Реферат: Урок-исследование Тема урока: «Я сяду между вами и вновь заслушаюсь…» : диалог с Пушкиным»

Урок-исследование

Тема урока: «Я сяду между вами и вновь заслушаюсь…» :диалог с Пушкиным»

Лицейский урок по творчеству А.С.Пушкина в 9-11 классах

(2 часа)

Учитель гимназии 631

г.Санкт-Петербурга

Мирошниченко О.С.

Цель урока: научить анализу произведения как основному методу раскрытия внутреннего мира автора.

Задачи урока:

1.Обучающие:

- обучение новым способам деятельности;

- обучение работе с первоисточником;

- обобщение, углубление уже известного материала.

2. Развивающие:

- формирование умения анализировать, устанавливать причинно-следственные связи;

- развитие умения обобщать и синтезировать знания;

- умение выдвигать гипотезы в результате анализа произведения;

- развитие творческого мышления.

3. Воспитывающие:

- формирование гуманных отношений на уроке;

- формирование бережного отношения учащихся к духовному наследию России.


Урок проводился 19 октября 2011 года, в 200-летнюю годовщину основания Лицея в Царском селе.


Ход урока

1.Вступительное слово учителя об уроке.


2.Начинаем урок фрагмента фильма «Я памятник себе воздвиг…» (только лицейский период)


3. Беседа по вопросам:

- что значит Пушкин для нас?

- что помните вы о лицейских годах Пушкина?

- каким вы его представляете в Лицее?


4. Обратимся к ловам Ю.М.Лотмана о Пушкине.

«Одна из самых замечательных способностей Пушкина – способность находиться с нами в состояния диалога. Вы можете сказать: как же так?

Его книги напечатаны, страницы зафиксированы, буквы сдвинуть с места нельзя. А меж тем система, которую Пушкин создал и запустил в мир, - это динамическая структура, она накапливает смысл, она умнеет, она заставляет умнеть, она отвечает нам на те вопросы, которых Пушкин не мог знать. Эта система – сам поэт. Поэтому в том, что он меняется перед нашим взглядом, нет ничего удивительного: в этом его жизненность.

…Пушкин притягивает нас, как сама жизнь».

Ю.Лотман

5. Попытаемся вступить в диалог с А.С.Пушкиным, который построим как вопрос-ответ. А отвечать нам будет сам Пушкин.

Мы сейчас поделимся на 4 группы, и каждая группа получи свое задание., стихи, которые помогут получить ответы на все ваши вопросы.

Помните, что перед вами Пушкин - сверстник, в Лицее ему было столько же лет, как и вам сейчас.


Составьте вопросы по теме и найдите ответы в стихах Пушкина.




1 группа

Любовь

1814 г.

«Опытность»

«Блаженство»

«К Наталье»

1815г.

«Измены»

1816г.

«Разлука»

«Желание»

1817г.

«Надпись»

«На стене больницы»

«Погреб»




2 группа

Друзья

1814 г.

«Пирующие студенты»

«Князю А.Горчакову»

1815г.

«К Пущину»

«Мое завещание друзьям»

1816г.

«Заздравный кубок»

1817г.

«Стансы

(из Вольтера)

«Товарищам»





3 группа

Я - концепция

1814г.

«Мой портрет» 1815г.

«Вода и вино» «Моя эпитафия»

1817г.

«Я сам в себе уверен...»

1830г

«Моя родословная»


6. Группа, анализируя стихотворения, составляет вопросы к А. Пушкину и находит ответы.


^ 7. Каждая группа делится своими результатами исследования с

классом.

8. Работа оформляется дома как творческая, выбирается жанр работы.




4 группа

Поэт - философ

1815г. «Городок» «Мечтатель» «Роза»

«Послание к Юдину»

1816г.

«Усы»

«Сон»

«Разлука»

«Певец»

«Желание»

«Наслаждение»



Приложение


Результаты урока - творческие работы учащихся


Диалог с молодым Пушкиным о любви





19 октября нам выдался уникальный шанс побеседовать с самими Александром Сергеевичем Пушкиным. Юный лицеист с удовольствием согласился поговорить с нами о любви. Любовь - столь прекрасное чувство, кому-то оно приносит счастье, кому-то - боль... Каждый из нас когда-нибудь испытывал любовь.

- Саша, что для тебя значит любовь? Глубокое ли это чувство?
- Для меня любовь - это болезнь. Болезнь любви неизлечима, от этой болезни нет лекарства. Когда я влюблен, я болен душой за любимого человека, и ничто, и никто не может мне помочь в данном случае, решает все неумолимая судьба.

- Какие места для тебя наиболее любимы, быть может, среди них есть те, которые ассоциируются у тебя с любимыми людьми?
- Вы знаете, у меня много любимых мест, но наиболее любимы те, где "ею счастлив был я раз".
Это места, где время останавливается для нас; это место - любви пустынный приют. Место, в котором для тебя есть только она, и ничего более в мире для тебя не существует. И, конечно же, самые мои излюбленные места - это Царскосельский парк и его беседки.

- Иногда случается так, что влюбленным людям суждено расстаться, а как ты относишься к расставанию с любимыми?
- Для меня, как и для любого человека, расставание с любимой женщиной является большим потрясением, это очень тяжелый период в жизни, рождающий много эмоциональных переживаний. (Он тяжело вздохнул, затем произнёс несколько строк)

"Как мало я любовь и сердце знал!
Часы идут, за ними дни проходят,
Но горестям отрады не приводят
И не несут забвения финал".
Расставаться с людьми, которых любишь, очень тяжело, но пройдёт время и "мою печаль усладой Муза встретит; утешусь я - и дружбы тихой взгляд души моей холодный мрак осветит".

- Саша, прости, за столь откровенный вопрос, но ты когда-нибудь изменял своим возлюбленным?

- Знаете, в силу моего характера, к сожалению, доводилось. "Непостоянный, я страстью играл... Всех обожал, сердце и лиру всем посвящал..." Но "тщетны измены", и в один прекрасный момент ты понимаешь, что та, чей образ так дорог тебе, уже тебя не ждет, так как ты променял её на другую женщину. И так до могилы ты, грустный, унылый, ищешь крова.

- Зачем же тогда нужна любовь, если она приносит столько страдания?

- О, мне не жаль ни одного часа моей жизни, если прожит он в мучениях любви! И пусть «медлительно влекутся дни мои, и каждый миг в унылом сердце» только «множит все горести», но если даже я умру, то умру любя. В этом и есть парадокс любви – ничто не приносит нам большего счастья и большего страдания одновременно. «Но я молчу; не слышен ропот мой; я слезы лью; мне слезы утешенье; Моя душа, плененная тоской, в них горькое находит наслажденье.»

- Саша, огромное тебе спасибо за столь откровенную беседу. Ты знаешь, впоследствии, твои стихи о любви станут классикой. (Он удивлённо вскинул брови.)


С Пушкиным беседовали:

^ Фёдорова Кристина

Кутузов Никита

Григорьев Андрей

Гаврилова Анастасия

Дзанагова Александра


А я разговаривала с поэтом!


В тот серый, промокший до нитки день здесь было уютно и тепло, не хватало только камина, пледа и кружки горячего чая, которые всегда были в домашних библиотеках несколько веков назад. За окном то начинался, то прекращался дождь, иногда небо разражалось неистовым ливнем, и вот в одино из таких «наводнений» я успела заскочить на мраморное крыльцо какого-то старинного особняка. Только войдя вовнутрь, пытаясь укрыться от природной стихии, я узнала, что это букинистическая лавка, даже не лавка, это был огромный магазин с бесконечными рядами книжных полок, на которых стояли собрания сочинений Толстого, Гоголя, Тургенева, изданные 100, а то и больше лет назад. Увесистые темно-синие, зеленые и бежевые томики в матерчатых обложках, с золотыми узорами на корежках уходили, как в сказке, в бесконечную даль и в конце сходились с одной точке. Пока я осматривалась, снимая мокрый плащ, ко мне бесшумно подошел продавец, седовласый старичок с вкрадчивым взглядом. Он спросил:

- Здравствуйте, Вам что-нибудь подсказать?

Его глаза так внимательно на меня смотрели, что я даже растерялась. Первый автор, который пришел на ум, был Пушкин:

- Да… Пушкин, Пушкин Александр Сергеевич. Можно посмотреть его ситихотворения лицейских лет?

- Да, конечно. Пройдемте.

Я еле поспевала за моим проводником, петлявшим, казалось, наугад, между бесконечных стеллажей. Вдруг он как будто растворился в воздухе, и вместо него появился...

- Пушкин... Александр Сергеевич! Как это может быть?

- Без церемой, пожалуйста! Саша, если позволите. Мое имя Александр, для друзей Саша или Француз. Это мое прозвище.

- Хорошо, Саша. А можно задать тебе несколько вопросов?

- Я всегда в твоим услугам, друг!


- Как у тебя получается так складывать слова, чтобы было красиво, как будто так и должно быть?

- Не знаю. Просто пишу и всё… Будто я так всё время и говорю.

- Интересно, а как на тебя повлиял Царскосельский лицей?

- Уединение среди прекрасных садов и роскошных дворцов, несомненно, оказывает сильное влияние на меня, хотя зачастую безумно мечтаю вырваться отсюда.

«Сквозь слез смотрю в решетки,

Но время протечет,

И с каменных ворот

Падут, падут затворы,

И в пышный Петроград

Через долины, горы

Ретивые примчат;

Спеша на новоселье,

Оставлю темну келью,

Поля, сады свои;

Под стол клобук с веригой –
^ И прилечу расстригой
В объятия твои».

Но все же, я понимаю, как сильно развивает во мне чувство изящного, любовь к природе это место, «сады прекрасные, под сумрак ваш священный»... Лицей действует на мой ум, на сердце, сообщает мне определенное направление и развивает нежные склонности к дружбе, чувство чести и товарищества, одним словом, он раскрывает во мне мои способности. «Близ вод, текущих в тишине, в углах Лицейских переходов, являться Муза стала мне».


- Вы с мальчиками пережили здесь Отечественную войну 1812 года, какие мысли она пробудила в вас?

- Событие это оказало огромное воздействие на идейное и нравственное становление наших личностей. Мы все были захвачены патриотическим воодушевлением, жадно читали реляции с фронтов, гордились славными подвигами соотечественников, спорили о пожаре древней Москвы. Через Царское Село на запад шли войска: гвардия, гусары, ополченцы.

В это время во мне пробудилась горячая любовь к родине. «И в жертву не принес я мщенья вам и жизни, вотще лишь гневом дух пылал!..».

- И что ты думаешь делать после окончания лицея? Продолжишь писать?

- Ну да. Мне это нравится, я хочу это делать.

- Саша, а о чём ты мечтаешь?


- Знаешь, хочется просто быть счастливым: фантазировать, любить и быть любимым, дружить. Иногда хочется спокойствия, а иногда наоборот. Творить и заниматься тем, чем нравится.

- А кто служит тебе пример для подражания, идеалом?

- Профессора являются «властителями дум и умонастроений» моих, и вообще всех учеников лицея. Охотнее всего я занимаюсь в классе Куницына. Ученик Геттингенского университета, А. П. Куницын читает в Лицее психологию, логику, философию права. В его характере и образе мыслей есть что-то внушающее уважение даже нам, ветреным и насмешливым сорванцам. Куницын - убежденный сторонник теории естественного права, на котором строится политическое миросозерцание большинства образованных людей, включая Императора Всероссийского. На лекциях профессор открыто обличает крепостное право, и его негодующие речи находят горячий отклик в моем сердце.«Куницыну дань сердца и вина! Он создал нас, он воспитал наш пламень, поставлен им краеугольный камень, Им чистая лампада вожжена…». Вот строки, которые родились у меня под воздействием мятежных лекций любимого профессора:

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, Отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

Товарищ, верь: взойдет она,

Звезда пленительного счастья,

Россия вспрянет ото сна,

И на обломках самовластья

Напишут наши имена! ...


- Саша, а каких философских взглядов ты придерживаешься?
- Какие взгляды могут быть у молодого, полного энергией юного романтика? Я думаю, что многие философские вопросы могут быть разрешены и позже

Под стол холодных мудрецов, 
Мы полем овладеем, 
Под стол ученых дураков!


- Саша, а что с тобой происходило необычного в последнее время: на- яву, а, может быть, и во сне?

- Опять ездил в Захарово. Там знаешь здорово как?! Бывает, сядешь на скамейку и любуешься всем тем, что тебя окружает. Слушаешь, как тополи шумят, ручей журчит. А иногда задумаешься о чём-то. Со мной недавно такое было: Уснул. Представилось мне, что я военный, скачу на коне и сигара в зубах. И вдруг как шарахнет, я упал. Приехал на костылях обратно в Захарово и встретил ***, что жила неподалёку. Ну так она меня выходила, вылечила… И потом я проснулся. Я после этого случаю даже вот такие строки написал:

Я слышу топот, слышу ржанье.
Блеснув узорным чепраком,
В блестящем ментии сиянье
Гусар промчался под окном...
И где вы, мирные картины
Прелестной сельской простоты?
Среди воинственной долины
Ношусь на крыльях я мечты…

После этих строк, опять появился тот седовласый продавец, держа в руках темно-серую книгу с серебряными узорами:

- Есть только этот сборник стихотворений. Здесь есть все, начиная с 1820 года, но это уже не лицейские годы. Будите смотреть?

- Ой, нет спасибо большое! Мне пора бежать.

Через тучи упрямо пробивался лучик света. Открыв дверь, я почувствовала свежесть ранней весны, хотя на дворе стояла середина осени. Обернувшись, я негромко крикнула:

- Передавайте привет Саше... То есть Александру Сергеевичу.


Авторы


Полуканина Даша

Титков Ваня

Гуляков Даня

Трошкина Настя

Александрова Женя


Диалог с Пушкиным


Мы переместились на 200 лет назад и очутились в Царскосельском лицее. Медленно прошли по парку, расположенному неподалеку от этого учебного заведения, чтобы ознакомиться с окрестностями. Наконец мы дошли до самого здания лицея. Войдя в него, мы сразу же прочувствовали всю атмосферу 19 века. Ученики, стоявшие в коридоре, о чем-то беседовали, держа в руках учебники. Мы направились к комнате Александра Пушкина. Предварительно постучав в дверь, мы тихонько отворили ее и вошли внутрь. Молодой поэт сидел за письменным столом и смотрел в окно, о чем-то размышляя.

-Здравствуйте, дорогой Александр, мы живем в 21 веке, и нас отделяет от вас почти 200 лет, поэтому мы чувствуем себя гостями у вас лицее. До сих пор вы остаетесь самым любимым, самым читаемым и непревзойденным поэтом в нашей стране. Мы, гимназисты, с первых учебных дней и до окончания школы изучаем ваши произведения. Читая их, мы понимаем, что такое настоящий русский язык и учимся правильно на нем говорить. Разрешите задать вам несколько интересующих нас вопросов. Надеюсь, мы вас не отвлекаем?

-Здравствуйте. Конечно, я с удовольствием отвечу.

-Мы знаем, что одноклассники часто придумывают друг другу насмешливые имена, связанные с чертами характера, внешностью или чем-то другим. Появились ли у вас какие-нибудь прозвища за время учебы в лицее?

-Ах, да. Здесь вы попали в самую точку. Как только мы начали учиться здесь, и в расписании появился французский язык, за мою большую любовь к этому предмету, меня назвали французом. Также, из-за моей не совсем ординарной внешности, одноклассники прозвали меня обезьяной. Я и сам замечал, что похож на это животное. «Сущий бес в проказах, Сущая обезьяна лицом, Много, слишком много ветрености – Да, таков Пушкин». Об этом я писал в своем стихотворении «Мой портрет».

-Мы вас понимаем. В нашем учебном заведении тоже популярно придумывать друг другу прозвища. Как вы считаете, справедливо ли вас прозвали обезьяной ваши друзья?

-Конечно, я считаю, что это правда. Мне кажется, что не только за внешность меня прозвали обезьяной, но еще и за резвый характер. Я всегда весел и окружен интересными людьми, никогда не нахожусь в одиночестве: «Я люблю свет и его шум, Уединение я ненавижу». Я считаю, что друзья верно подметили мою схожесть с обезьяной.

-Как вы представляетесь себе, какой у вас характер?

-Вы меня озадачили. Даже не знаю, как ответить. Вообще-то я сам не люблю себя оценивать. Скажем так, я не считаю себя гением, так как не все предметы даются мне с легкостью, например математику мне учить сложно, в отличие от словесности. Но не могу назвать себя и глупым, хотя я люблю отдохнуть и развлечься после учебы. Думаю, что я отчасти похож на некоторых своих друзей: Каверина и Молоствова. Также считаю, что в моей душе есть доброта. Думаю, я просто не могу выразить ее словами или действиями.

-Значит, вы весельчак и любите проводить время в компании своих друзей. Тогда у нас есть еще один вопрос: считаете ли Вы себя романтиком?

-Да, я считаю себя романтиком, и это подтверждают строчки из моего недавно написанного стихотворения «Вода и Вино»: «Друзья, скажите, — кто не плачет, Заране радуясь душой?». Я сентиментален и довольно чувствительно отношусь к происходящему, но мне это нравится. Я не считаю это своей слабостью.

-Нам известно, что вы с раннего возраста увлекались сочинением стихов, поэтому мы хотим узнать ваше отношение к поэзии. Расскажите, пожалуйста, о темах ваших стихотворений и чувствах, которые вы испытываете при написании их.

-Когда ко мне приходит муза, я сажусь писать. Больше всего меня на данный момент привлекают темы любви, лицейской жизни и дружбы с моими одноклассниками. Сочинение произведений приводит меня в веселое расположение духа, я действительно счастлив, когда пишу стихи. Поэзия существует для того, чтобы воспевать свои чувства. Любовь, печаль, тоску, радость и другие состояния души. Поэт пытается донести свое понимание действительности до читателей.

-Вы так молоды и так глубоко мыслите. Наверное, родители замечательно воспитали вас. Являетесь ли Вы аристократом?

-Нет. Я никогда им не был. Как написано в моем стихотворении "не офицер я, не асессор, я по кресту не дворянин, не академик, не профессор; я просто русский мещанин".

-Отчего же Вы считаете себя мещанином?

-Моя семья всегда предпочитала спокойный, несветский образ жизни. "Не торговал мой дед блинами, не ваксил царских сапогов, не пел с придворными дьячками, в князья не прыгал из хохлов..." Я горжусь своим родом. Считаю, что это лучше, чем быть "богачом" или "царедворцем".

-Огромное спасибо Вам за то, что Вы уделили нам время. Мы получили ответы на все те вопросы, которые нас интересовали. Думаем, благодаря этому, мы будем лучше понимать ваше творчество.

-Рад был вам помочь. Прощайте.

С Пушкиным беседовали: Киреева Света, Пономарева Яна, Цветкова Полина, Локтев Егор, Степанова Алена, Череповская Алена


Диалог с Пушкиным


На этой неделе нам выдался уникальный шанс. То, о чём мечтали многие поколения до нас, воплотилось в жизнь. Нам удалось задать несколько наиболее волнующих нас вопросов одному из самых известных учеников Царскосельского лицея. Мы встретили Александра Пушкина в одной из аудиторий этого учебного заведения. Юный лицеист любезно согласился побеседовать с нами.

-Здравствуйте, Александр, мы очень рады встречи с Вами. Мы перенеслись в вашу эпоху из ХХI века для того, чтобы узнать ответы на давно интересующие нас вопросы.

-Я поражён до глубины души вашим появлением, и, конечно же, я с большим удовольствием дам ответы, на столь волнующие вас вещи.

- Пожалуй, вопрос счастливого бытия является самым главным философским вопросом. Так в чем же заключается счастье человека?
Может, богатство дает чувство той высшей степени блаженства, в котором и заключается счастье?
- Не в золоте счастье и не в серебре, не в шелках и не в алмазах, но в гармонии с миром, в гармонии с самим собой. Любой богач может быть бедным, как и нищий - богачом. Свои мысли я изложил в "Послании к Юдину":
Смотрю с улыбкой сожаленья
На пышность бедных богачей
И, счастливый самим собою,
Не жажду горы серебра,
Не знаю завтра, ни вчера,
Доволен скромною Судьбою
И думаю: "К чему певцам
Алмазы, яхонты, топазы.
- Хорошо, другой немаловажный для нас вопрос, это вопрос о том, есть ли что-то вечное в этом мире?

-Нет, на мой взгляд, в этом мире нет ничего вечного, всё появляется и исчезает, это закон жизни, всё, что имеет начало – имеет и конец. Я писал об этом в своей философической оде «Усы»:

всё тленно под луною;
Как волны следом за волною,
Проходят царства и века.
- Несмотря на свой юный возраст, вы наверняка задумывались о смысле жизни, о том, зачем вы живете?
- Да, конечно, такие вопросы временами всплывают у меня в голове. По моему мнению, главным, к чему стоит стремиться в жизни, является гармония. В моих мечтах нет славы: она мне попросту не нужна. Я вижу, как люди вокруг меня несутся куда-то, зачем-то, но стоит ли это того? Я думаю, нет. Я часто хочу оказаться в прелестных сельских просторах, где есть покой и простота, где есть возможность свободно думать и мечтать, где ничто не ограничивает тебя. В настоящее время я вижу смысл своего существования в любви и дружбе, в том, чтобы не тратить время на суету и бесполезные деяния ради каких-либо выгод.

- Однако, хотелось бы задать еще один вопрос… Как Вы относитесь к самому неизведанному и мистическому явлению, к смерти?

- Для меня смерть не является чем-то необыкновенным, я не испытываю страха перед ней и не жду ее с содроганием сердца. Я знаю, что жизнь для меня будет наслаждением, полным событий и впечатлений. А значит, ее финал не может быть печальным. Моя смерть будет лишь итогом жизни одного человека. Я думал об этом и раньше. На эту тему мои мысли изложены в стихотворении «Эпитафия» и ,несомненно, в «Мечтателе»:

И тих мой будет поздний час;
      И смерти добрый гений
Шепнет, у двери постучась:
      «Пора в жилище теней!..»
Так в зимний вечер сладкий сон
      Приходит в мирны сени,
Венчанный маком и склонен
      На посох томной лени...

- Александр, у меня к вам последний, заключительный вопрос. Вы никогда не думали о будущем? О вашем будущем? О том, что ждёт вас впереди, какой будет ваша взрослая жизнь?

- О да, разумеется, я думал над этим и не раз! Этот вопрос очень важен для каждого человека, каждому интересно знать, что же с ним произойдёт. К сожалению, мои желания и мечты расхожи с реальностью, с тем, что по моему мнению будет в действительности. Для меня слава - ничто. Я не гонюсь за чувством нужности и желанности. Для меня гораздо важнее моя любовь, моя муза. Я хотел бы спокойной жизни. Но мне кажется, что я стану знаменит, что в народе пойдёт слава обо мне, люди будут знать моё имя и мои произведения. Но зачастую, это несёт за собой множество печальных последствий, разочарований, и, возможно, чем тише я прожил бы свою жизнь, тем меньше боли испытал бы. Но никуда не деться, мой талант требует самовыражения, я хочу, чтобы мои мысли были донесены до людей, так что известность и популярность, а как следствие переживания и разочарования – вот и всё, что, пожалуй, ждёт меня в ближайшем будущем. Я писал об этом в своём недавнем стихотворении «Мечтатель»:

«Пускай, ударя в звучный щит
      И с видом дерзновенным,
Мне слава издали грозит
      Перстом окровавленным,
И бранны вьются знамена,
      И пышет бой кровавый —
Прелестна сердцу тишина;
      Нейду, нейду за славой.»

- Александр, огромное вам спасибо! Ваши ответы очень интересны и необычны, пожалуй, каждому из нас есть о чём задуматься, после разговора с вами. Ещё раз спасибо и…прощайте!

С Пушкиным беседовали: Алёна Ульянина, Виктория Полторацкая, Анастасия Пронина, Давидан Михаил.


Беседа с поэтом




Сегодня мне удалось съездить в Царскосельский лицей и навестить своего давнего друга Александра. Я нашла его сидящим на скамье под дубом, в Екатерининском парке. Он, по обыкновению, что-то быстро записывал своим резким подчерком, затем зачеркивал или яростно вырывал листок и отбрасывал в сторону. Я подошла, села рядом, и только через 5 минут он обратил на меня внимание, так был увлечен работой. Радостно улыбнулся и сказал, чтобы я послушала такие строки:

Здесь Пушкин погребен; он с музой молодою,

С любовью, леностью провел веселый век,

Не делал доброго, однако ж был душою,

Ей-богу, добрый человек.

Я сказала, что мне очень понравилось, что это четверостишье, должно быть, отражает все его внутренние переживания в данный момент. Он загадочно улыбнулся, кивнул, а затем у нас вышла очень интересная и запоминающаяся беседа.

- Александр, я так давно Вас не видела, ведь Вы теперь постоянно пребываете здесь, в лицее. Неужели Вам до сих пор не наскучил такой ик и постоянный контроль?

-Нет, что Вы, напротив, я очень счастлив находиться здесь, в такой дружеской обстановке и очень благодарен дяде, что он привез меня сюда 4 года назад. К тому же в этом месте меня ни на минуту не покидает вдохновение...

-Значит, Вы предпочитаете дружескую компанию уединенной обстановке?

- О, нет, как раз наоборот, "Я люблю свет и его шум, уединения я ненавижу!" Одиночество меня ужасно мучает, я лишь люблю побыть один, когда я творю, пишу, сочиняю...


-Никогда бы не подумала, что Вы боитесь одиночества. Александр, а как бы Вы могли описать себя, свой характер?

-

Как раз недавно, в своем письме, я писал Вам об этом:

(тут он совершенно неожиданно вскакивает на скамейку и уверенным голосом начинает читать)

Сущий бес в проказах,

Сущая обезьяна лицом,

Много, слишком много ветрености-

Да, таков Пушкин!

-Вот мой любимый момент, - восклицает Пушкин, и, будто смущенный, вновь садится рядом на скамью.

-Да, мне как раз запомнилось это стихотворение, Вы в нем достаточно самокритичны, но при всём этом критика воспринимается положительно. Вы как будто говорите: “Да, я не идеален, но я такой, какой я есть, и Вам это нравится.” А это очень редкое и ценное качество - оценивать себя объективно. Наверное, все Ваши предки были столь же темпераментны?


-Мои предки все время служили правителям России, например, мой родственник Рача служил ещё Александру Невскому. Но, к сожалению, цари не очень ценили Пушкиных. Мой прадед не поладил с Петром I и был казнен. Во время дворцового переворота мой дед сохранял верность Петру III. Прадед мой по линии матери - Абрам Ганнибал. Он был слугой и воспитанником Петра I, затем стал генералом. Я хочу подчеркнуть, что я "не офицер , не асессор, не дворянин, не академик, не профессор; Я просто русский мещанин."

-У Вас очень интересная биография, столько выдающихся личностей в одном роду!

-Да, и они все очень разные, например, один прадед как будто противоречит другому.

-Александр, а считаете ли Вы себя противоречивым человеком?

- Да, моя душа полна противоречий. Помните, я Вам недавно присылал мое новое стихотворение, «Вода и Вино»?

-О, да, замечательное стихотворение! Но объясните мне, при чем здесь вино? Образ вина совсем не сочетается с образом спокойствия и благодати ручья.

-А вот это и есть следующее противоречие: противопоставление воды и вина – как сочетание светлого и темного в одной душе – в моей. Вино – то темное, что есть во мне, я не идеален, как и все люди. Главный вопрос этого стихотворения: «Кто первый грешною рукой, нечестьем буйным ослепленный, о страх! Смесил вино с водой?» Когда я писал это стихотворение, я пытался докопаться до истоков этой темноты во мне.

-В конце стихотворения Вы проклинаете «род злодея».

-Да, но стоит учесть, что мы все - род этого «злодея». Каждого человека нельзя назвать абсолютно хорошим или абсолютно плохим. Если на поверхности лежит только светлая сторона, то стоит задуматься, не совершает ли человек что-то за глаза. А если кто-то кажется Вам слишком плохим, присмотритесь к нему и, я уверен, Вы найдете немало хорошего.

Мы еще немного поговорили, немного поспорили и посмеялись. Но тут Пушкин куда-то исчез, пропали его стихи, старый дуб и скамья. Я просыпаюсь от холодного осеннего ветра. Опять забыла закрыть дверь на балкон. Ищу телефон, смотрю на часы: 5:50. Какое число? 19 октября. Решаю уже не ложиться, а то просплю, а первый - литература, лучше не опаздывать...


С Пушкиным беседовали:

Слободская Мария

Головченко Мария

Танакова Ксения

Васильева Валерия

Ковалёв Артём


Интервью с А.С. Пушкиным

Итак, дамы и господа, резервный генератор включен, зарядные клапаны открыты, все пристегнулись? Запускай машину времени! Поехали!

Сегодня перед нами великий и непревзойденный поэт 19 века, автор, который нам, «людям третьего тысячелетия», кажется очень понятным и даже простым. Однако, чем больше мы отрываемся от прошлого, возносясь по вектору технологий, тем стихи Мастера становятся все таинственней. Дамы и господа, сегодня нам представляется уникальная возможность, шанс задать вопросы А.С. Пушкину…


-Александр, что для вас молодость?

-К этому понятию у меня двойственное отношение: с одной стороны это прекрасное время любовных переживаний, на фоне которых время и жизнь не так важны, с другой стороны, с высоты умудренного философа, это время глупостей и заблуждений, заслуживающее иронии. Первую молодость я описываю скорее со своей позиции, что молодость лично для меня и какие чувства я переживаю. О такой молодости я писал в стихотворениях «Желание» и «Элегия», и действительно, описываемые в них чувства крайне близки мне. Но также есть и другая позиция, с которой я рассматриваю эту пору, в моей философической оде «Усы» я пишу от лица пожилого, мудрого и немного циничного старика, я потешаюсь над проявлениями молодости гусара, наиболее ярким из которых является оберегаемый им ус. Хотя, если быть откровенным, то мне, как человеку, а не как писателю, создателю образа, гораздо ближе веселая жизнь гусара и его кутежи с друзьями.

- Александр, вы вспомнили свое стихотворение «Желание», в нем вы утверждаете, что любовь – то чувство, которое наполняет нашу жизнь смыслом?

- Именно

- А как вы это чувствуете?

- Только представьте, какое обилие чувств вызывает в нас одно лишь слово. В этом стихотворении я выразил чувства своей несчастной любви.

- Неужели несчастная любовь тоже придает жизни некий смысл?

- «Мне дорого любви моей мученье…» Когда вы еще почувствуете такое? Да и всякая любовь, будь она несчастной, безответной, счастливой, жестокой, смертельной, платонической, все равно она вливает в жизнь наиярчайшие краски… Даже вспоминается стихотворение, адресованное моему товарищу Павлу Михайловичу Юдину, моему сердечному другу, с которым приятно вспоминать детство, проказы, и конечно же, юношескую любовь. И вылились из моего пера былые чувства к одной прекрасной особе – Софье Сушковой, с которой мы вместе ходили на танцы. Чувства как морская волна, нахлынули на меня. Любовь удивительное, особое чувство…

- Особое?

- Да, оно меняет людей.

- Оно изменило и вас?

- Конечно! Любовь превратила меня в мечтателя, связывающего свою любовь не только с близкими людьми, но и с чувствами, воспоминаниями, моментами жизни, свободе.

Александр, вы часто пишите, что жизнь без любви потеряна, и как я понял, любовь для вас превыше всего. А вы когда-нибудь задумывались о своем будущем? О своей смерти?
Честно сказать, да. Вы не поверите, но я настолько увлекся этим, что даже разменял монету – другую и сходил к гадалке! Та мне предсказала на кофейной гуще совершенную несуразицу. Мол, я погибну от «белого человека» или от «белой лошади». И, что удивительно, в будущем несколько гадалок повторили эти слова точь-в-точь. Что сказать… я не пророк, и не могу исполниться волей предвиденья, но чувствую, что судьба довлеет над нами. 
^ Честно сказать, Александр Сергеевич, многие современники считают Вас лихим повесой, и вы не отрицаете этого вовсе. Так это и есть любовь?
Однако в этом нет ничего сверхъестественного! Да, повеса, да любитель красоты. Но именно «красоты». Прочтите же стихотворение «Красавица». Разве я описываю женщину?! Нет, я провозглашаю манифест Красоты. Да к тому же, пчела не может собирать мёд только с одного цветка. Что касается Любви, то для меня Любовь, это понятие не только пронизанное духом женщины. Это и верность Отечеству и исполненность гражданским долгом, и Бог наконец. 
^ Кстати о России: а вы рады, что родились именно здесь? 
Меня черт догадал родиться в России! Нет, не просто так я мечтал уехать из России в Париж и никогда не возвращаться сюда! Вечные споры о Нашем Пути, о роли России, о ее задатках и возможностях, о Декабристах, о крепостном праве... «"Эй, пошел, ямщик!..." - "Нет мочи Коням, барин, тяжело; Вьюга мне слипает очи; Все дороги занесло…Хоть убей, следа не видно! Сбились мы! Что делать нам?» Нет, я разочаровался в стране, в России, я не могу здесь жить!
Но… мое сердце принадлежит этой земле, мое сердце чувствует в себе силы каждый миг прокачивать и очищать и обогащать кислородом новых смыслов вечно текущею кровь этой страны. Я страстно желаю укрыться, уехать, убежать, но мое сердце будет вечно приковано, и, разорвав эту цепь, умру я.


С Пушкиным беседовали:

Мирчев Тодор

Козинцев Александр

Саркисян Арсен

Целиков Дмитрий 


Беседа с поэтом


-Мы давно с Вами не виделись, ты же теперь постоянно в лицее.

-Да, и я очень рад, что оказался здесь. И всё благодаря дяде, который привез меня сюда 5 лет назад.

-И что же Вам такого дал этот Лицей?

-Знаете, это такое особое место, где всегда царит атмосфера доброты и дружбы, где меня всегда поддержат мои верные друзья. Ну Вы же помните, я же Вам недавно присылал письмо, и там были такие строки:

"О друзья мои сердечные!

Вам клянуся, за столом,

Всякий год в часы беспечны

Поминать его вином."

-Замечательные строки, что же Вас вдохновляет на написание таких стихов?

- Когда я в детстве заходил в библиотеку отца, я мог часами зачитываться стихами Вольтера и Парни. Из русских поэтов я люблю Жуковского и Батюшкова.

- А в лицее у тебя есть свободное время, чтобы общаться с друзьями, творить?

- Обычно утром и вечером мы совершаем прогулки по прекрасным садам Царского села, и окружающая природа вдохновляет меня на поэзию.

- А Вы предпочитаете одиночество или шумные компании?

- "Я люблю свет и его шум, уединения я ненавижу!"

- Расскажите нам немного о своих предках.

- Мой род восходит к сподвижникам Александра Невского. На протяжении всей истории мои предки честно служили Родине, но благосклонности правителей не снискали. Мой прадед по матери - Абрам Ганнибал. Он был слугой и воспитанник