Реферат: Жестокая правда войны в «лейтенантской» прозе

Тема урока: Жестокая правда войны в «лейтенантской» прозе.

Цель урока:

познакомить учащихся с писателями-фронтовиками Ю.Бондаревым, К. Воробьевым, В. Астафьевым и художественным своеобразием их прозы о войне;

продолжить формирование у учащихся умений и навыков работать с текстом, самостоятельно искать проблемы;

раскрыть традиции в изображении войны;

показать в ходе анализа произведений, что «война – это святой долг и необходимость защиты отечества и явление, противное человеческой природе».


Оборудование урока: презентации учащихся к прозе Ю. Бондарева, к повести К. Воробьева «Убиты под Москвой», к повести В. Астафьева «Пастух и пастушка».

Эпиграф к уроку:

Что бы мне хотелось видеть в прозе о войне? Правду!

Всю жестокую, но необходимую правду, для того,

чтобы человечество, узнав ее, стало благоразумней.

В.П. Астафьев.


Ход урока.

Вступительное слово учителя.

С каждым годом все меньше и меньше остается среди нас тех, кто встретил роковой рассвет 22 июня 1941года. Тех, кто суровой осенью 1941 года защищал Москву, кто познал кровавый снег Сталинграда, « кто пол-Европы по-пластунски пропахал!…» Они не стояли за ценой, добывая победу, не считали, « кому память, кому слава, кому темная вода».

Память о войне… Она не стирается, не тускнеет с годами. И каждая книга о войне – лишнее тому подтверждение, ибо, как верно заметил Ю.Бондарев, «книги о войне неотразимо воздействуют на нашу память, как «кровоточа-щие зарубки… высокого духа».

^ Сегодня на уроке мы познакомимся с писателями – фронтовиками, которые внесли достойный вклад в летопись народного подвига./учащиеся класса были разбиты на три группы/.

II.

Выступление I группы учащихся по творчеству Ю.Бондарева.

О трагической судьбе 39 кремлевских курсантов, погибших под Москвой за 5 дней ноября 1941 года, рассказал нам К. Воробьев в повести «Убиты под Москвой».

Выступление II группы учащихся.

^ Об истории молодого девятнадцатилетнего лейтенанта Бориса Костяева и Люси мы узнаем из «Современной пасторали» В. Астафьева «Пастух и пастушка».

Выступление III группы.


III. Заключительное слово учителя.

^ Мы прошли дорогами войны героев Ю.Бондарева, К. Воробьева, В. Астафь-ева.

Что объединяет все эти произведения?

Это жестокая правда о войне. Мы увидели, что война губит самые прекрасные мечты, унося жизни молодых и красивых парней, хоронит самые сокровенные надежды солдат на будущее, на любовь.

Писатели - фронтовики призывают всеми силами противостоять войне и надеются, что эта война станет нравственным уроком человечеству, что подобное кровопролитие никогда не повторится.

В.П. Астафьев вложил в уста своего героя Б.Костяева: «Эта война должна быть последней. Последней! Или люди не достойны называться людьми!»

Но эта война не стала последней…

И сегодня, когда в мире льется кровь, писатели – фронтовики страстным словом своих произведений призывают людей жить в мире. И любить…

IV. Д/з Напишите о том, какие «зарубки» в вашей душе оставила «лейтенантская проза» о войне.