Реферат: Задачи:. Формировать навыки разговорной речи >. Проконтролировать степень усвоения знаний: по английскому языку понимание незнакомого текста, лексики по информатике умение разрабатывать и создавать презентации с помощью Power Point

В этом учебном году начала практиковать интегрированные уроки. Представляю вашему вниманию разработки трех интегрированных уроков


1) Интегрированный урок по теме «Путешествие в страну моей мечты»

(Английский язык – Филимоненкова И.А., информатика – Бахтинова Н.В.)

2) Интегрированный урок (география- Алексашкина О.В. – информатика - Бахтинова Н.В.) Тема урока «План и карта, работа в «Проводнике»»

3) Интегрированный урок по теме «Генеалогическое древо моей семьи»

(Краеведение- Жукова Т.Г., информационные технологии – Бахтинова Н.В.)


Презентации к урокам можно рассматривать в качестве приложений


^ С уважением, Н.Бахтинова.


Интегрированный урок по теме

«Путешествие в страну моей мечты»

(Английский язык – Филимоненкова И.А., информатика – Бахтинова Н.В.)


Форма проведения: Защита творческих работ созданных на уроке информатики на английском языке.


Цели урока:

1.Разнообразие познавательной и учебной деятельности

2. Создание атмосферы творчества

3. Формирование навыков использования компьютерных технологий на других учебных предметах

Задачи:

1. . Формировать навыки разговорной речи

2. . Проконтролировать степень усвоения знаний:

по английскому языку – понимание незнакомого текста, лексики

по информатике – умение разрабатывать и создавать презентации с помощью Power Point.

4. Развивать познавательный интерес учащихся

Обеспечение: 1. Компьютеры

2. Проектор

3.Компьютерные презентации
^ Ход урока



Организационный момент. Приветствие.

Защита проектов

«Удивительный мир Австралии»

«Туманный Альбион»

«Хочу в Америку!»

Учащиеся рассказывают на английском языке сочинения о странах своей мечты, о их флоре и фауне, о климате, о достопримечательностях страны, об её архитектуре.

Учитель английского языка задает вопросы по теме сочинения.

Учитель информатики вопросы по созданию компьютерной презентации.

III. Подведение итогов урока.


Приложение 1


Приложение 2