Реферат: План урока Опрос по ранее изученному материалу. Тестирование

Тема урока

ВЫДЕЛЕНИЕ. СТРОЕНИЕ И РАБОТА ПОЧЕК

Планируемые ре­зультаты

Учащиеся получают информацию о выделительной системе человека, ее строении и функционировании.

Личностная значи­мость изучаемого для школьника

Почки — очень важный орган, необходимо оберегать его от физиче­ских воздействий и переохлаждения. Несоблюдение этих условий может привести к очень опасным последствиям.

План урока

1. Опрос по ранее изученному материалу. Тестирование.

2. Изучение нового материала.

1. Органы выделения человека: кожа, легкие и почки.

2. Состав и строение выделительной системы.

3. Строение и работа нефрона.

^ 3. Закрепление изученного материала, учебник, с. 172-173.

Методы обучения

Частично поисковый, репродуктивный.

Формы организации учебной деятельности

Вводный урок

Приемы

деятель­ности учителя

организует работу с диафильмом (видео­фильмом) или текстом и рисунками учебника, раздаточным материалом

Познавательные за­дания

1. Опираясь на личный опыт, сделайте вывод: почему неприятно нахо­диться рядом с давно не мывшимся человеком, заходить в рабочее помещение, которое долго не проветривали?

2. Какие органы входят в состав выделительной системы? Выслушайте рассказ учителя о строении и работе почки. Найдите ошибку в схеме строения и работы нефрона в учебнике.


Организация дея­тельности учащихся

Демонстрируют знания и умения, выполняют задания срезовой рабо­ты, обсуждают проблему, слушают рассказ учителя или смотрят диафильм, делают вывод по теме урока.

Развитие умений учащихся

Кратко и конкретно отвечать на поставленные вопросы. Использовать имеющиеся знания, внимательно слушать и анализировать информацию.

Основные понятия и термины урока

^ Почка, мочеточник, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, почеч­ная лоханка, нефрон, капсула, извитой каналец, первичная и вторичная моча.

Источники инфор­мации

Основные: учебник, с. 170-173, таблицы или муляж почки, диафильм или видеофильм. Дополнительные: И. Д. Зверев. Книга для чтения по анатомии.

Домашнее задание

Учебник, с. 170-173, повторить по учебнику 6-го класса, с. 80-85, подготовить сообщение о пересадке почек, профилактике заболеваний вы­делительной системы.

Оценки за урок

Каждый ответ ученика оценивается по пятибалльной системе, общая сумма де­лится на семь, и получается итоговая оценка.




Фамилия

Знать

Понимать

Приме­нять

Анализи­ровать

Обобщать

Оценивать

Творить

Итоговая оценка