Реферат: Задачи: знакомство детей с особенностями русской музыкальной культуры, обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ (8ч)



Раздел 1. «Россия – Родина моя» 5 ч

Содержание:

Общность интонаций народной музыки и музыки русских композиторов.

Жанры народных песен, их интонационно-образные особенности.

Лирическая и патриотическая темы в русской классике.

Задачи:

знакомство детей с особенностями русской музыкальной культуры,

обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта,

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие

воспитание патриотизма.




№

№

Тема урока

Используемый муз. материал.

Песни.

Работа с понятиями


Оборудование


1

^ Мелодия. Ты запой мне эту песню.

Песня о России. Ты река ли моя реченька. Россия.

Мелодия. Песня. Куплетная форма.

C:\Уроки музыки\4 класс\1 урок Мелодия. Ты запой мне эту песню

2

^ Чего не выразишь словами. Как сложили песню

.Рахманинов. Вокализ. В исполнении Козловского, оркестра.


Декламация, речитатив. Вокализ. Куплетная форма.

C:\Уроки музыки\4 класс\2 урок Чего не выразишь словами. Как сложили песню

3

^ Ты откуда, русская, зародилась музыка

Фрагменты русских народных песен разных жанров.


Жанры народных песен: колыбельная, трудовая, хороводная, лирическая, солдатская, плясовая.

фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\3 урок Ты откуда, русская, зародилась музыка

4

^ Патриотическая тема в русской песне.

.Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский».

Кантата для меццо-сопрано, хора и оркестра.

фонотека,

C:\Уроки музыки\4 класс\4 урок Я пойду по полю белому. На великий праздник собралась Русь

5

^ Патриотическая тема в русской классике.

С.Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский». Вставайте, люди русские! Мёртвое поле. Ледовое побоище.


Кантата

фонотека,

C:\Уроки музыки\4 класс\5 урок Святые земли русской

Раздел 3. «О ^ России петь – что стремиться в храм» 4 ч

Содержание:

Святые земли Русской. Праздники Русской православной церкви – Пасха.

Церковные песнопения: стихира, тропарь, молитва, величание.

Задачи:

знакомство детей с духовными традициями России,

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие.

6

Святые земли Русской: князь Владимир, княгиня Ольга. Стихира. Величание.

Земле русская. Стихира русским святым. Глинка Славься.

Стихира. Величание.


фонотека.

7

^ Святые земли Русской: Илья Муромец. Былина.

А.Бородин. Симфония №2.(«Богатырская»)

Былина об Илье Муромце. Мусоргский картинки с выставки. Богатырские ворота.

Симфония. Былина.

фонотека

C:\Уроки музыки\4 класс\6 урок Святые земли русской. Илья Муромец, князь Владимир, княгиня Ольга

8

^ Создатели славянской письменности - Кирилл и Мефодий. Гимн.

Гимн Кириллу и Мефодию.

Гимн. Величание.

фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\7 урок Кирилл и Мефодий

9

^ Пасха. Праздник всех праздников..

(тематический урок)

Трезвон.

магнитофон,

фонотека, ноутбук. C:\Уроки музыки\4 класс\9 урок Пасха

Раздел 2. «^ День, полный событий» 7 ч

Содержание:

«В краю великих вдохновений…» Один день с А.С. Пушкиным.

Музыкально-поэтические образы.

Задачи:

Расширение представлений детей о выразительности и изобразительности в музыке,

обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта,

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие




10

^ Приют спокойствия, трудов и вдохновенья

Г.Свиридов. Осень. Пастораль. П.Чайковский. Времена года. Осенняя песнь.


Пастораль. Лирика в поэзии и музыке.

фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\10 урок Приют спокойствия, трудов и вдохновенья

11

^ Один день с А.С.Пушкиным. Зимнее утро

П.Чайковский. Зимнее утро. В.Шебалин. Зимняя дорога.

П.Чайковский. Времена года. У камелька.

Выразительность. Изобразительность. Музыкальное прочтение стихотворения.

фонотека. Ноутбук. C:\Уроки музыки\4 класс\11 урок Зимнее утро

12

^ Зимний вечер. «Что за прелесть эти сказки!»

Зимний вечер. В исп. Лемешева, Покровского.

Н.Римский-Корсаков. Опера «Сказка о царе Салтане».


Музыкальная живопись.

фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\12 урок Зимний вечер. Что за прелесть эти сказки композитов

13

^ Приют, сияньем муз одетый

Признанье. Я вас любил. Я помню чудное мгновенье.

Музыкальная живопись. Регистры. Тембры. Романс.

фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\13 урок Приют, сияньем муз одетый

14

^ Музыка ярмарочных гуляний. Народные песни, наигрыши. Обработки народной музыки.

П.Чайковский. Хор из оперы «Евгений Онегин». Девицы, красавицы. Уж как по мосту, мосточку.


Жанры народной музыки: хороводные и плясовые песни. Обработка русской народной песни.

фонотека. Портрет

П. Чайковского

15

^ Музыкальные инструменты России. Оркестр русских музыкальных инструментов

Фрагменты звучания инструментов. Уж как по лугу. Уральская плясовая.

Балалайка, бубен, арфа, гусли, колокольчик, колокол.

фонотека C:\Уроки музыки\4 класс\15 урок Музыкальные инструменты России. Оркестр русских музыкальных инструментов

16

^ От Рождества до Крещения

Христос родился. Щедрик. Колядки. «Хожу я гуляю» святочная песня.




фонотека. C:\Уроки музыки\4 класс\16 урок От Рождества до Крещения

^ ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ (11ч)

Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло» 5 ч

Содержание:

Народная песня – летопись жизни народа и источник вдохновения композиторов.

Интонационная выразительность народных песен. Мифы, легенды, предания,

сказки о музыке и музыкантах. Музыкальные инструменты России. Оркестр

русских народных инструментов. Вариации в народной и композиторской музыке.

Праздники русского народа – Троицын день.

Задачи:

знакомить детей с особенностями русского фольклора,

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие,

воспитание бережного отношения к истории Родины.

17

Народная песня – летопись жизни народа, её интонационная выразительность.

^ П.Чайковский. Концерт №1 для фортепиано с оркестром. Г.Свиридов. Ты воспой, жавороночек.


Народные песни. Музыка в народном стиле.

фонотека. Портрет

П. Чайковского

18

Народная песня – летопись жизни народа, её интонационная выразительность.

^ Русские народные наигрыши. Русская народная песня.

Светит месяц.

П.Чайковский. Камаринская. Мужик на гармонике играет.

Н.Римский-Корсаков. Пляска скоморохов.


Балалайка. Гармонь. Баян. Оркестр русских народных инструментов.

магнитофон,

фонотека.

19

Мифы, легенды и предания, сказки о музыке и музыкантах.






фонотека.

20

Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов. Форма вариаций.

^ Русские народные наигрыши. Русская народная песня.

Светит месяц.

П.Чайковский. Камаринская. Мужик на гармонике играет.

Н.Римский-Корсаков. Пляска скоморохов.


Вариации.

фонотека. Портрет П. Чайковского

21

Праздники русского народа: Троицын день. «Троица» А.Рублёва.

^ П.Чайковский. Симфония №4.



Народный праздник. Обычаи. Обряды. Вторая жизнь народной песни.

фонотека. Портрет П. Чайковского

Раздел 5. «В концертном зале» 3ч

Содержание:

Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки.

Интонации народных танцев. Музыкальная драматургия сонаты.

Музыкальные инструменты симфонического оркестра.

Задачи:

расширять представления учащихся о жанрах: симфоническая сюита, симфония, песня, романс, вокализ, полонез, мазурка, вальс.

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие,

воспитание внимательного слушателя.

22

.Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки. Музыкальные инструменты: виолончель. Симфонический оркестр.

^ А.Бородин. Ноктюрн. Из струнного квартета №1.

П.Чайковский. Вариации на тему рококо для виолончели с оркестром.

М.Мусоргский. Старый замок.


Струнный квартет. Ноктюрн. Музыкальная форма: вариации. Штрихи: легато, стаккато, акценты. Сюита. Старинная музыка. Симфонический оркестр. Дирижер.

фонотека. Портрет П. Чайковского

23

Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки.

^ С. Рахманинов. Сирень.

Ф.Шопен. Полонез №3. Вальс №10. Мазурка ля минор. Мазурка фа мажор. Мазурка си-бемоль мажор.



Музыкальные жанры: песня, романс, вокализ, полонез, мазурка, вальс. Сопрано. Формы музыки: трёхчастная, куплетная.

фонотека. Портрет П. Чайковского

24

Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки.

^ .Бетховен. Соната №8. «Патетическая». П.Чайковский. Времена года. Баркарола.

М.Глинка. Арагонская хота.



Музыкальный жанр: соната. Жанры камерной музыки: романс, баркарола. Симфоническая увертюра.

фонотека. Портрет П. Чайковского

Раздел 6. «В музыкальном театре» 5 ч

Содержание:

Линии драматургического развития в опере. Основные темы – музыкальные

характеристики действующих лиц. Вариационность. Восточные мотивы в

творчестве русских композиторов. Орнаментальная мелодика.

Жанры «лёгкой» музыки. Оперетта. Мюзикл.

Задачи:

расширять представления учащихся об опере, мюзикле, оперетте.

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие,

воспитание бережного отношения к культурному наследию Родины.

25

Драматургическое развитие в опере и балете.

^ М.Глинка. Опера «Иван Сусанин». Полонез. Краковяк. Вальс. Мазурка.



Музыкальный образ. Танцы: полонез, мазурка. Музыкальная драматургия. Контраст.

фонотека. Портрет М. Глинки

26

Драматургическое развитие в опере и балете.

^ М.Глинка. Опера «Иван Сусанин». Сцена Сусанина с поляками.



Ария. Речитатив.

фонотека. Портрет М. Глинки

27

Драматургическое развитие в опере и балете.

^ М.Мусоргский. Из оперы «Хованщина». Песня Марфы.

И.Стравинский. Балет «Петрушка». Ярмарка.



Песня-ария. Куплетно-вариационная форма. Вариантность интонаций. Музыка в народном стиле. Оркестровые тембры.

фонотека. Портрет М. Мусоргского

^ ЧЕТВЁРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ (7ч)

28

Восточные мотивы в творчестве русских композиторов.

М.Мусоргский. Из оперы «Хованщина». Пляска персидок. М.Глинка. Опера «Руслан и Людмила». Персидский хор. А.Хачатурян. Балет «Гаяне». Колыбельная. Танец с саблями.


Восточные интонации. Вариации. Орнамент. Контрастные образы.

фонотека. Портрет М. Глинки

29

Оперетта. Мюзикл.

^ И.Штраус. Оперетта «Летучая мышь». Вальс.

Ф. Лоу. Мюзикл «Моя прекрасная леди». Я танцевать могу. С.Рахманинов. Прелюдия для ф-но.


Оперетта. Мюзикл.

фонотека. Портрет М. Глинки


Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» 5ч

Содержание:

Произведения композиторов-классиков и мастерство известных исполнителей.

Сходство и различие музыкального языка разных эпох, композиторов, народов.

Музыкальные образы и их развитие в разных жанрах. Форма музыки (трёхчастная,

сонатная). Авторская песня. «Восток» в творчестве русских композиторов.

Задачи:

учить детей анализировать творчество разных композиторов,

формирование общечеловеческих нравственных ценностей,

эстетическое развитие,

воспитание внимательного слушателя.




30

Музыкальные образы и их развитие в разных жанрах.

Ф.Шопен. Прелюдия №7 для ф-но.

Прелюдия для ф-но № 20.



Музыкальный жанр: прелюдия. Форма музыки: трёхчастная. Развитие музыкального образа.

фонотека. Портрет Ф. Шопен

31

Музыкальные образы и их развитие в разных жанрах. Мастерство исполнителей.

^ Ф.Шопен. Этюд №12 «Революционный».

И.С.Бах. Шутка.

В.А.Моцарт. Симф. соль минор.

Л.Бетховен. Патет. соната.

Э.Григ. Утро.



Музыкальный жанр: этюд.

фонотека. Портреты композиторов

32

Мастерство исполнителей. Музыкальные инструменты: гитара. Авторская песня.

^ Вариации на тему русской народной песни. Тонкая рябина. Г.Кулешев-Безбородко. Что ты клонишь над водами.

И.-С.Бах. Чакона.

Дж. Рейнхардт. Джазовая импровизация. К Жако.


Многообразие жанров музыки. Композитор. Исполнитель. Слушатель. Обработка. Переложение. Импровизация. Авторская песня. Романс.

фонотека

33

Музыкальные сказки. Музыкальная живопись. Формы музыки.

Н.Римский-Корсаков. «Шехеразада».



Оперы. Музыкальная сказка. Музыкальная живопись.

фонотека. Портрет Н. Римского-Корсакова

34

Обобщение музыкальных впечатлений учащихся начальной школы.

М.Мусоргский. Вступление к опере «Хованщина».



Симфоническая картина.

фонотека. Портрет М. Мусоргского