Реферат: Тематическое планирование учебного курса «Истоки» 3 класс

Тематическое планирование

учебного курса «Истоки» (3 класс)

/34 часа/

№

Тема урока

Содержание

Основные понятия

Активные формы обучения

I. Вера

1

Вводный урок

Присоединение

к курсу «Истоки-2».

Введение в «Истоки-3».

Родной очаг.

Родные просторы.

Труд земной.

Труд души.

Вера, Надежда, Любовь, София. Истоки.

Ресурсный круг

«Какие знания дает предмет "Истоки"?»

2*

Вера

Чему доверяет сердце?

Как верит пытливый разум?

Вера. Убеждение. Доверие. Уверенность. Нравственность.

Работа в паре

«Что объединяет Вера?»

3

^ С верой приходит доброе дело

Душа верует.

Вера – опора дела. Доверие опыту.

Православная вера. Заповеди.

Опыт.

Работа в паре

«Правила нравственности»

4

^ Верность – знак веры

Вера и верность. Присяга и клятва.

Знак верности.

Преданность. Надежность.

Присяга. Клятва.

Ресурсный круг

«Верность Родине»

5

Верность

не знает мелочей

Верность в повседневных делах. Верность

семейным традициям.

Чувство долга.

Долг памяти.

Традиции.

Работа в паре

«Что помогает хранить верность?»

(оценивающий тренинг)

6

^ Правда – путь к истине

Жить по правде.

Сила правды.

Правда в деле.

Правда в слове.

Правда.

Правда истинная. Праведный труд. Правдивое слово.

Работа в паре

«Пословицы о правде»

7*

Правда – путь веры

Правда в образе. Правосудие.

Путеводный образ. Праведность. Справедливость.

Ресурсный круг

«Какой образ является путеводным?»

8

Честь

Воинская честь

и доблесть.

Честь и хвала мудрости.

Поклон преподобному.

Честь.

Честность.

Почести.

1. Работа в паре

«Честь»

2. Ресурсный круг

«Береги честь смолоду»

9

Обобщающий урок:

^ Береги честь смолоду

Из малых дел складывается

доброе имя.

Доброе имя.

Заслуги.

Работа в паре

«Честь по заслугам»

(оценивающий тренинг)

Экскурсионный урок.




№

^ Тема урока

Содержание

Основные понятия

Активные формы обучения

^ II. Надежда

10

Надежда

Надежда

на силы и опыт.

Сила воли.

Отчаяние.

Воля.

Надежда.

Ресурсный круг

«Как в жизни помогает надежда?»

11

^ Тщетная

и твердая надежда

Тщетная надежда. Надежда,

которая не умирает.

Самонадеянность. Упование.

Молитва.

Работа в четверке

«Что укрепляет надежду?»

12

Согласие

Общая надежда

и общее согласие. «Согласие и лад

для общего дела клад».

Согласие.

Единодушие.

Ресурсный круг

«Строительство моста»

13

^ Согласие ума, сердца, души

Согласие в человеке. Согласие и красота. Несогласие ведет к разногласию.

Единоверие. Единомыслие. Духовная красота.

Работа в четверке

«Согласие в деле»

14

Терпение

и умение

Без терпения

нет умения.

Терпение –

ключ к успеху.

Терпение и надежда.

Терпение.

Сострадание.

Работа в четверке

«В каких делах необходимо терпение?»

(оценивающий тренинг)

15

Терпение

и спасение

Опыт терпения – духовное сокровище. Терпение в малом

и большом.

Нетерпимость.

Опыт терпения.

Ресурсный круг

«Самый терпеливый человек»

16*

Послушание опыту

Жизненный опыт

и мудрые советы. Послушные дети – надежда семьи.

Послушание. Родительское наставление.

Работа в четверке

«Послушание»

17

Обобщающий урок:

^ Послушание совести

и закону

Глаза – мера,

душа – вера,

совесть – порука.

Жизненные правила

и законы государства.

Совесть. Законопослушание.

Работа в четверке

«Надежда – устремление

к доброму исходу дела»

(оценивающий тренинг)

Экскурсионный урок.




№

^ Тема урока
Содержание
Основные понятия

Активные формы обучения

^ III. Любовь

18

Любовь – добро, единство – дружба

Любовь дружит с правдой и терпением. Любовь к ближнему.

Любовь.

Дружба.

Сердечная привязанность.

Работа в четверке

«В чем проявляется любовь к ближнему?»

19*

Семейная любовь

Семья и семейный лад. Как сохранить семейную любовь?

Лад. Взаимопонимание. Забота.

Ресурсный круг

«Почему любовь –

это труд души?»

20

Милосердие

Милосердие в слове.

Милосердие в деле.

Милосердие. Сострадание. Равнодушие.

Работа в четверке

«Милосердие»

21

^ Где гнев – там и милость

Доброе дело – благо. Гнев и милость.

Благотворительность.

1. Работа в четверке

«Слово о милосердном человеке»

2. Ресурсный круг

«В чем проявляется твое милосердие?»

22

Доброта

Доброе слово.

Доброе дело.

Доброта.

Работа в четверке

«Добрые дела»

(оценивающий тренинг)

23

^ Доброта истинная

и ложная

Доброта бывает разная.

Доброжелательность. Истинная доброта.

Работа в четверке

«Доброта истинная

и доброта ложная»

Ресурсный круг

«Что такое

делать добро?»

24

Покаяние

Раскаяние и прощение. Покаяние в храме.

Раскаяние.

Грех, стыд. Покаяние. Прощение.

Работа в четверке

«Раскаяние»

25

Покаяние

и любовь

Почему покаяние и любовь неразлучны?

Исповедь.

Работа в четверке

«На пути раскаяния»

26

Обобщающий урок:

^ Сад добродетелей

Как любовь объединяет милосердие,

доброту

и покаяние?

Любовь.

Работа в четверке

«Сад добродетелей»

(оценивающий тренинг)

Ресурсный круг

«Почему любовь делает мир чище и лучше?»

Экскурсионный урок.




№
^ Тема урока
Содержание

Основные понятия

Активные формы обучения

IV. София

27

Ум да разум

«Ум без разума беда». Сердечный ум.

Второе рождение человека.

Ум.

Разум.

Размышление.

Работа в четверке

«Ум да разум»

28

^ Ум да разум

Разум рассуждает,

уму помогает.

Вразумление.

Ресурсный круг

«Ум да разум»

29

Истина

Истина в слове.

Истина в образе.

Истина. Искренность.

Ресурсный круг

«Истина в слове»

30

^ Истинный человек

Истина в деле.

Истовость.

Ресурсный круг

«Как предмет "Истоки" помогает постигать истину?»

31

Знания –

плод учения

Отрасли знания.

Знания.

Работа в четверке

«Мудрые советы Владимира Мономаха»

(оценивающий тренинг)

32*
Мудрость
Мудрость и мудрецы. Духовные книги.

Мудрость.

Мудрецы.

Праведность.

Ресурсный круг

«Какими словами

ты расскажешь

о мудром человеке?»

33
Премудрость
София.

Премудрость. Истинное знание.

Работа в четверке

«Истоки победителя»

34

Обобщающий урок:

^ Дорога

Веры, Надежды, Любви

Почему

Вера, Надежда, Любовь –

родные сестры?

Единение

Веры, Надежды, Любви, Софии.

Твердая вера.

Истинная надежда.

Созидательная любовь.

1. Работа в четверке

«Что помогает нам идти по дороге Веры, Надежды и Любви?»

(оценивающий тренинг)

2. Ресурсный круг

«Чему ты научился

на уроках по предмету "Истоки"?»

(итоговый тренинг)

Годовой заключительный экскурсионный урок.


* Видеоматериалы, рекомендуемые для просмотра на уроках:


К уроку № 2:

«Ни-ни» (9 минут) – «Сказка перед сном» /1/, фильм 6.

К уроку № 7:

«О солнышке» (8 минут) – «Сказка перед сном» /2/, фильм 2.

К уроку № 16:

«О Рае» (17 минут) – «В гостях у батюшки» /2/, фильм 1.

К уроку № 19:

«Царские письма» (13 минут) – «В гостях у батюшки» /1/, фильм 2.

К уроку № 32:

«О горлице и змие» (10 минут) – «Сказка перед сном» /2/, фильм 4.