Реферат: Урок информатики. 11 класс. Тема: Электронные таблицы

Урок информатики. 11 класс.


ТЕМА: Электронные таблицы.

Назначение, структура, правила заполнения.

ЦЕЛИ:

Ввести основные понятия электронной таблицы: ячейка и её адрес, диапазон ячеек (строка, столбец, матрица), формула.

Познакомить учащихся с запуском и панелью форматирования программы Microsoft Excel.

В ходе решения практической задачи доказать, что электронные таблицы являются мощным наглядным вычислительным средством работы с данными, представленными в виде таблиц.

Воспитывать культуру работы на ПК, развивать интерес к предмету и формировать позитивное отношение к окружающей действительности.


^ ХОД УРОКА.


Изложение нового материала в виде лекции по плану.




Назначение: мощное наглядное вычислительное средство, позволяющее производить огромные вычислительные эксперименты и на основе обработанных данных доказывать целесообразность их применения.

Структура документа ЭТ: рабочая книга состоит из рабочих листов, количество которых можно задавать самостоятельно и переименовывать (через контекстное меню), рабочий лист состоит из ячеек, каждая из которых имеет имя, например, А8; АС5; В230. Ввести понятия: диапазон ячеек, текущая ячейка, строка формул. Максимальное число столбцов – 256, а строк – 65 536.

Данные в ЭТ: содержимым ячейки может быть текст, число, формула или сообщение об ошибке.

Формула начинается со знака равенства и может содержать числа, имена ячеек, знаки операций, круглые скобки, имена функций. Каждая формула пишется в одну строку. Порядок выполнения операций в формуле такой же, как и в математике. Формулы в ячейках таблицы не отображаются, а отображается результат, полученный при её вычислении. Формулы редактируются в строке формул.

Числа используются целые (25; -56) или вещественные (десятичная запятая в разных версиях может изображаться точкой или запятой). Вещественные константы могут записывать двумя способами: с фиксированной (4,7) или с плавающей запятой (-1,3Е12).

Режимы отображения ЭТ: отображение формул и отображение значений.




Практическая работа на ПК под руководством учителя.




Знакомство с программой ЭТ Microsoft Excel, её структурой и панелями инструментов.

Ввести в диапазон ячеек А1:В10 два ряда чисел (числа должны быть разные: однозначные, двузначные, трёхзначные).

Выделить всю таблицу, познакомить с переносом объектов из одного места в другое. Произвести перенос таблицы таким образом, чтобы освободить первую строку и первый столбец.

В диапазоне А1:D1 ячеек первой строки записать: «Наименование товара, Цена, Количество, Стоимость». Познакомить с возможностью увеличения ширины и высоты ячеек.




Практическая самостоятельная работа учащихся.




В первом столбце записать наименование товара, соответствующего заявленной цене на современном рынке.

В ячейке D1 записать формулу для вычисления стоимости товара, и скопировать её на весь диапазон D1:D10.

Найти общую стоимость всего товара.

Представьте, что вы едите за товаром. Какую сумму денег берёт с собой предприниматель? Добиться того, чтобы общая стоимость товара была «круглым» числом. В какой из столбцов необходимо внести изменения?

В столбцах «Цена» и «Стоимость» установить денежный формат, а затем его отменить.

Используя предварительный просмотр, убедиться в том, что при выводе на печать такой таблицы, в ней отсутствуют границы. Установить границы таблицы. Сделать заголовок таблицы: «Товарная ведомость». Отредактировать таблицу так, чтобы она находилась на центре листа.




Подведение итогов урока.




Для чего служат ЭТ?

Что может храниться в ячейке таблицы?

Какие конфигурации может принимать курсор в ЭТ, и какие операции ими выполняют?

З
-- выделяет диапазон или несколько диапазонов.
аписать в тетрадь:





-- копирует функцию или формулу по всему диапазону.

--переносит объект из одной ячейки в другую.


Выставление оценок.




Зрительная релаксация (гимнастика для глаз).


Запуск программы: диск С :\ Русский щит \ Зрительная релаксация (2 мин)

(На сервере в это время включить психологическую релаксацию с музыкой).