Реферат: Тема Форма урока

10 класс. Блок «Современная политическая карта мира».

№

Дата

Тема

Форма урока

Форма контроля

1




География 6-9 класса

Входное тестирование

ЕМЭ

2




Введение в современную географию. ЭСГМ. Основоположники отечественной экономической географии.

Беседа

Конспект «Цели и задачи ЭСГМ»

3




Многообразие стран мира

Лекция

Конспект «Классификация стран мира»

4




Международные отношения.

Семинар

Доклад или конспект выступлений

5




Государственный строй стран мира.

Практическая работа с к.к.

К.К.

6




Политическая география

Самостоятельная работа

Конспект «Политическая география», задания по учебнику стр. 20-22, тест «Политическая карта»

^ Нужно научиться:

Раскрывать термины: Суверенное государство, ВВП, интеграция, экономически развитая страна, региональный конфликт, республика, монархия, унитарное государство, федеративное государство, политическая география, ПГП, геополитика.

Расшифровывать и объяснять аббревиатуру: НАТО, ЕС, АСЕАН, ФАО, ОПЕК, ЮНЕСКО,ООН,СНГ,НАФТА, Большая Восьмерка.

Показывать на карте: крупнейшие страны мира и их столицы, примеры унитарных, федеративных государств, монархии, республики, важнейшие союзы, расположение точек конфликтов.

Выражать собственное мнение по поводу изменений политической карты мира, международных отношений, политической и экономической ситуации в мире.

^ 10 класс. Блок «География мировых природных ресурсов».

№

Дата

Тема

Форма урока

Форма контроля

1




Взаимодействие общества и природы

Беседа

Конспект «Ресурсы»

2




Оценка мировых природных ресурсов

Лекция

Таблица «Мировые природные ресурсы»

3




Страны - лидеры по запасам природных ресурсов

Практическая работа с к.к.

К.К.

4




Загрязнение и охрана окружающей среды

Семинар

Доклад или конспект выступлений

5




Географическое ресурсоведение и геоэкология

Самостоятельная работа

Конспект «Геоэкология», тесты «Природные ресурсы мира», задания из учебника стр. 46-50


^ Нужно научиться:

Раскрывать термины: Географическая среда, географический детеминизм, фатализм, нигилизм, ресурс, ресурсообеспеченность.

Показывать на карте: Страны – лидеры по запасам и добыче полезных ископаемых, наиболее и наименее ресурсообеспеченные страны, крупнейшие месторождения нефти, газа, угля, руд цветных и черных металлов.

Выражать собственное мнение по поводу распределения мировых запасов полезных ископаемых, о мерах по охране окружающей среды.

^ 10 класс. Блок «География население мира».

№

Дата

Тема

Форма урока

Форма контроля

1




Численность и воспроизводство стран мира.

Лекция

Конспект «Естественное движение населения мира»

2




Состав (структура) населения мира

Практическая работа

Анализ половозрастной пирамиды

3




Размещение и миграция населения

Практическая работа с к.к.

К.К.

4




Урбанизация.

Городское и сельское население мира.

Самостоятельная работа

Семинар

5




Уровень и качество жизни население мира

Семинар

Доклад или конспект выступлений

6




Итоги 3 блоков

Проверочная работа

Промежуточный срез


^ Нужно научиться:

Раскрывать термины: Демография, этногеография, география населения, естественный прирост, демографическая политика, тип воспроизводства, депопуляция, средняя продолжительность жизни, ЭАН, этнос, этнолингвистический состав, миграция, трудовой ресурс, урбанизация.

Применять показатели воспроизводства, состава населения, уровней и темпов урбанизации для характеристики мира, отдельных регионов и стран.

Использовать карты, графики и таблицы для анализа, конкретизации и доказательства при выражении собственного мнения о демографической политике в разных странах.

Читать и анализировать возрастно - половую пирамиду, картосхемы по теме «Население мира».


^ 10 класс. Блок «НТР и мировое хозяйство».

№

Дата

Тема

Форма урока

Форма контроля

1




Понятие об НТР (Научно- технической революции)

Лекция

Конспект «НТР»

2




Понятие о МХ (Мировом хозяйстве)

Лекция

Конспект « М.Х.»

3




Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства

Семинар

Доклад или конспект выступлений

4




Факторы размещения

Практическая работа с к.к.

К.К.

5




Мировое хозяйство

Самостоятельная работа

Конспект задания по учебнику

стр. 106-109


^ Нужно научиться:

Давать характеристику НТР и МХ.

Раскрывать термины: Наукоемкость, техника и технология, комплексная автоматизация, космизация, отрасль международной специализации, международная интеграция, технопарк, технополис.

Расшифровывать и объяснять аббревиатуры: НТР, МХ, ГИС, ГРТ, ТНК, ОСНХ, ТСНХ.

Показывать на карте: центры, периферию мирового хозяйства, важнейшие технополисы.

Выражать собственное мнение по поводу развития мирового хозяйства.

^ 10 класс. Блок « География отраслей мирового хозяйства».

№

Дата

Тема

Форма урока

Форма контроля

Стр.

1




География промышленности. ТЭК и МК

Лекция

Конспект




2




География промышленности. ККМ

Практическая работа

К. К.




3




География с.х. и рыболовства

Семинар

Доклад или конспект выступлений




4




География транспорта




5




География сферы услуг




6




Всемирные экономические отношения

Самостоятельная работа

Конспект «Международные отношения», задания из учебника стр. 153-159




7




Общая характеристика мира

Выходное тестирование

Контрольный срез




Нужно научиться:

Раскрывать термины: Промышленность, топливно-энергетический баланс, мировой энергетический кризис, товарное хозяйство, агробизнес, «зеленая революция».

Показывать на карте: основные районы размещения важнейших отраслей м.х, главные страны экспортеры и импортеры промышленной продукции.

Выражать собственное мнение по поводу отраслевого состава м.х., сырьевых и топливных кризисов.