Реферат: Змановская Надежда Николаевна, Учитель литературы, моу: сош п. Горноправдинск урок

Змановская Надежда Николаевна,

Учитель литературы, МОУ: СОШ п.Горноправдинск



Урок литературы

«Тема Родины в творчестве Есенина»


Тема Родины в творчестве С.А.Есенина

(урок внеклассного чтения в 6 классе)


Цель: 1. Кратко познакомить с жизнью и творчеством великого поэта С.А.Есенина. Показать значение творчества С.А.Есенина для русской культуры и истории.

Пробудить интерес к творчеству поэта и к чтению лирических произведений

Помочь учащимся увидеть и пережить красоту окружающего мира. Способствовать воспитанию чувства любви к Родине, природе и матери.


^ Ход урока:

I. Оргмомент.

II. Вступительное слово учителя «Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний несказанный свет…» (показ слайдов).


^ РАССКАЗ О ПИСАТЕЛЕ, РОДИНЕ, МАТЕРИ.

Родина! Трудно найти человека, который бы не дорожил своей страной, городом, селом, где родился и вырос.

И люди, позабывшие Родину, предающие и продающие ее, не только теряют к себе всякое уважение, но и сами, в конце концов, признают чудовищность своих проступков, безысходность положения и стремятся любой ценой вернуться в родные места.

Любой человек вместе с понятием Родины как государства, увязывает и понятие Родины, как места, где прошло детство.

Одному дороги бескрайние степи, второму - море, третьему – леса и реки, четвертому – горы.

3 октября - 113 лет со дня рождения русского национального поэта Сергея Есенина.

Есенин – великий русский поэт, чье творчество уходит корнями в глубины народной жизни, русской культуры и истории.

Лирика Есенина, по его собственным словам, «жива одной большой любовью – любовью к Родине» и воспитывает самые чистые и высокие нравственные и патриотические чувства.

^ 1) Чтение стихотворения «Спит ковыль. Равнина дорогая…», (показ слайдов)

Слово учителя (показ слайдов).

Когда мы произносим слово Родина, в нашем сознании вместе с этим словом возникает и образ матери, которому всегда отводилось особое место: она – и подательница жизни, и кормилица, и защитница, и печальница за невзгоды детей, она и олицетворение родной земли, она и «мати зеленая дубравушка», и «Волга-матушка», и Родина-мать, и, наконец, «мать – сыра-земля» - последний приют и прибежище каждого человека.

«Мать – это словно бы вся прошлая жизнь, постепенно отделяющаяся от человека, туманная память, золотая дымка. Это кровная связь, ничего не требующая кроме памяти» (Станислав и Сергей Куняевы).

Самый яркий, выразительный, общенародный образ матери принадлежит Сергею Есенину.

Сегодня мы вместе с вами пройдемся по родной земле стежкой Сергея Есенина, погрустим и поплачем над общей бедой, потому что чужого горя не бывает, порадуемся его радостями, полюбуемся красотой нашей земли.


^ МАЛАЯ РОДИНА, ОТЧИЙ ДОМ, ДЕТСТВО.

2) «Песнь о собаке» (слайды сопровождаются песней).


Слово учителя (показ слайдов)

«Покатились глаза собачьи золотыми звездами в снег…»

Больнее не скажешь…

Все это происходит где-то рядом, может быть, в соседнем дворе.

Ты видишь это, у тебя не хватает дыхания, душат слезы, в горле ком, но ты еще слишком мал и ничего не можешь изменить.

И ты бежишь, размазывая слезы по щекам, домой, к своей маме. Ты не можешь передать словами всю боль, что терзает сердце.

Но мама все понимает, прижимает к себе, гладит по голове своей усталой, шершавой рукой, дороже которой для тебя нет на свете, и боль уходит куда-то.

Потом, когда ты подрастешь, то будешь так же жалеть и беречь свою маму.


^ 3) Ученик:

Худощавый и низкорослый, (показ слайдов)

Средь мальчишек всегда герой,

Часто, часто с разбитым носом

Приходил я к себе домой.


И навстречу испуганной маме

Я цедил сквозь кровавый рот

«Ничего! Я споткнулся о камень,

Это к завтраму все заживет». (^ 1922)

Слово учителя (показ слайдов).

И вот ты уже в постели, а мама, закончив дела по хозяйству, подсела поближе к окну с веретеном в руках.

Свет месяца освещает ее руки, лицо, она задумалась о чем-то и стала тихонько напевать.

Под звуки ее голоса и плач тальянки за окном ты засыпаешь, и тебе снятся чудные сны.


^ 4) «Над окошком месяц» (слайды сопровождаются песней).

5) Ученик читает стихотворение «Край любимый!» (показ слайдов)

Слово учителя (показ слайдов).

Ты просыпаешься от запаха – что-то вкусное готовится на кухне. Глаза еще закрыты, но ты угадываешь этот запах - такой знакомый и родной запах твоего детства.

^ 6) Ученик читает стихотворение «В хате» (показ слайдов)



Слово учителя (показ слайдов).

А потом ты спешишь на улицу, на простор родных полей, на свои любимые места. Разные картины открываются твоему взору.


^ 7) Ученик читает стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная!»



8) Ученик читает стихотворение «Черная, потом пропахшая выть»

(показ слайдов)


9) Ученик: «Топи да болота»


10) Ученик: Русь (показ слайдов)



Слово учителя (показ слайдов).

Так проходит твое детство… А потом ты подрастаешь, тебе хочется увидеть мир за околицей села, набраться новых впечатлений.

Трудно проститься с местом, которое ты любишь, но все-таки ты это делаешь.


^ УХОД ИЗ ОТЧЕГО ДОМА

11) Ученик:

Устал я жить в родном краю

В тоске по гречневым просторам,

Покину хижину мою,

Уйду бродягою и вором


… А месяц будет плыть и плыть,

Роняя весла по озерам,

И Русь все так же будет жить,

Плясать и плакать у забора. (1916)

Слово учителя (показ слайдов).

Ты узнаешь этот новый для тебя мир, свою страну и понимаешь, что этот огромный мир, которым ты владеешь, - тоже твоя Родина.

12) ^ ... Полюбил я мир и вечнос