Реферат: Задачи урока обучающие развивающие воспитательные Ознакомить студентов с понятием логарифма и научить применять их свойства при вычислении логарифмических выражений

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ


Предмет, группа

Математика

ТА-11,ТА-12,ТА-13, Э-11,Э-12,ТМ-11,ТМ-12

Тема урока,

№ урока по теме

Логарифмы. Свойства логарифмов


Актуальность использования средств ИКТ

Использование ЦОР позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы обучающихся в процессе усвоения учебной информации

Формирование навыков и умений информационно – поисковой деятельности




Цель урока

Раскрыть содержание понятия логарифма, познакомить учащихся с основными логарифмическими формулами и свойствами



Задачи урока

обучающие

развивающие

воспитательные

Ознакомить студентов с понятием логарифма и научить применять их свойства при вычислении логарифмических выражений

Формирование самостоятельности мышления ,формирование таких качеств личности, как чёткость и организованность в работе; умение контролировать свою деятельность, оценивать её, проявлять коллективизм и взаимопомощь.

Воспитать интерес к предмету

Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD-ROM, ресурсы сети Интернет)

Презентация в и MS Power Point, MS Word

Универсальные (компьютер, проектор, экран)

Необходимое аппаратное и программное обеспечение

(локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства)

Компьютер, на котором должна быть установлена операционная система Windows 98 или выше, Microsoft Office, видеопроектор, экран.

Образовательные ресурсы Интернет

Математика: подборка ссылок Математика: определения, формулы, теоремы http://mathem.h1.ru/

http://www.websib.ru/noos/math/index.html

Библиотека электронных учебных пособий по математике http://ms Журнал “Потенциал” http://potential.org.ru/bin/view/Home/WebHomechool.kubsu.ru/

^ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ ЭТАП 1
Организационный этап

Цель

^ Приветствие, проверка отсутствующих

Длительность этапа

5 минут

Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Организатор

Основные виды деятельности преподавателя

^ Организует и активизирует внимание студентов к изучению новой темы
ЭТАП 2
Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала

Цель

^ Ознакомить с темой занятия и его целью

Длительность этапа

15 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация презентации(ppt,47KB) Power Point

Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

Координатор

Основные виды деятельности преподавателя

^ Организует индивидуальную работу студентов
ЭТАП 3
Этап усвоения новых знаний

Цель

^ Сформировать представление студентов о выполнении действий с логарифмами

Длительность этапа

35 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

^ Демонстрация презентации в MS Word ( конспект лекции)

Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Лектор

Основные виды деятельности преподавателя

^ Воспроизведение учебной информации
ЭТАП 4
Этап закрепления новых знаний

Цель

^ Формирование навыков и умений выполнения действий с логарифмами

Длительность этапа

25 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Работа студентов с карточками (ppt,17 KB)– заданиями созданными в MS Word и тестом(ppt, 51 KB), созданным Microsoft Office Excel


Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

^ Координатор, эксперт

Основные виды деятельности преподавателя

Координирует работу студентов и оценивает результаты
ЭТАП 5
^ Подведение итогов и выдача домашнего задания закрепления новых знаний

Цель

Обобщить результаты контроля и проинструктировать студентов о выполнении домашнего задания

Длительность этапа

5 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация презентации в MS Word


Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Координатор

Основные виды деятельности преподавателя

Оценка качества уровня освоения нового материала и организация домашнего задания