Реферат: Рабочая программа по литературе 6 класс
Рассмотрено Согласовано Утверждено
на заседании МО учителей с методическим советом приказом №___ от_________
гуманитарного цикла протокол №___ от__________ Директор
протокол №___ от ____________ председатель методического МОУ Самбекской СОШ
председатель МО совета ______________Г.С.Назарьянц
___________Н.С.Колесникова ______________А.В.Ручка
Рабочая программа
по литературе
6 класс
Учитель: Рудакова Л.В.
2010-2011 учебный год
6 класс – 70 часов
Из них по программе:
- на изучение произведений - часов;
- региональный компонент - часов;
- развитие речи - часов;
- внеклассное чтение - часов.
Развитие речи
Устно:
- выразительное чтение, изложение подробное, выборочное, сжатое небольших эпических произведений, в т.ч. с элементами описаний (пейзаж, портрет); устное сочинение-рассуждение по изученным произведениям. Развернутый ответ па вопрос и рассказ о литературном герое. Устное словесное рисование. Сочинение рассказа. Устный отзыв о самостоятельно прочитанном произведении. Инсценирование басен. Рассказ о писателе. Сочинение в форме басни, рассказа, сказки.
Письменно:
Изложение подробное, выборочное, сжатое небольшого эпического произведения. Развернутый ответ на вопрос. Рассказ о литературном герое.
№
Тема урока
Теория
литературы
Развитие
речи
Повторение
Самост.
чтение
Кол-во час.
Дата
1
Герой-подросток в мире художественного слова.
1
2
Далекое прошлое человечества.
А.Н.Островский. Весенняя сказка «Снегурочка»
УНТ, виды сказок, пьеса
Выразительное чтение, чтение по ролям
сказка
1
3
Далекое прошлое человечества.
А.Н.Островский. Весенняя сказка «Снегурочка»
Легенда, отличие легенды от сказки
Выразительное чтение, составление плана
Марк Твен «Янки из Коннектикута…»
2
4
В.А.Жуковский. Баллады «Кубок», «Лесной царь», «Роланд-оруженосец».
Баллада
Анализ текста,
выразительное чтение, комментированное чтение, рассказ по картине
Звукопись, устаревшая лексика
3
5
С.Т.Аксаков «Буран», «Детские годы Багрова-внука».
Герой литературного произведения
Выразительное чтение, комментированное чтение, составление плана
Изобразительные приемы
С.Аксаков «Пейзаж»
3
6
И.А.Крылов. Басни «Два мальчика», «Вороненок», «Мальчик и змея».
Басня
Комментированное и выразительное чтение наизусть
И.А.Крылов «Лисица и виноград»
2
7
В.Ф.Одоевский «Отрывки из журнала Маши».
Портрет, жанр дневника
Творческая работа по созданию дневника
Портрет героя
Отрывки из «Дневника фокса Микки» Саши Черного
2
8
А.С.Пушкин «К сестре», «К Пущину», «Послание к Юдину», «Товарищам».
Послание, гимн
Выразительное чтение, комментированное чтение; сочинение посланий, адресованных друзьям
Изобразительные приемы
Стихотворения А.С.Пушкина
3
9
М. Ю.Лермонтов «Посвящение NN», «Панорама Москвы», «Листок», «Эпиграмма».
Эпиграмма
Выразительное чтение, комментированное чтение
Тропы
Стихотворения М.Ю.Лермонтов
3
10
И.С.Тургенев «Бежин луг»
Речевая характеристика, роль пейзажа
Выразительное чтение, комментированное чтение
Художественные приемы
Рассказы И.С.Тургенева
3
11
И.З. Суриков «В ночном»
Ритм, рифма
1
12
Н.А.Некрасов «Крестьянские дети», «Школьник».
Композиция
Рассказ о писателе
Особенности интонации
Стихотворения Н.Некрасова
2
13
Л.Н.Толстой «Отрочество»
Сопоставительный анализ
Устное описание, составление план, пересказ и анализ текста
Роль пейзажа
14
Р/к А.П.Чехов «Каникулярные работы институтки Наденьки…», «Мальчики», «Хамелеон».
Герой и сюжет, рецензирование творческих работ
Создание творческой работы,
инсценировка эпизода, устное описание комических ситуаций
Юмористические рассказы русских писателей
Рассказы А.Чехова
3+1
15
Н.Г.Гарин-Михайловский «Детство Темы»
Роман
Выразительное чтение, составление плана, сопоставительный анализ, подготовка к сочинению
Литературный герой
Л.Н.Толстой «Детство»
3
16
Марк Твен «Приключения Гекльберри Финна»
Юмор
Рассказ о герое, сравнительная характеристика
Рассказы и повести русских писателей о приключениях
Рассказы Марка Твена
3
17
Жюль Верн «Таинственный остров»
Рассказ по самостоятельно составленному плану
Приключенческие произведения других авторов
Жюль Верн «Таинственный остров»
2
18
Оскар Уайльд «Кентервильское привидение»
Особенности комического, ирония и пародия, герой среди героев
Комментированное чтение, анализ текста, юмористическая характеристика героев
3
19
А.Т.Аверченко «Смерть африканского охотника»
Юмор
Выразительное чтение
Автор и герой произведения
Рассказы Аверченко
2
20
А.И.Куприн «Чудесный доктор»
Жанр святочного рассказа
Комментированное чтение, анализ текста
Художественные приемы, роль пейзажа
Рассказы А.Куприна
2
21
К.Г.Паустовский «Повесть о жизни».
Роль сюжета, композиция, портрет в произведении
Развернутый ответ на вопрос, анализ текста, работа со словарем
Описание пейзажа
Рассказы К.Паустовского
2
22
Ф.Искандер «Детство Чика»
Юмор, герой и автор
Пересказ эпизода, выразительное чтение
Сюжет и герой рассказа
2
23
К.Симонов «Сын артиллериста»
Эпос и лирика
Выразительное чтение
2
24
М.Лисянский «Моя Москва»
Комментированное и выразительное чтение
1
25
Р/к Родная природа в лирике русских поэтов. Природа Донского края.
Лирика
Чтение наизусть
Размеры стиха
Стихотворения о Донском крае
2+2
26
Литература родного края. Мы и природа.
Публицистика
2
27
Подведение итогов.
1
28
Список литературы для чтения летом.
1
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Тема: Формирование философского мышления на уроках истории, обществознания и философии
17 Сентября 2013
Реферат по разное
«Божественная комедия» Данте в 10 классе
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тема урока: «Рассказы А. И. Куприна настоящие «романы воспитания чувств» (Слово о писателе и его творчестве. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени»)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тема урока Кол-во часов
17 Сентября 2013