Реферат: Небо Андрея Болконского. (По роману Л. Н. Толстого «Война и мир») Тип урок

Урок литературы в 10 классе

в технологии исследовательской деятельности.

Небо Андрея Болконского.

(По роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)


Тип – урок обобщения и систематизации знаний.


Дидактическая цель – создать условия для исследовательского чтения и личностной интерпретации кульминационных эпизодов в мировоззрении Андрей Болконского.


Цели по содержанию:

Образовательная – способствовать пониманию роли пейзажа в раскрытии образа литературного героя.

Развивающая – способствовать формированию у обучающихся навыков филологического чтения и анализа художественного текста.

Воспитательная – способствовать воспитанию читательской культуры обучающихся.


Методы: проблемно-поисковый, исследовательский.


Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.


Оборудование: видеозапись, проектор.


Этапы:

Организационное начало. 1 минута.

Целеполагание. 1 минута.

Актуализация знаний. 5 минут.

Вызов. 8 минут.

Исследовательское чтение стихотворения. 25 минут.

Подведение итогов. 2 минуты.

Рефлексия.1 минута.

Домашнее задание. 2 минуты.

Ход урока.


Деятельность учителя

Деятельность ученика

^ Организационное начало.

Приветствует учащихся.

Определяет готовность к уроку.

Обращает к справочным материалам.



Приветствуют учителя.

Проверяют своё рабочее место.

^ Включение. Целеполагание.

Сегодня, подводя итоги изучению романа Толстого «Война и мир», мы вновь обратимся к жизненным исканиям князя Андрея Болконского.

Тема.

Какие вопросы вы хотели бы задать?

Небо появляется в жизни князя Болконского не единожды.

Почему? Что это за художественный образ? И какое значение в романе он несёт?

Цель





^ Почему небо?



Актуализация личных впечатлений.

Не раз мы обращали глаза туда, ввысь…

? С чем ассоциируется для вас небо?


В мифологии небо – это место пребывания сверхъестественных существ, недоступное, непостижимое, великое, превосходное, цельное, но запретное для человека, потому что в небе – истина, тайна, которую человек знать не должен.



Составляют цепочку ассоциаций.


^ Исследовательское чтение.

? Когда небо появляется в жизни князя Андрея впервые?

Итак, первый раз небо в судьбе князя Андрея появляется на поле Аустерлица.

Это кульминационный момент. А что было до этого? Как он прежде воспринимал жизнь?

И вот небо… я предлагаю вашему вниманию отрывок из фильма С. Бондарчука «Война и мир»

^ Просмотр фильма

? На каком композиционном приёме строится текст?

? Что чему противопоставляется?

Найдите эпитеты, которые создают образ пустого и образ высокого.


? Образ пустого создаётся за счёт глаголов? Какие глаголы находятся в пространстве пустого и в пространстве высокого?

Почему за счёт глаголов?

? Какая частица помогает создать образ пустого?

Как помогает передать психологические движения души пунктуация?

? Князь Андрей обретает истину?

В чём она?

Он счастлив.

? Но счастье это невечное. Что случилось в судьбе Андрея?

Когда Андрей едет, он не видит весеннего неба.

Работают с текстом, отвечают на вопросы.


Разочарование.


Антитеза.


^ Пустое и высокое (суетное и вечное)

Неизмеримо высокое, неясное, с тихо ползущими по нём облаками, бесконечное… (прилагательные)

Испуганные, озлобленные…

Бежали, кричали, дрались, тащили…(градация)


Ничего


Заглянул в пропасть

Жизнь кончена.

? Когда небо снова открывает ему тайну жизни?

^ Просмотр фильма

? Что видит князь Андрей, открыв окно? Как он открывает небо?

? Какое небо?

Что видит вначале?

И потом, на фоне неба Андрей слышит диалог… Какой мотив появляется в диалоге?

Что чувствует князь Андрей? Где найдёт он это возрождение?

Небо открывает окно в новую жизнь, в любовь.

И опять падение, разочарование, смерть! Как случилось?

^ В Отрадном.


Ствол, трава, сучья…


Беззвёздное, весеннее…


Полёта..


Путаница молодых мыслей и надежд

Возрождение через любовь.


Потеря любви.

И третий раз появляется небо. В сцене смерти. У Толстого нет конкретного образа неба в этой сцене. Но С. Бондарчук этот образ заявляет. Что даёт ему на это право?

^ Просмотр фильма

Прочитайте отрывок. Найдите слова, которые обращают нас к небу.

Что значит абсолютное?

Чтение.

Небо – символ идеала. А идеала, по Толстому, быть не может. Вспомните любимую цитату Толстого.

Когда человек достигает идеала, он умирает, он становится неземным, небесным.



^ Небо нереальное, абсолютное, неземное…


Метод незаконченных предложений.

Небо – это…

Рефлексия.

Какую роль играет небо в судьбе Андрея Болконского?

Изменилось ли ваше восприятие героя?

Выберите цитаты, которые, на ваш взгляд, более точно отражают ваше отношение к герою.

Отвечают на вопросы, работают с цитатами.

Домашнее задание.

Мини-сочинение. «Небо – это…».

Какие ещё символы мы видим на жизненном пути Болконского?

Какой символ, как вам кажется, мог бы появиться в кульминационных эпизодах жизни Наташи Ростовой или Пьера Безухова?