Реферат: Тема урока: «Высокое Возрождение в изобразительном искусстве Западной Европы»  Тип урока: 

Тема урока: «Высокое Возрождение в изобразительном искусстве Западной Европы» 

Тип урока: урок изучения новой темы.

Цели и задачи урока:

Знакомство  изобразительным искусством  эпохи Возрождения;

Познакомить с творчеством Титанов Возрождения;

Познакомить с представителями Северного Возрождения

Формирование умения разбираться в произведениях эпохи Ренессанса;

Развивать умение анализировать произведения искусства, развивать устную речь, воспитывать интерес к искусству.

Развитие эстетической культуры.

Оборудование урока:  мультимедийная презентация.

^ ХОД УРОКА

I. Оргмомент

II. Актуализация знаний

– Что называют эпохой Возрождения?
– Где возникла культура Возрождения, почему именно в этой стране?
– Что пытались возродить деятели новой культуры?
– На  какие этапы условно делится эпоха Возрождения?
– В чем состоит особенность культуры Возрождения?
– Как называют деятелей культуры Возрождения?
– Что такое гуманизм?

^ III. Изучение новой темы

Время наивысшего расцвета культуры Возрождения еще часто называют эпохой титанов оно приходится на конец XV в. – первая четверть XVI в.  Титанами в  древнеримской мифологии называли божеств гигантских  размеров. Теперь слово «титан» приобретает иное значение. Титанами в эпоху Возрождения называют людей гениальных, создающих величайшие  творения.  Их много, но мы узнаем о самых великих. Это:

Леонардо да Винчи;

Микеланджело Буонарроти;

Рафаэль Санти;

Тициан.

К эпохе  Ренессанса так же относится  возникновение Северного Возрождения – культура, возникшая в странах, расположенных к северу от Италии: Германии, Нидерланды, Франции, Англии. Период конец XV в. – первая треть XVI в. – время наивысшего расцвета Северного Возрождения.  К художникам Северного Возрождения относятся:

Питер Брейгель Старший;

Рембрандт Харменс ван Рейн;

Альбрехт Дюрер;

Питер Брейгель  и др.

Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию в музей. Вы познакомитесь с работами  великих людей эпохи Возрождения. Все, что вы увидите можно уверенно назвать бессмертными произведениями, которые пережили своих создателей, но благодаря ним,  будут жить вечно.  Каждый из них – гений, творческое наследие их велико и значимо для человечества.

«Творенье может пережить творца: 
Творец уйдет, природой побежденный, 
Однако образ,  им запечатленный… 
Веками будет согревать сердца».

(Микеланджело)

IV. Работа с презентацией

V. Домашнее задание: §9, по учебнику А .Я. Юдовская, П.А. Баранов; составить экскурсию (история создания) произведений знаменитых художников эпохи  Возрождения.

VI. Рефлексия

Учащиеся заполняют оценочный лист:

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Я понял, что…

Я почувствовал, что…

Меня удивило…

Мне захотелось…