и попечительству вотношении несовершеннолетних лиц возлагается на управления (отделы)образования, в отношении лиц, признанных недееспособными, — на управления(отделы) здравоохранения, в отношении дееспособных лиц, нуждающихся впопечительстве по состоянию здоровья, — на управления (отделы) по труду исоциальной защите местных исполнительных и распорядительных органов(КоБСст.143).

Согласно ст. 144. опека устанавливается надмалолетними, а также над лицами, признанными судом недееспособными вследствиедушевной болезни или слабоумия.

Попечительство устанавливается наднесовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а также надлицами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребленияспиртными напитками, наркотическими средствами либо психотропными веществами(ст. 145).

Для осуществления обязанностей по опеке или попечительствуорганы опеки и попечительства назначают опекуна или попечителя [КоБС].

Согласно Положению Республики Беларусь о порядке организации работы по установлению опеки (попечительства) над детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей:

1. кандидаты в опекуны (попечители) — лица, ходатайствующие о назначении их опекунами (попечителями) детей;

2. подопечные — дети, над которыми установлена опека (попечительство) [4].

Опекун или попечитель может быть назначен только сего согласия.

Опекун или попечитель должен быть назначен непозднее месячного срока с момента, когда органам опеки и попечительства сталоизвестно о необходимости установления опеки или попечительства.

Один опекун, попечитель может быть назначеннескольким подопечным, если их интересы не находятся в противоречии. Лица, несостоящие между собой в браке, не могут быть назначены опекунами, попечителямиодного подопечного.

На основании решения органа опеки и попечительства оназначении гражданина опекуном или попечителем ему выдается удостоверение направо представления интересов подопечного, порядок выдачи которого определяетсяПравительством Республики Беларусь (ст.153 настоящего кодекса).

Права и обязанности опекунов, попечителей повоспитанию несовершеннолетних:

-Опекуны, попечители над несовершеннолетними имеютправо и обязаны воспитывать подопечных, заботиться об их физическом развитии иобучении, готовить их к общественно полезному труду.

-Опекуны, попечители вправе самостоятельноопределять способы воспитания ребенка, находящегося под опекой,попечительством, с учетом мнения ребенка и рекомендаций органа опеки ипопечительства.

-Опекуны, попечители с учетом мнения ребенка имеютправо выбора учреждения образования и формы обучения ребенка до получения имобщего среднего образования и обязаны обеспечить получение ребенком общегобазового образования.

-Опекуны, попечители не вправе препятствоватьребенку общению с родителями и другими близкими родственниками, за исключениемслучаев, когда такое общение не отвечает интересам ребенка. Споры, в случае ихвозникновения, разрешаются органом опеки и попечительства.

-Граждане, назначенные опекунами, попечителями,обязаны проживать совместно со своими несовершеннолетними подопечными.

-В отдельных случаях орган опеки и попечительстваможет дать разрешение на раздельное проживание попечителя с подопечным,достигшим четырнадцати лет, если раздельное проживание не отразитсянеблагоприятно на воспитании и защите прав и законных интересов подопечного.

-О перемене места жительства опекуны, попечители обязаныизвещать орган опеки и попечительства ( КоБС ст. 158).

Статья 160 КоБС рассматривает гражданско-правовыеобязанности опекунов, попечителей.

Опекуны являются законными представителямиподопечных и совершают от их имени и в их интересах все необходимые сделки.

Попечители оказывают подопечным содействие приосуществлении ими своих прав и выполнении обязанностей, а также охраняют их отзлоупотреблений со стороны третьих лиц.

Попечители над несовершеннолетними в возрасте отчетырнадцати до восемнадцати лет дают согласие на совершение тех сделок,которые по закону несовершеннолетний не вправе совершать самостоятельно.

Попечители над ограниченно дееспособными лицами даютсогласие на получение этими лицами причитающихся им платежей и на распоряжениеполученными денежными суммами и иным имуществом в соответствии с Гражданскимкодексом Республики Беларусь [1].


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, по рассмотренной теме можно сделатьключевые выводы о том что:

1)Основными законодательно установленные формы устройства детей, лишенныхродительского попечения являются:

•определение детей в особое государственное заведение – дом ребенка, детскийдом, школу-интернат;

•усыновление;

•опека;

•попечительство;

•помещение ребенка в детский дом семейного типа;

•помещение ребенка в приемную семью;

•международное усыновление.

2) Опека и попечительство устанавливаются длявоспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также длязащиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересов этихдетей, а также для защиты личных неимущественных и имущественных прав изаконных интересов совершеннолетних лиц, которые признаны судом недееспособнымивследствие душевной болезни или слабоумия, ограничены судом в дееспособностивследствие злоупотребления спиртными напитками, наркотическими средствами либопсихотропными веществами.

3) Опекуны являются законными представителямиподопечных и совершают от их имени и в их интересах все необходимые сделки.

4) Попечители оказывают подопечным содействие приосуществлении ими своих прав и выполнении обязанностей, а также охраняют их отзлоупотреблений со стороны третьих лиц.


ЗАДАЧА

Иванов А.А.обратился в суд с иском об уменьшении размера алиментов, выплачиваемых им насодержание несовершеннолетнего сына Генриха. Свои требования истец обосновывалтем, что его заработная плата чрезвычайно высокая и что ¼ его заработнойплаты – неоправданно большая сумма для содержания пятилетнего ребенка.Заработная плата Иванова А.А. составляет 6000 у.е. Кроме того, истец утверждал,что на самом деле алименты расходуются его бывшей женой на посещение ею салоновкрасоты, на зарубежные поездки и покупки в магазинах дорогих предметовгардероба, предназначенных исключительно для нее самой, а не для Генриха. Емуже, Иванову А.А. деньги нужны на развитие своего производства. В случаепроцветания предприятия он, Иванов А.А., сможет выплачивать алименты стабильно,без задержек. В случае же банкротства предприятия истец вообще не сможетоказывать своему сыну материальную поддержку.

Составьте проект решения суда по данному делу.

Статья 92. Размер алиментов, взыскиваемых сродителей на несовершеннолетних детей

Алименты на несовершеннолетних детей с их родителейвзыскиваются в следующих размерах: на одного ребенка – 25 процентов, на двухдетей – 33 процента, на трех и более детей – 50 процентов заработка и (или)иного дохода родителей.

Размер алиментов может быть уменьшен судом, если уродителя, обязанного уплачивать алименты, имеются другие несовершеннолетниедети, которые при взыскании алиментов в установленном настоящей статьей размереоказались бы менее обеспеченными материально, чем дети, получающие алименты, атакже в случаях, если родитель, с которого взыскиваются алименты, являетсяинвалидом I или II группы. В исключительных случаях суд может освободитьродителя, являющегося инвалидом I или II группы, от уплаты алиментов.

Если дети остаются при каждом из родителей, алиментыс одного из родителей в пользу другого, менее обеспеченного, устанавливаются втвердой денежной сумме, взыскиваемой ежемесячно и определяемой судомприменительно к размерам, установленным настоящей статьей, с учетомматериального и семейного положения родителей.

Иванов А.А выплачивает 25% из своей з/п насодержание н/л сына, как и установлено ч.1 данной статьи… Условия отраженные вданной статье ч. 2и3 не относятся к положению Иванова.

Статья 94. Взыскание алиментов на детей с родителей,имеющих нерегулярный заработок и (или) доход или получающих часть его в натуре

В случаях, когда родители, обязанные уплачиватьалименты, имеют нерегулярный заработок и (или) доход или получают его часть внатуре (лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью, членыкрестьянского (фермерского) хозяйства и т.п. ), а также в других случаях, когдавзыскание алиментов в установленном статьей 92 настоящего Кодекса размереневозможно или затруднительно, алименты могут быть взысканы в твердой денежнойсумме или в сумме, соответствующей определенному количеству базовых величин,подлежащей выплате ежемесячно.

Данная статья будет иметь место, лишь тогда, когдаИванов А.А. откроет свое производство, и будет иметь нерегулярный заработок,тогда его иск м.б. удовлетворен по решению суда.

Статья 98. Изменение размера алиментов, взыскиваемыхс родителей на несовершеннолетних детей

При наступлении обстоятельств, предусмотренныхчастью второй статьи 92 настоящего Кодекса, родитель, уплачивающий алименты нанесовершеннолетних детей, вправе обратиться с иском об уменьшении размера илиосвобождении от уплаты алиментов, установленных судом и взыскиваемых на содержаниедетей.

При отпадении таких обстоятельств лицо, получающееалименты на несовершеннолетних детей, вправе обратиться с иском о взысканииалиментов в размере, установленном частью первой статьи 92 настоящего Кодекса.

При изменении материального или семейного положенияродителя, уплачивающего алименты на несовершеннолетних детей в сумме,определяемой в соответствии со статьей 94 настоящего Кодекса, суд вправе поиску заинтересованного лица изменить размер алиментов.

Условия отраженные в данной статье ч. 1и2 неотносятся к положению Иванова, а ч.3 данной статьи имеет место, если данныйфакт будет доказан в судебном порядке.

Таким образом, настоящее положение Иванова А.А покане изменилось и он выплачивает согласно ст. 92, 25 % на содержание ребенка. Нов случае если его материальное положение измениться суд вправе по искузаинтересованного лица изменить размер алиментов согл. ст. 98 ч.3.


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.        КодексРеспублики Беларусь о браке и семье: с изм. и доп. по сост. На 1 авг.2009 г. –Минск, 2009. – 143, [1]c.

2.        КонституцияРеспублики Беларусь 1994 года ( с изм. и доп., принятыми на республиканскихреферендумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) – Минск: Амалфея, 2005. – 45 с.

3. О гарантиях по социальной защитедетей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Закон РеспубликиБеларусь, 11 июля 2007 г., № 253-З // Национальный реестр правовых актовРеспублики Беларусь,- 2007 г.- № 171, 2/1350.

4. О порядке организации работы поустановлению опеки (попечительства) над детьми-сиротами и детьми, оставшимисябез попечения родителей: Постановление Совета Министров Республики Беларусь, 20мая 2006г., № 637 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь — 2006 г.-№ 5/22338.

5. Обутверждении положений и о внесении изменений и дополнений в некоторыепостановления Совета Министров Республики Беларусь по вопросам обеспечениягосударственной защиты детей, оставшихся без попечения родителей: ПостановлениеСовета Министров Республики Беларусь, 26 декабря 2006 г., № 1728 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь — 2010 г.- № 184, 5/32249.

6. Права ребенка: обучение,реализация, защита: Пособие для организаторов занятий по реализации и защитеправ ребенка / авт.- сост. Т. М. Степанова, А.М. Маханько. – Минск: ФУАинформ, 2007.– 288 с.

7. Проблемы социальных сирот[Электронный ресурс] /Режим доступа: www.center.gov.by/. Дата доступа 13.09.2010г.

еще рефераты
Еще работы по государству и праву