Реферат: Урок №12 Тема: Подцарство низшие растения. Общая характеристика водорослей Лабораторная работа «Строение спирогиры»


Урок №12

Тема: Подцарство низшие растения. Общая характеристика водорослей

Лабораторная работа «Строение спирогиры».


I. Проверка знаний.

Беседа с классом:

Какие царства вы знаете?

Какие отделы царства Растений вы знаете?

Почему летом вода в водоемах зеленеет?



II. Новый материал
Беседа с классом:

Ален Бомбар решил доказать, что человек, оказавшись за бортом судна без пищи в океане, может выжить. Он совершил легендарное путешествие через Атлантический океан в одиночку, питаясь только тем, что смог выловить в верхних слоях воды (большое количество водорослей). Какие питательные вещества содержат одноклеточные водоросли, которые являются кормом для морских животных и могут быть пищей человеку? (крахмал)

Для сведения: очень много белка – известно, что лучшие сорта бобовых содержат до 30% белка, пшеница – около 20%, хлорелла – 50%.


Хлорелла, хламидомонада – одноклеточные зеленые водоросли. Познакомимся с многоклеточными зелеными водорослями – нитчатыми. Хорошо известная всем тина, ярко-зеленая, скользкая, есть не что иное, как большое скопление различных видов нитчатых водорослей, среди которых часто встречаются спирогира и улотрикс.


Место нитчатых водорослей в системе растительного мира.

Задание: рассмотрите схему «Царство Растения».

какие растения относятся к высшим?

Почему они относятся к высшим, а водоросли – к низшим? (имеют лист, стебель – органы растения, сложного строения, сложность заключается в наличии тканей)

Что такое ткань?

Какие ткани вы знаете?

Вывод: Многоклеточные зеленые водоросли относятся к низшим растениям, так как их тело не имеет органов, нет листьев, стеблей. Клетки не образуют тканей. Многоклеточное тело водорослей называется слоевище.

Водоросли: Отдел Зеленые

Отдел Бурые

Отдел Красные

^ Проблема!!! «Водоросли»

Задумывались ли вы над тем, откуда появилось слово «Водоросли»?

Предположение: растут в воде.

Действительно, большинство водорослей растут в пресных и соленых водоемах.

??? Все ли растения, растущие в воде, будут водорослями?


^ Высшие растения

Низшие растения

Имеют органы: листья, стебель (цветок)

Не имеют органов, имеют слоевище и ризоиды

Есть ткани: покровная

механическая

проводящая

Нет тканей – масса клеток.




Улотрикс

Рассказ учителя:

В верхнем слое быстро текущей воды, на подводных камнях, сваях. Дерновинки.

Снять можно только соскабливая.

Ризоид – бесцветная, заостренная, слегка изогнутая клетка.

Хроматофор – незамкнутое широкое кольцо зеленого цвета.

Беседа

Почему улотрикс относится к нитчатым водорослям?

Какова роль ризоида в жизни улотрикса? (в тетради: ризоид = пркрепление)

Чем объясняется зеленая окраска улотрикса?

Каков способ питания улотрикса?




Спирогира

Лабораторная работа «Строение многоклеточной зеленой водоросли спирогиры».


П
Р т стр 13-14

Задания 1,2,3
руд, канава, заводь реки.

Неприкрепленные длинные нити тины ярко-зеленого цвета, слизистые на ощупь.


^ III. Закрепление



Строение клетки, питание, среда обитания

Водоросли

^ Цветковые растения

Ядро

Оболочка

Цитоплазма

Хлорофилл

Носитель хлорофилла

+

прозрачная

+

+

хроматофор

+

толстая, прозрачная

+

+

хлоропласт

Тип питания

Автотрофно (гетеротрофно)

Автотрофно

Среда обитания

Водная

Наземная

Наземная

Водная

Органы

- (слоевище, ризоиды)

+

Ткани

-

+

Задание: на основании данных таблицы сделайте вывод о характерных особенностях зеленых многоклеточных водорослей.


IV. Д/з

Урок №13

Тема «Размножение и развитие водорослей»

Задачи урока:

Раскрыть особенности размножения водорослей.

Продолжить формирование умений работать с учебником

Вид урока: комбинированный урок.

Ход урока:

Организационный момент

II. Проверка знаний.

Беседа:

Какие зеленые одноклеточные водоросли вам известны?

Почему хламидомонады скапливаются у поверхности воды в более освещенном месте?

Почему водные животные не погибают зимой от удушья?

Что такое фотосинтез?

Какие растения фотосинтезируют?

Наличие какого вещества в клетке обязательно для фотосинтеза?
^ III. Новый материал. Отдел Зеленые водоросли.
Питание водорослей















Размножение водорослей

Размножение водорослей — вегетативное, бесполое и половое.

Вегетативное размножение у одноклеточных водорослей происходит делением клеток надвое, Многклеточные водоросли размножаются частями слоевища или при помощи специальных почек (сфацеляриевые), колониальные – распадением колоний.

Некоторые многоклеточные водоросли не имеют полового размножения, у большинства же образуются споры и гаметы либо в обычных клетках (зелёные водоросли, часть красных), либо в особых образованиях — спорангиях и гаметангиях (бурые водоросли); споры и гаметы бывают неподвижными или подвижными — со жгутиками.

У водорослей наблюдаются все формы полового процесса: изогамия, гетерогамия, оогамия и конъюгация (слияние протопластов двух вегетативных клеток).В основе полового размножения лежит слияние двух половых клеток – гамет. Образующаяся в результате полового процесса зигота делится сразу или после периода покоя. Одновременно в ней может происходить мейоз. У примитивных водорослей одна и та же особь даёт гаметы или споры в зависимости от внешних условий. У ряда водорослей происходит строгое чередование гаметофита и спорофита, которое принято называть «чередованием поколений». Растение образующее споры называется спорофитом, а производящее гаметы называется гаметофитом. При этом у высших водорослей зигота или прорастает на гаметофите, на нём же вырастает и спорофит (ламинариевые), а гаметофит отмирает, или спора, не отделяясь от спорофита, прорастает в гаметофит, который развивается на спорофите (фукусовые).


Б) Представители отдела зеленые водоросли

Хлорелла – округлая форма, встречается на подводных предметах, в сырой почве, в зеленом налете на коре деревьев.

Хламидомонада – встречается в воде из застоявшейся лужи, канавы, на глинистой почве, в водоеме, загрязненном органическими веществами. (если поставить в светлое место банку с водой, то вскоре на стенках появится зеленый налет) Главный признак – подвижность.

Плеврококк – наземная форма. Обитает на северной стороне стволов деревьев, образуя характерный изумрудно-зеленый налет. Часто при делении образует пакетики из 2 –4 клеток, которые затем распадаются на отдельные клетки.


Хламидомонада

А) строение

Развивается в больших количествах, вызывает «цветение» воды, приводящее к увеличению содержания СО2 и ядовитых продуктов распада в водоемах, что вызывает гибель рыб. Встречается даже в снегу и на льду.

Б) Понятие «хроматофор»

В) Питание хламидомонады

Вспомнить понятие «фотосинтез», органические вещества глюкоза и крахмал, неорганические вещества – вода и СО2.


III Вопросы:

Каков тип питания у хламидомонады?

Каков способ питания?

Если есть светочувствительный глазок, предположите, как пользуется им хламидомонада?

А если водоем затенен? (поглощает готовые органические вещества)

Каков тип питания при этом?
^ IV Д/з стр39-41


Урок №14

Тема: «Многообразие водорослей. Отдел Бурые Водоросли.

Отдел Багрянки»

Задачи урока:

Раскрыть особенности водорослей.

Показать их роль в природе и практическое значение

Продолжить формирование умений работать с учебником

Вид урока: комбинированный урок.

Ход урока:

Организационный момент

^ I. Проверка знаний.

Рассказать о размножении водорослей.

Какие способы размножения водорослей существуют?

Почему существуют 2 способа размножения водорослей?

Каково значение зиготы?

Обобщение сведений о морских водорослях (сообщения учащихся):

Чем интересно Саргассово море? (скопление ягодного саргассума)

Есть ли ягоды у этого растения? Почему? (нет, это водоросль)

Название крупнейшей в мире водоросли? (макроцистис)
^ II. Новый материал
Обобщение

Какие два способа питания одноклеточных водорослей существуют? (фотосинтез, поглощение готовых органических веществ)


Проблема!!!

Изменяют ли водоросли окружающую среду?







Сообщение учащихся «Значение морских водорослей»

Вопросы (на доске):

Значение ламинарии?

Значение багрянок (красных водорослей)?

Использование агар-агара в разных промышленностях?




Ответы:

Ламинария – пища

корм

лекарство

Багрянки – лекарство (J2)

- агар-агар

Агар-агар – микробиология

пищевая промышленность

производство кинофотопленки

3. Обобщение

Прочитать текст о значении морских водорослей. Составить схему:






























Водоросли в космосе

За сутки человек потребляет 2 кг воды, 1 кг еды, 1 кг О2.

Увеличивать вес корабля нельзя (теряется скорость и увеличивается расход горючего).


Космическая оранжерея:

Искусственная «почва»

Пенопласт (безвреден для растений, легко всасывает воду и минеральные вещества, долго удерживает их). Здесь не развиваются бактерии и плесень. Много ячеек, заполненных воздухом.

Вместо Н2О – жидкие отходы человеческого организма, содержащие минеральные соли.

Твердые отходы сжигают – минеральные удобрения.

Оранжерея. На 1 человека в течении нескольких месяцев – 8 ванночек в 2 кв метра.

Ванночки разного размера, в каждой по 1 растению. Каждый день растения переносятся из ванночки в ванночку. Почвы нет.

Регулярное автоматическое опрыскивание питательным раствором через несколько минут.

Будут ли жить растения в космосе? (Берут в космос семена гороха, пшеницы, кукурузы, огурцов, лука, салата. Они прорастают.)

Растения, заменяющие и хлеб и масло. Растение (хлорелла)

1 клетка – в 200 раз меньше 1 мм. В хлорелле содержатся: сахар, ценные белки, жиры, минеральные соли,много витаминов.

^ Выращивание хлореллы: стеклянная банка, электрический свет, вода, добавление минеральных солей

вдувание воздуха и СО2

но: хлорелла мерзко пахнет болотом, горькая, жесткая. И в ней накапливается ядовитое вещество, которым не долго и отравиться.

В разных странах инженеры, химики, биологи и кулинары долго думали – специальный хитроумный аппарат в нем сначала разрушаются крепкие оболочки клеток, извлекаются все ядовитые вещества, горькие и дурно пахнущие. Затем масса превращается в пасту. Она поступает на кухню. Из пасты извлекают жир, сахар, белковый порошок.

Теперь можно варить суп, готовить котлеты, печь пироги и пирожные.

Если в сок, выжитый из очищенных водорослей добавить сахар и лимонную кислоту, получается напиток, из которого варят кисель, желе.

Для дыхания 1 человека достаточно 0,5 кг сухой массы водорослей, которые выращиваются в 300 литрах воды.

Хлорелла летала в спутник «Космос –100».

III. Д/з стр 42-45, вопросы 1-10
еще рефераты
Еще работы по разное