Реферат: Дата: 20 октября 2008 г., Город: Москва
Opec.ru
Дата: 20 октября 2008 г., Город: Москва
Рубрика: Прочее
Уроки человека-бренда
Сегодняшние молодые карьеристы находятся в затруднительном положении — наступивший финансовый кризис уже приводит к увольнениям и сокращению приема новых сотрудников. Это означает, что теперь конкуренция за новые хорошие места станет еще жестче.
Тем не менее, на форуме "Профессиональный рост", состоявшемся 15 октября в Государственном университете — Высшей школе экономики (ГУ-ВШЭ), в рекрутерах из банков, транснациональных корпораций и консалтинговых фирм недостатка не было. Естественно, нашлось и множество желающих студентов устроиться на младшие позиции, попасть в программы стажировок — так или иначе начать карьеру. А чтобы они ясно представляли, куда она может завести, перед ними с напутственным мастер-классом выступил генеральный директор ОАО "Вымпелком" Александр Изосимов. Один из наиболее известных топ-менеджеров российских публичных компаний поведал молодым о том, с чего начинал он сам.
Однако до рассказа об этом выступлении стоит дать портрет аудитории господина Изосимова, представителей первого постсоветского поколения. Замечательный портрет его содержался прямо в раздаточных материалах форума (выполнен Ларисой Паутовой из фонда "Общественное мнение"). Ниже — краткая выжимка из ее статьи.
Нынешние 16—25-летние сформировались в эпоху перехода от кризиса (затронувшего, скорее, их родителей) к "относительной путинской стабилизации". Окружающая среда для них — "отсутствие политической борьбы, разнообразие товаров, идеология шопинга и красоты, фабрики звезд, Интернет, мобильные, гаджеты, ролики".
Безусловное преимущество нового поколения — нацеленность на образование, причем качественное, а не "ради корочки". Поколение стабильности ориентировано на материальное благополучие: безудержным амбициям предшественников они предпочитают спокойный уверенный карьерный рост. Все меньше молодых мечтает о руководящих постах, они более трезво оценивают ситуацию, дальше планируют. При этом сегодняшние выпускники невероятно и, по мнению HR-специалистов, неадекватно амбициозны "в зарплатном плане".
Чем они готовы рисковать за зарплату и карьеру? Чаще всего респонденты ФОМ говорят о переезде в другой город (40% недавнего опроса молодых), реже всего — о работе ниже полученной квалификации (9%).
Новая молодежь сугубо индивидуалистична, символы поколения — "приватные iPod вместо кассетника на всех, "выделенка" вместо читального зала". Обратная сторона индивидуализма — неприятие дисциплины, выражающееся в распространении начальников в "слишком розовых рубашках". Кроме того, нестандартность идей часто, увы, сочетается с плохими навыками публичного выступления. Перемещение же социальной жизни в компьютерные сети приводит к ухудшению когнитивно-аналитических навыков.
Молодые более конформны и буржуазны, больше поддерживают курс Путина\Медведева. Растет привлекательность госслужбы (видимо, на фоне ее повсеместного симбиоза с бизнесом), падает интерес к предпринимательству.
По Александра Изосимова, представителя поколения 40-летних, водораздел между собственным бизнесом и корпоративной службой является принципиальным и ключевым, а потому понять, куда больше тяготеешь, лучше максимально рано. В своем выступлении господин Изосимов сосредоточился именно на корпоративной карьере, в которой он и достиг великих успехов. Вот вехи его образцового пути:
Приехав в Москву из Якутска, наш герой поступил в МАИ и, получив там диплом инженера-системотехника, счастливо избежал распределения и был оставлен на кафедре. Это был путь, "открывающий наибольшее число опций", признался он, и добавил, что в дальнейшем постоянно пользовался именно такой стратегией — двигаться в сторону увеличения возможностей и контактов. Вступив в AIESEC (международная организация амбициозных студентов), сумел попасть в McKinsey (компания-лидер стратегического консалтинга), работал аналитиком в Стокгольме, Лондоне, затем первым из россиян получил MBA в INSEAD (знаменитая французская бизнес-школа). Далее — карьера в Mars, закончившаяся в 2003 г. на посту регионального президента, и, наконец, пост гендиректора "Вымпелкома". Никаких ошибок, а главное — скромное количество мест работы, и из каждого господин Изосимов вытянул все возможное для профессионального роста.
Предпосылки успеха и его начала — прохождения интервью, — по его мнению, просты. Их две — это честность (вернее, безупречная деловая этика) и интеллект. Но главное — это четкая визуализация своего представления об успехе. Для этого в INSEAD предлагают сначала составить рейтинг 20 вещей, которые вам хочется делать (играть в футбол, командовать армией, пить вино и т. д.), а потом посмотреть, какая работа наиболее способствует выполнению этого жизненного плана. Понять, насколько правильный сделан выбор, можно и проще: если утром на службу не хочется, ее надо менять. Через силу успехов никогда не добиться, об этом свидетельствует опыт всех друзей и знакомых Александра Изосимова.
Далее. Мышление должно быть стратегическим. Имея перед собой ясную цель, нужно каждый момент принимать решения исходя из стремления к ней, а не сиюминутных потребностей. При этом следует не развиваться широким фронтом, а концентрироваться на наиболее сильных сторонах.
— Я — бренд. Как у всякого хорошего бренда, у меня есть точное позиционирование, понимание того, где, с кем и за что я конкурирую, — пояснил топ-менеджер.
Нетрудно заметить, что такой подход отличается от принятой ранее заботы об "имени", а не "бренде". Это, пожалуй, главное отличие транслируемого господином Изосимовым международного карьерного мышления — нового для России.
Стоит ли в процессе самобрендирования полагаться на книги и лекции? Конечно, в какой-то мере это необходимо. Но главное — сочетание опыта и умения его получать. Отсюда скептическое отношение Александра Изосимова к круглым отличникам: в любом вузе России найдутся предметы, которыми стоит пренебречь в пользу получения практической экспертизы или самообразования. Читать же стоит скорее журналы, главный из которых — "библия" Harward Business Review. Немаловажно также иметь ментора — благосклонно относящегося к вам выдающегося профессионала, способного стать персональным консультантом. Наконец, в условиях увеличения потока информации все важнее быстро и оптимально структурировать задачи и данные.
Мотивация должна исходить изнутри, а не навязываться работодателем. При нацеленности на личный, а не организационный рост сотрудник больше принесет компании. Именно переход многих фирм к поощрению такой американской модели вертикальной мобильности позволил главе "Вымпелкома" говорить о расширении возможностей развития по сравнению с 1990-ми. Данные опросов ФОМ свидетельствуют об обратном, но, скорее, тут речь о разных вещах — карьере и собственном бизнесе.
После выступления посыпались вопросы студентов и выпускников.
— Где вы в СССР взяли мотивацию?
— Желание конкурировать, во всем становиться лучшим было с самого начала. Многое закладывалось в семье, в том числе, главное — удовольствие от новых знаний и умений.
— Что делать, если опыта совсем нет?
— Участвовать в собеседованиях, не расстраиваться, действовать по принципу серфингистов: "Пропустил волну — не гонись за ней".
— Стоит ли получать MBA?
— Несомненно, но в иностранных школах. MBA — ускоритель обучения, дающий общий срез того, как сегодня работает бизнес. Он удваивает зарплату и позволяет построить лучшую сеть международных контактов.
— Какие трудности в развитии карьеры принес конфликт акционеров в "Вымпелкоме"?
— Никаких, как только удалось выяснить свое положение в этом конфликте, понять, сторону каких акционеров я защищаю.
— Поможет ли в менеджменте опыт модерирования интернет-форума?
— Возможно, но управление сообществом "афтаров" слишком специфично, чтобы говорить о прямой связи…
Последним прозвучал самый животрепещущий вопрос: как на кадровую политику повлияет кризис?
Ответ оказался предсказуемо мрачным:
— Готовьтесь, грядут тяжелые времена и массовые увольнения.
Возможно, в таких условиях молодым "брендам" будет проще — от профессионального роста не будут отвлекать мысли о зарплатах и бонусах.
Иван Стерлигов
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Тема Великой Отечественное войны на материале стихотворения «Мои песни» Мусы Джалиля урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Обидина Татьяна Викторовна Тема урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
М. Ю. Рудковская гоу спо анжеро-Судженский педагогический колледж
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Я иду на урок: 11-й класс
17 Сентября 2013