Реферат: Цифровых Образовательных Ресурсов Поурочный план занятий № урок

Информатика и ИКТ. 8 класс Планирование обучения с использованием комплекта Цифровых Образовательных Ресурсов


Поурочный план занятий

№ урока

Тема урока

Практические

работы

Разделы учебника

1

Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Информация и знания

Знакомство учеников с компьютерным классом. Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе

^ Введение. Техника безопасности и санитарные нормы работы на ПК

2

Информация и знания. Восприятие информации человеком




§§1,2

3

Информационные процессы

Работа с тренажёром клавиатуры

§ 3

4




Работа с тренажёром клавиатуры

Выполнение практического задания №1

§ 5

5

Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации





§ 4

6

Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти




§§5 ,6

7

Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции




§§9, 10

8

Пользовательский интерфейс




§ 12

9

Устройство персонального компьютера и его основные характеристики

Знакомство с комплектацией устройство персонального компьютера, подключение внешних устройств. Выполнение практического задания №2

§§7, 8

10

Файлы и файловые структуры




§ 11

11

Файлы и файловые структуры

Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания №3

§ 11

12

Итоговое тестирование по темам «Человек и информация. Первое знакомство с компьютером».





§ § 1 - 12

13

Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы




§ 13

14

Текстовые редакторы и текстовые процессоры




§ § 14 - 15

15

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

Сохранение и загрузка файлов. Основные приемы ввода и редактирования текста. Выполнение практического задания №4

§ 15

16

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста. Орфографическая проверка текст. Печать документа. Выполнение практического задания №5.

§ 15

17

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

Использование буфера обмена для копирования и перемещения текста. Режим поиска и замены. Выполнение практического задания №6.


§ 15

18

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

Работа с таблицами. Выполнение практического задания №7

§ 16

19

Дополнительные возможности текстового процессора




§ 16

20

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

Выполнение итогового практического задания №8.


§ § 13-16

21

Итоговое тестирование по теме «Текстовая информация и текстовые редакторы»





§ § 13-17

22

Компьютерная графика и области её применения. Понятие растровой и векторной графики




§ § 18, 21

23

Графические редакторы растрового типа

Работа с растровым графическим редактором

§ 22

24

Кодирование изображения




§ 20

25

Векторная графика

Работа с векторным графическим редактором

§ 21

26

Технические средства компьютерной графики

Сканирование изображения и его обработка в графическом редакторе

§ 19

27

Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации




§ § 23, 26

28

Компьютерные презентации

Создание презентации с использованием текста, графики и звука

§ 26

29

Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа




§ §24, 25

30

Технология мультимедиа

Запись звука и изображения с использованием цифровой техники. Создание презентации с применением записанного звука и изображения (либо с созданием гиперссылок).

§ 26

31

Итоговое тестирование к главе 4 «Графическая информация и компьютер» и главе 5 «Технология мультимедиа»





§ §18-26

32

Итоговое тестирование по курсу 8 класса










^ Содержание занятий

Урок 1

Теория. Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Информация и знания (35 минут)

Изучаемые вопросы:

Понятия вещества, энергии, информации.

Информатика как наука.

Компьютер – универсальное техническое средство для работы с информацией.

Информационно-компьютерные технологии – важная составляющая жизни современного общества.

Практика. Знакомство учеников с компьютерным классом. Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе (10 минут)

Приобретаемые умения и навыки:

Включение и выключение компьютера.

Техника безопасности работы за компьютером.

Правила поведения в компьютерном классе.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

21

Место информатики в системе наук

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

22

ИКТ в современном мире

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

23

Цели и задачи изучения предмета «Информатика и ИКТ»

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

24

Техника безопасности и санитарные нормы

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

25

Домашнее задание № 1

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



Урок 2

Теория.  Информация и знания. Восприятие информации человеком.

Изучаемые вопросы:

Информация как знания человека.

Декларативные и процедурные знания.

Информативность сообщения.

Образная и знаковая формы восприятия информации.

Язык – знаковая форма представления информации.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

1

Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

26

Информация и знания. Классификация знаний

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

27

Информативность сообщений

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

28

Восприятие информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

29

Информация и письменность

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

30

Языки естественные и формальные

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

31

Формы представления информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

32

Домашнее задание № 2

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 3

Теория.  Информационные процессы (30 минут)

Изучаемые вопросы:

Способы хранения информации (внутренняя и внешняя память).

Приём и отправление – две стороны процесса передачи информации.

Некоторые способы обработки информации.

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры (15 минут)

Приобретаемые умения и навыки:

Использование русского алфавита для набора текста


^ Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

1

Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

33

Виды информационных процессов

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

34

Хранение информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

35

Передача информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

36

Обработка информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

37

Домашнее задание № 3

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

177

Клавиатурный тренажер

Тренажер

exe

Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера



^ Урок 4

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры

Приобретаемые умения и навыки:

Использование русского алфавита при наборе текста.

Переключение клавиатуры на латинский алфавит и обратно.

Использование латинского алфавита при наборе текста.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

177

Клавиатурный тренажер

Тренажер

exe

Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера

48

Практическое задание №1

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Серия заданий по отработке навыков работы на клавиатуре компьютера с использование клавиатурного тренажера



^ Урок 5

Теория. Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации.

Изучаемые вопросы:

Алфавит, мощность алфавита.

1 бит – информационный вес символа двоичного алфавита.

N=2b– формула для определения информационного веса символа.

Информационный объём текста

Единицы измерения информации: байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

1

Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

38

Алфавитный подход к измерению информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

39

Единицы информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

40

Информационный объем текста

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

41

Количество информации в сообщении

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

42

Интерактивный задачник. Раздел «Измерение информации»

Упражнения для самостоятельной работы

swf

Отработка навыков решения задач по теме «Измерение информации»

43

Домашнее задание № 4

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

6

Кроссворд по теме: «Человек и информация»

Упражнение для самостоятельной работы

xls

Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы

11

Тренировочный тест к главе 1 «Человек и информация»

Упражнения для самостоятельной работы

swf

Самоконтроль по темам: «Информация и информационные процессы; измерение информации». Подготовка к итоговому тестированию



Материал для углубленного изучения темы «Измерение информации»

Изучаемые вопросы:

Содержательный подход к измерению информации

Неопределенность знаний

Формула Хартли


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

172

Содержательный подход к измерению информации

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

173

Метод бинарного поиска

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

174

Показательное уравнение

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

175

Количество информации в сообщении

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

176

Домашнее задание № 16

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 6

Теория.  Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти.

Изучаемые вопросы:

Компьютер как модель человека, работающего с информацией.

Схема информационного обмена в компьютере.

Отличие программы и данных.

Отличие внутренней и внешней памяти компьютера.

Принцип двоичной кодировки информации.

Структура внутренней памяти компьютера, её свойства.

Носители и устройства внешней памяти.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

2

Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

44

Аналогия между компьютером и человеком

Слайд интерактивный

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

45

Информационный обмен в компьютере

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

46

Принципы фон – Неймана

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

47

Схема устройства компьютера

Слайд интерактивный

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

49

Внутренняя память ЭВМ

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

50

Носители и устройства внешней памяти

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

51

Программа-тренажер «Устройство компьютера-1»

тренажер

swf

Виртуальный конструктор ЭВМ с архитектурой фон-Неймана

52

Домашнее задание № 5

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 7

Теория. Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции.

Изучаемые вопросы:

Понятие программного обеспечения.

Типы программного обеспечения

Состав прикладного программного обеспечения.

Системное программное обеспечение и функции операционной системы.

Понятие интерактивного режима работы.

Сервисные программы.

Система программирования – инструмент для работы программиста.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

2

Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

59

Структура программного обеспечения ПК

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

60

Прикладное программное обеспечение

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

61

Системное программное обеспечение

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

62

Операционная система

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

63

Системы программирования

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

64

Домашнее задание № 7

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 8

Теория. Пользовательский интерфейс

Изучаемые вопросы:

Пользовательский интерфейс – форма взаимодействия программы с пользователем.

Объект, свойства объекта, действия над объектом.

Объектно-ориентированный интерфейс – интерфейс современных системных и прикладных программ.

Контекстное меню – способ определения свойств объекта и выполнения действий над ним.

Знакомство с оконным интерфейсом Windows


^ Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

2

Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

74

Разновидности пользовательского интерфейса

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

75

Объектно-ориентированный графический интерфейс

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

76

Рабочий стол Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

77

Элементы оконного интерфейса Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

78

Главное меню Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

79

Использование буфера обмена для копирования, связывания и внедрения объектов Windows

Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

80

Типы меню и их использование в Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

81

Индивидуальная настройка рабочего стола Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

82

Домашнее задание № 9

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

7

Кроссворд по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Упражнение для самостоятельной работы

xls

Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы

13

Тренировочный тест к главе 2 «Первое знакомство с компьютером»

Упражнения для самостоятельной работы

swf

Самоконтроль по теме: «Аппаратное и программное обеспечение компьютера». Подготовка к итоговому тестированию



^ Урок 9

Теория. Устройство персонального компьютера и его основные характеристики. (35 минут)

Изучаемые вопросы:

Персональный компьютер – компьютер для личного пользования.

Основные устройства персонального компьютера.

Минимальный комплект устройств.

Магистральный принцип взаимодействия устройств персонального компьютера.

Характеристики микропроцессора: тактовая частота, разрядность.

Объём – основная характеристика оперативной памяти.

Характеристики устройств внешней памяти.

Практика. Знакомство с комплектацией устройство персонального компьютера, подключение внешних устройств. Выполнение практического задания №2 (10 минут).

Приобретаемые умения и навыки:

Подключение внешних устройств компьютера: монитора, клавиатуры, мыши.


^ Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

2

Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

53

Структура персонального компьютера

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

54

Основные устройства персонального компьютера

Слайд (интерактивный)

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

55

Основные характеристики персонального компьютера

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

56

программа-тренажер «Устройство компьютера – 2»

тренажер

swf

Виртуальный конструктор персонального компьютера

57

Практическое задание № 2

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Описание действий ученика для отработки навыков в подключении внешних устройств к ПК

58

Домашнее задание № 6

Упражнения для самостоятельной работы

Rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 10

Теория. Файлы и файловые структуры.

Изучаемые вопросы:

Файл – информация, хранящаяся на внешнем носителе и объединенная общим именем.

Файловая система как часть ОС.

Имя файла, правила формирования имени.

Понятие логического диска.

Файловая структура диска, понятие каталога.

Путь к файлу – координата местоположения файла на диске.

Назначение таблицы размещения файлов



Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

2

Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

65

Файлы и файловые структуры

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

66

Файловая структура диска

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

67

Имя файла. Путь к файлу

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

68

Интерфейс файловой системы

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся



Урок 11

Практика. Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания №3.

Приобретаемые умения и навыки:

Смена устройства (логического диска).

Смена папки.

Создание папок.

Копирование файлов и папок.

Перемещение файлов и папок.

Переименование файлов и папок.

Удаление файлов и папок.

Изменение вида содержимого папки.

Сортировка файлов и папок.

Использование корзины для удаления файлов и её очистка.


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

69

Окно проводника Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

70

Операции с файлами и папками Windows


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

71

Файловый менеджер Windows Commander


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

72

Практическое задание № 3

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Индивидуальное задание на работу с файловой системой ПК

73

Домашнее задание № 8

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



^ Урок 12

Тестирование. Итоговое тестирование по темам «Человек и информация. Первое знакомство с компьютером».


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

12

Итоговый тест к главе 1 «Человек и информация»

Экзамен

swf

Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по теме «Информация и информационные процессы; измерение информации»

14

Итоговый тест к главе 2 «Первое знакомство с компьютером

Экзамен

swf

Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по теме «Аппаратное и программное обеспечение компьютера»



^ Урок 13

Теория. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы.

Изучаемые вопросы:

Преимущества компьютерного хранения документов.

Кодировочная таблица, международный стандарт ASCII.

Текстовые файлы

Понятие гипертекста.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

3

Логическая схема понятий по теме: «Текстовая информация и компьютер»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

83

Тексты в компьютерной памяти

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

84

Способы обработки и хранения текстов

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

85

Свойства компьютерных документов

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

86

Кодирование текста. Таблица кодировки

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

87

Текстовые файлы

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

88

Гипертекст

Слайд (интерактивный)

pps

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

89

Интерактивный задачник. Раздел «Представление символьной информации»

Упражнения для самостоятельной работы

swf

Отработка навыков решения задач по теме «Представление символьной информации»

90

Домашнее задание № 10

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.



Урок 14

Теория. Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Изучаемые вопросы:

Понятия текстового редактора и текстового процессора.

Режимы работы

Шрифты

Форматирование текста

Работа с фрагментами текста

Многооконный режим работы


Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п

Название ЦОР

Учебный тип ЦОР

Формат

Назначение ЦОР

3

Логическая схема понятий по теме: «Текстовая информация и компьютер»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

91

Текстовые редакторы

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

92

Структурные единицы текста

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

93

Среда текстового редактора

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

94

Основные режимы работы текстового редактора

Слайд

pps

Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

95
Тема. Компьютерная графика и области её применения. Понятие растровой и векторной графики.

Изучаемые вопросы:

История компьютерной графики

Области применения компьютерной графики.

Два принципа представления изображения.

Растровая графика

Векторная графика.


Используемые ЦОР


№ЦОР

Название ЦОР

Тип ЦОР

Формат

Назначение

120

Компьютерная графика

Слайд (интерактивный)

pps

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

4

Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

121

Этапы развития средств компьютерной графики

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

122

Области применения компьютерной графики

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

123

Художественная и рекламная графика

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

124

Статические графические объекты

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

125

Анимированные графические объекты

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

138

Растровая и векторная графика

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

139

Особенности растровой и векторной графики

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

140

Домашнее задание № 14

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.


Урок 23

Тема. Графические редакторы растрового типа

Изучаемые вопросы:

Возможности графических редакторов.

Среда графического редактора.

Режимы работы графического редактора.

Практика. Работа с растровым графическим редактором.

Приобретаемые умения и навыки:

Использование инструментов прямоугольник, окружность, заливка, линия, кисть, выделение, текст.

Использование отката.

Копирование и перемещение фрагментов изображения.

Изменение рабочего и фонового цветов.

Стирание части изображения с помощью ластика.

№ЦОР

Название ЦОР

Тип ЦОР

Формат

Назначение

4

Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

141

Возможности графического редактора

Слайд-шоу

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

142

Режимы работы графического редактора

Слайд-шоу

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

143

Среда графического редактора Paint


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

144

Базовые инструменты в Paint


Слайд (интерактивный)

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

145

Рисование линий в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

146

Рисование геометрических фигур в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

147

Работа с текстом в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

148

Работа с фрагментами изображения в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

149

Редактирование рисунка в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

150

Закрашивание областей рисунка в Paint


Слайд-шоу

swf

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

154

Практическое задание № 11

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Индивидуальное задание на получение изображения в растровом редакторе



Урок 24

Тема. Кодирование изображения.

Изучаемые вопросы:

Принцип формирования цвета пикселя на экране.

Связь между количеством цветов в палитре и количеством бит для кодирования одного пикселя (формула).

Формула определения объёма видеопамяти для хранения изображения заданного размера.




№ЦОР

Название ЦОР

Тип ЦОР

Формат

Назначение

4

Логическая схема понятий по теме: «Графическая информация и компьютер»

Структурированный список

pps

Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала

133

Растровое представление изображения

Слайд

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

134

Кодирование цвета

Слайд (интерактивный)

swf

Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

135

Интерактивный задачник: раздел «Представление графической информации»

Упражнения для самостоятельной работы

swf

Отработка навыков решения задач по теме «Представление графической информации»

136

Практическое задание №10

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Индивидуальное задание на работу с конструктором цветов, встроенным в графический редактор

137

Домашнее задание № 13

Упражнения для самостоятельной работы

rtf

Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.


^ Урок 25

Практика. Работа с векторным графическим редактором.

Приобретаемые уме