Реферат: Календарно-тематичне планування зі світової літератури 11 клас

Календарно-тематичне планування зі світової літератури 11 клас


№

пп

Дата

Зміст уроків

Примітки

І СЕМЕСТР

ІЗ ПОЕЗІЇ ФРАНЦУЗЬКОГО СИМВОЛІЗМУ

1




Символізм як літератур­ний напрям останньої третини XIX – початку XX ст. Основні естетичні принципи та поетичне нова­торство символістів.

Поняття про символ як основ­ний засіб поетичного самовираження, його потрак­тування французькими символістами.




2




^ Поль Верлен. Віршований маніфест символізму. Основні естетичні принципи. «Поетичне мистецтво», «Тихе небо понад дахом», «Так тихо серце плаче…».




3




^ Артюр Рембо. Сугестія як важливий засіб символістської поезії.

«Відчуття», «Моя циганерія», «П’яний корабель», «Голосівки».

ТЛ: сугестія.




^ РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ

4




Оскар Уайльд – письменник англійського раннього модернізму. Естетизм. Імпресіоністичність стилю.

ТЛ: естетизм.




5




«Портрет Доріана Грея» як осереддя творчості письменника. Інтелектуальний роман.

ТЛ: інтелектуальна проза.




6




Філософсько-естетичні та моральні проблеми твору (на основі персонажів).

ТЛ: парадокс.




7




^ ТКР. Творча робота за вивченими творами.

Тематичне оцінювання.

Тематична

ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст..

8




Бурхливий і суперечливий суспільно-історичний розвиток світу в І пол. ХХ ст. Зміна світоглядних та естетичних систем. Складність і неоднозначність художнього процессу. Глибокий структурний переворот, нова системи літературних напрямів, стилів і жанрів.




9




Модернізм як некласична модель культури. Прагнення до витворення нової «художньої мови», адекватної ментальності ХХ ст. Авангардизм 1910-20-их років і здійснювана ним «революція в мистецтві», його основні течії (футуризм, кубізм, дадаїзм, експресіонізм, сюрреалізм). Співвідношення модернізму та авангардизму, їхня естетико-художня спорідненість і специфічні риси.

Доля реалізму в літературі І пол. ХХ ст., його еволюція та модифікації, пошуки нових засобів і форм художнього вираження. Елітарна та масова культура.




10




Загальна характеристика модерністських явищ у художній прозі першої половини ХХ ст. Ф.Кафка, Дж. Джойс і М.Пруст як заснов­ники («батьки») європейської модерністської прози.




11




^ Франц КÁФКА (1883–1924). «Перевтілення»

Життєвий і творчий шлях письменника. Кафка – австрійський письменник-модерніст.




12




Своєрідність світобачення та його художнього втілення в оповіданні «Перевтілення».




13




Грегор Замза та його родина. Особливості стилю Кафки, специфіка поєднання реальності та міфотворчості у його гротесковому художньому світі.




14




^ Джеймс ДЖОЙС (1882–1941). «Джакомо Джойс»

Життєвий і творчий шлях письменника. Джойс – ірландський письменник-модерніст. Харак­терні риси поетики творів Джойса: «потік свідомості», елемент пародійності та іронічності, яскраво виражена інтертекстуальність.




15




Психологічне есе «Джакомо Джойс», його автобіографічний характер.




16




^ Контрольний письмовий твір за творчістю вивчених письменників.




17




Урок позакласного читання.

Залік № 1

І семестр

ІІ СЕМЕСТР




18




^ Михáйло БУЛГÁКОВ (1891–1940). «Майстер і Маргарита»

Життєвий і творчий шлях російського письменника М.Булгакова. Булгаков і Київ. Творчий шлях письменника до «внутрішньої еміграції».







19




Роман «Майстер і Маргарита» як вершина його творчості.







20




Проблематика і система образів твору. Особистість і влада, різні аспекти потрактування проблеми.







21




Трагізм долі митця (майстра). «Майстер і Маргарита» як роман-міф, його джерела, трансформація міфічних мотивів. Поєднання реальності та фантастики в романі. «Московські» та «єршалаїмську» розділи твору та художні засоби їхнього зв’язку. Особливості композиції твору – «роман у романі».







22




^ Контрольна робота. Узагальнення та контроль знань з теми.







23




^ УРМ. Письмове висловлювання. «Місце жінки в світовій літературі».

Тематична




24




Глибинні зрушення в поезії початку ХХ ст. Модернізм і основні течії європейської поезії XX ст.







25




^ Лайнер Марія Рільке – австрійський поет. Вираження традиції відчуження людини в де гуманізованому світі. Рільке і Україна.

«Осінній день», «Згаси мій зір…», «Ось дерево звелось…», «Орфей, Евредіка, Гермес».

ТЛ: дегуманізація.







26




^ Гійом Аполлінер. Шлях від неоромантизму до кубу футуризму.

«Лорелея», «Мірабо», «Пісня про нелюбого», «Зарізана голубка й водограй».

ТЛ: каліграма.







27




«Срібна доба» російської поезії, розмаїття літературних напрямів, течій та шкіл у поезії (символізм,­ акмеїзм, футуризм). Поети поза літературними угрупованнями. Трагічні долі митців «срібної доби».







28




^ Олексáндр БЛОК (1880–1921).

Життєвий і творчий шлях письменника. О.Блок – найвидатніший поет російського символізму.







29




«Незнайома», «Весно, весно, без меж і без краю...», «Скіфи»







30




^ Аннá АХМÁТОВА (1889–1966). Життєвий і творчий шлях Анни Ахматової. Акмеїзм, його естетичні засади і поетика у її твор­чості.







31




«Довкола жовтий вечір ліг», «Дав мені юнь ти сутужную», «Реквієм»

Пізня поезія Ахматової («Реквієм»). Анна Ахматова і Україна.







32




^ Контрольна робота. Узагальнення та контроль знань з теми.

Тематична




33




Контрольний письмовий твір за творчістю вивчених письменників.







34




Урок позакласного читання







35




Урок-підсумок.

Бесіда про вивчені твори української літератури.

Залік № 2

ІІ семестр

Річна