Реферат: Учитель высшей категории Медведева Т. М. Тип урока
Учитель высшей категории Медведева Т.М.
Тип урока: формирование новых знаний и умений
ФОУЗ: урок с применением ИКТ
ТДЦ:
Расширить знания об особенностях природы Северного Ледовитого океана – крупного природного комплекса Земли.
Совершенствовать умения и навыки работы с картами атласа, контурными картами.
Способствовать формированию нравственно-эмоционального отношения к природе.
МО: объяснительно-иллюстративный, словесный, наглядный, метод опережающего задания
СО: настенная карта, контурные карты, атласы, компьютер
Литература:
О.Е Крылова Уроки географии 7 класс. М., Просвещение, 1990 г,
Т.М.Беньковмч Д.Л.Бенькович Опорные конспекты в обучении географии.
М., Просвещение, 1995 г.
В.А.Коринская И.В.Душина География материков и океанов 7 класс
М., Дрофа, 2000 г.
^ Ход урока.
Организационный этап.
Мотивация. Показ слайда №1-2
Учитель: «Я и раньше представлял себе, что Северный Ледовитый океан - страшное место, но увиденное превосходит всё, что мне довелось слышать о нём.»
Н.Уэмура
Учитель: Чтобы понять слова автора, надо познакомиться с особенностями природы Северного Ледовитого океана.
^ СЛО – наименьший и самый суровый среди всех океанов Земли.
СЛО – самый мелководный океан
СЛО – расположен в центре Арктики
АРКТИКА – включает в себя океан, прилегающие части материков , архипелаги и отдельные острова
^ Изучение нового материала по блокам.
Блок 1 – физико-географическое положение океана
Показ слайда №3 - составление схемы опорного конспекта, запись
её в тетрадь, рассказ по схеме:
Форма океана напоминает овал, вытянутый с запада на восток. Северный Ледовитый океан находится вокруг северного полюса. Воды океана омывают два материка – Евразию и Северную Америку, остров Гренландию и целый ряд полуостровов и островов. Протяжённость океана вдоль береговой линии Евразии составляет около 18 тыс.км. Площадь океана 13,1 млн.км². Связь Северного Ледовитого океана с Атлантическим океаном осуществляется через Норвежское море. С Атлантики в Северный Ледовитый океан поступают тёплые воды Северо-Атлантического течения, что в значительной степени смягчает климат Северной Европы. В обратном направлении движутся потоки тёплой воды и айсберги. Их скопление в северной части Атлантического океана затрудняют передвижение судов.
Связь Северного Ледовитого океана с тихим осуществляется через узкий Берингов пролив.
^ Показ слайда №4 - выделение особенностей ф - гп
Блок 2 - практическая работа
Показ слайда №5
Нанесите на контурную карту названия крупных морей, архипелагов и островов СЛО.
По физической карту мира определите, что характерно для берегов СЛО
Какая плотность населения по береговой линий в северной Америке, Евразии?
Почти все моря СЛО окраинные, неглубокие (0-200м).Подумайте, чем это можно объяснить?
Среди морей СЛО, омывающих территорию нашей страны, одно внутреннее. Найдите его на карте, назовите.
Блок 3 - рельеф дна и глубины.- составление схемы
опорного конспекта, запись её в тетрадь.
^ Показ слайда №6 рассказ по схеме.
Рельеф дна Северного Ледовитого океана образуют котловины, впадины и подводные хребты. Характерной особенностью океана является шельф, проходящий широкой полосой вдоль материков и Гренландии. На долю шельфа приходится ⅓ площади океана. Развитый шельф свидетельствует о длительном опускании материков под воды СЛО.
СЛО – самый неглубокий из всех океанов Земли. Средняя глубина 1220 метров, максимальная -5527 метров. Срединно-Атлантический хребет продолжается в Северном Ледовитом океане. По нему проходит линия разломов, образование новой земной коры. В восточной части океана , почти параллельно проходят два подводных хребта, носящих имена великих русских учёных Менделеева и Ломоносова. Протяжённость хребта Ломоносова достигает 1700 км, а подводные вершины его поднимаются на 3-4 тыс. метров. Рельеф дна океана, его контуры, размеры, периодически меняются.
^ Показ слайда №7 - в 19 веке немецкий зоогеограф И.Эгер высказал предположение о том, что 20-30 млн. лет назад в Арктике существовала «северная полярная земля», которая соединяла Евразию и северную Америку через приполюсные области. По мнению Я.Я.Геккеля, Арктика существовала 100 тыс. лет назад Академик А.Ф. Трёшников утверждает, что части хребта Ломоносова находились в надводном положении 16-18 тыс. лет назад. К фактическим доказательствам существования Древней Арктиды относятся различные материковые горные породы – щебень, галька, а также окаменелости и отпечатки растений суши, поднятые со дна Северного Ледовитого океана.
Блок 4 - климат
Показ слайда №8 – рассказ учеников по схеме ОК об особенностях
об особенностях климата океана.
Блок 5 – свойства воды и льды
Показ слайда №9 – рассказ учителя
9/10 S СЛО занимает ледяное пространство.
Толщина паковых (многолетних) льдов составляет 3-5 метров
t поверхности льда может изменяться вслед за t воздуха, опускаясь полярной ночью ниже -40°C, а летом поднимаясь до 0°C, иногда поверхность льда начинает таять.
Это свойство полярного льда доставляет много хлопот участникам экспедиций.
1/10 S СЛО
занимает водное пространство
t воды в течение года близка к точке замерзания, только в субарктике она повышается
до 4-5°C
Средняя солёность -33 ‰
СЛО – накопитель пресной воды
Чем объясняется достаточно высокая солёность воды в СЛО?
Показ слайдов № 11-13 Тестирование
III Итог урока. Домашнее задание.
Показ слайда №10.
Итак, холодный, суровый, лежащий на самой «макушке» Земли океан: имеет ли он хозяйственное значение для человека?
Столь ли необходимо его освоение. связанное с риском и значительными растратами
Домашнее задание: составить таблицу
»История исследования океана» по образцу
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Тема урока: «Украинская народная сказка «Колосок»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Простий синтаксис мови програми на Паскалі легко читати та редагувати, оскільки вони містять невелику кількість базових понять
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Соколова Галина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» Ход урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
«Где живут белые медведи?» Тип урока
17 Сентября 2013