Реферат: Календарно-тематическое планирование по курсу «Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время.» 10 в класс

Календарно-тематическое планирование

по курсу «Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время.» (10 в класс. Расширенный уровень)



№

п/п


Тема урока

Кол-во

часов

Тип

урока

Элементы содержания

Вид контроля, измерители


1

История в системе гуманитарных наук

1

Беседа с учащимися, работа с материалами учебника

Многообразие понятия «история» и современные подходы к его пониманию

Выполнить познавательное задание на с. 4

Доказать или опровергнуть утверждение историка М. Блока

2

Основные концепции исторического развития человечества: историко-культорологические (цивилизованные) теории, формационная теория, теория модернизации

1

Урок изучения нового материала

Роль и место истории в системе социальных и гуманитарных наук

Работа над таблицей и заполнение схемы

3,4

Особенности становления и развития российской цивилизации

2

Школьная лекция с элементами беседы и постановки проблемных вопросов

Раскрыть сущность ведущихся в науке дискуссий по проблемам российского средневековья

Заполнение таблицы

3,5

Роль и место России в мировом развитии

2

Урок-практикум

Показать характер протекания экономических, политических и культурных процессов в России

Решить проблемные вопросы 2-4 в параграфе

6,7

Современные научные концепции происхождения человека и общества

2

Школьная лекция

Сформировать обобщенное представление об антропо-, социо- и политогенезе

Заполнить таблицу на основе учебника

8

Неолитическая революция

1

Комбинированный урок

Сущность и значение неолитической революции

Решить познавательное задание на с. 34

9,10

Формирование этносов.


2

Комбинированный урок

Великое переселение народов.

Место славян среди европейцев.

Беседа рефлексия

11

Архаичные цивилизации

1

Комбинированный урок

Архаичные цивилизации Древнего Востока. Развитие государственности и форм социальной организации

Составить таблицу

12

Природно-климатические факторы и освоения территории Восточной Европы и Севера Евразии

1

Урок-диалог

Природно-климатические условия, происхождение, расселение и образ жизни восточных славян.

Обсуждение проблемного вопроса 1 в учебнике после параграфа

13

Переход от присваивающего хозяйства к производящему

1

Комбинированный урок

Рассмотреть причины перехода общества от присваивающего хозяйства к производящему

Составить таблицу , работа с учебником

14

Античные цивилизации Средиземноморья

1

Лекции с использованием познавательных заданий

Обобщить важнейшие события и периоды истории Древней Греции и Древнего Рима

Решить познавательные задания

15

Демократия и тирания

1

лекция

От «темных веков» к классической Греции.

Античный полис. Эллинизм

Фронтальный опрос

16

Римская республика

1

Комбинированный урок

Цивилизация Древнего Рима в VIII-I вв. до н.э.

Римская империя.

Кризис римского общества

тест

17

Мифологическая картина мира

1

практика

Мифологическая картина мира.

Представления об осевом времени

Письменная работа по вопросам

18

«Великое переселение народов»

1

Комбинированный урок

Причины и волны вторжения варварских племен на территорию Римской империи. Падение Рима

Викторина

19,20

Восточнославянские племена

2

Школьная лекция с элементами эвристической беседы

Этническое и цивилизационное многообразие как фундамент становления и развития нашей страны

Составить таблицу «дислокация расселения славянских племен»

21

Возникновение исламской цивилизации

1

Комбинированный урок с элементами эвристической беседы

Возникновение ислама и основные положения мусульманского вероучения

Составить схему и таблицу

22

Христианская средневековая цивилизация в Европе

1

Школьная лекция

Значение в истории Запада и Востока. Значение христианства и католической церкви

Индивидуальные сообщения учащихся

23

Социальное и политическое влияние Византии

1

Комбинированный урок

Основные этапы и особенности истории Византийской империи

Составить план ответа на тему «Государство в жизни византийского общества»

24,25

Происхождение государственности у восточных славян

2

Урок-диалог с использованием самостоятельной работы с документом + проблемная лекция

Причины и этапы образования Древнерусского государства

Работа понятийным аппартом

26,27

Становление Древнерусского государства.

2

Комбинированный урок

Понимать тенденции и динамику развития Древнерусского государства

Решение исторических задач

28

Начало династии Рюриковичей

1

Урок-практикум

Суть лестничной системы передачи княжеской власти и ее противоречия

Составить таблицу

29

Принятие христианства

1

Комбинированный урок

Причины и последствия выбора Русью православия

Тестовая работа по вариантам

30

Зарождение раннефеодальных в Киевской Руси

1

практикум

Выделять особенности раннефеодальных отношений, сравнивать с процессами Западной Европы

Анализ ответов и таблица

31

Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности

1

Урок-путешествие

Языческая культура. Этапы развития язычества

Контакты с культурами Запада и Востока

32

Русь изначальная

1

Урок контроля и коррекции знаний




Обсуждение вопросов и заданий

33

Становление и развитие сословно-корпоративного строя

1

Комбинированный урок

Сословно-корпоративный строй в европейском средневековом обществе

Заполнить таблицу

34

Образование централизованных государств. Роль церкви в европейском обществе

1

Комбинированный урок

Этапы развития средневекового государства. Сословно-представительная монархия

Индивидуальное сообщение учащихся

35

Причины распада древнерусского государства

1

Урок-практикум

Дискуссии о проблеме раздробленности Древнерусского государства

Работа с таблицей

36,37

Галицко-Волынское княжество.

Господин Великий Новгород.

Северо-Восточная Русь

2

Конференция

Понимать особенности развития удельных княжеств.

Северо-Восточная Русь – колыбель российской цивилизации

Тестирование

38,39

Культура домонгольской Руси

2

лекция

Знать сущность и своеобразие культуры Руси

Обсуждение вопросов, проблем

40

Православная церковь и идея единства Русской земли

1

Комбинированный урок

Православная церковь в период татаро-монгольского ига. Религиозная монополия Русской православной церкви как института

Работа с понятиями и терминами

41

От единой Руси к удельной

1

Урок контроля и коррекции знаний

Различать в исторической информации факты и мнения, гипотезы и теории

Обсуждение вопросов и заданий

42

Образование монгольского государства. Нашествие на Русь

1

Проблемная лекция с элементами беседы

Образование монгольского государства. Сущность проявления владычества на Руси

Заполнить таблицы

43

Экспансия с Запада. Русские земли в составе Великого Княжества Литовского

1

Комбинированный урок

Особенности общественного и государственного строя Литовского княжества

Составить таблицу

44,45

За землю русскую

2

Урок контроля и коррекции знаний

Понимать взаимосвязь процессов, объединение русских земель и освобождение от ордынского владычества

Семинар

46

Начало возрождения Руси

1

Комбинированный урок

Причины и предпосылки объединения русских земель

Составить сравнительную таблицу

47

Борьба за политическую гегемонию в Северно-Восточной Руси

1

Проблемная лекция

Причины возвышения Москвы. Великое Литовское и Русское княжества

Фронтальный опрос

48

Великое княжество Московское в системе международных отношений

1

Комбинированный урок

Основные направление внешней политики, образование Крымского, Казанского, Астраханского ханств

Составить таблицу

49

Культурное развитие русских земель и княжеств в конце XIII – середине XV вв.

1

Урок-конференция

Быт и нравы Руси, Сергий Радонежский, общежительные монастыри

Индивидуальные сообщения учащихся

50

Традиционное общество на Западе и Востоке

1

Комбинированный урок

Особенности и основные черты традиционного общества на Западе и Востоке

Составить сравнительную таблицу

51

Динамика развития европейской средневековой цивилизации

1

Комбинированный урок

Особенности средневековой цивилизации

тест

52

Понятие «Новое время»

1

Комбинированный урок

Раннее Новое время и начало модернизации.

Запад и Восток в Ранее Новое время

тестирование

53

Великие географические открытия

1

Комбинированный урок

Великие географические открытия и их последствия.

Великая научная революция XVII в.

Подготовить мини-проекты по одной из заданных предложенных тем

54

Усиление роли техногенных факторов общественного развития в ходе модернизации

1

Комбинированный урок

Возрождение и Реформация

Заполнить таблицу

55

Завершение объединения русских земель и образование Российского государства

1

Комбинированный урок

Особенности процесса складывания централизованного государства в России

Фронтальный опрос

56

Установление царской власти и ее сакрализация в общественном сознании

1

Комбинированный урок

Опричнина, ее цели и последствия для производительных сил страны

Фронтальный опрос

57

Возникновение государства Российского.

Иван III

1

Изучение новых знаний.

диалог

Характеризовать Ивана III как первого и великого князя Всея Руси

Схема

58,59

Расширение территории России XVI в.

Рост международного авторитета Российского государства

2

Комбинированный урок

Внешняя политика Ивана Грозного.

Основные направления

Составить таблицу

60

От сословно-представительных монархий к абсолютизму – эволюция европейской государственности

1

Комбинированный урок

Формирование абсолютизма.

Армия и налоговая система.

Единая система государственного управления

тестирование

61

Причины и характер Смуты.

Пресечение правящей династии

1

Комбинированный урок

Место и роль Смуты в России.

Ее предпосылки

Опережающее задание учащимся по группам

62,63

Борьба против агрессии Речи Посполитой и Швеции

2

Комбинированный урок

Интервенция: причины, события, результат.

Подготовить коллаж на тему «Смута в России» по группам

64,65

Культура и быт в XV-XVI вв.

2

Конференция

Особенности культурного развития в условиях централизованного государства

Анализ докладов

66

Земский собор 1613 г. и восстание самодержавия.

Первые Романовы

1

Комбинированный урок

Царь Михаил Федорович и патриарх Филарет.

Самодержавие с Земскими соборами

Фронтальная беседа

67

Юридическое оформление крепостного права.

Новые явления в экономике

1

Комбинированный урок

Основные черты барщинского хозяйства.

Усиление крепостного гнета.

Начало формирования всероссийского рынка

Тестирование

68

Церковь и государство в XVII в.

1

Комбинированный урок

Характеризовать причины и сущность раскола в России

Беседа

69

Социальные движения в России во в торой половине XVII в.

1

Урок-семинар

Усиление самодержавной власти царя. Церковный раскол. Старообрядчество

Индивидуальные сообщения учащихся по темам

70

Культура народов Российского государства во второй половине XV-XVII вв.

1

Урок-презентация

Москва-центр русской культуры.

Развитие научных знаний

Учащиеся по группам получают задание подготовить мини-презентации по темам

71

Особенности русской традиционной культуры

1

семинар

Особенности развития культуры в XV-XVII вв.

Викторина

72

Буржуазные революции XVII-XIX вв.

1

Ученическая конференция

Противоречия обостряются.

Модернизация и революции Нового времени.

Война за независимость в Северной Америке.

Реформы и модернизация


Тестирование

73

Идеологии Просвещения.

Возникновение и идеология либерализма, консерватизма, социализма, анархизма.

Марксизм и рабочее движение

1

Урок-конференция малых групп

Просветители XVIII в. – наследники гуманистов эпохи Возрождения.

Национальные движения и идеологии

Предварительное задание по подготовки мини-проектов

74

Технический прогресс в Новое время.

Развитие капиталистических отношений.

1

Комбинированный урок

Аграрная революция в Англии.

Промышленный переворот.

Движение протеста

Заполнить таблицу

75

Классовая социальная структура общества в XIX в.

1

Комбинированный урок




Фронтальный опрос

76

«Эшелоны» модернизации как различные модели перехода от традиционного к индустриальному обществу

1

Комбинированный урок




Составить таблицу

77

Мировосприятие человека индустриального общества.

Формирование классической научной литературы мира в XVII-XIX вв.

Культурное наследие Нового времени

1

Комбинированный урок

Новое восприятие пространства.

Человек и техника

тестирование

78

Эволюция системы международных отношений в конце XV- середине XIX вв.

1

Комбинированный урок

Основные направления эволюции внешних отношений.

Зарождение международного права.

Колониальный раздел

Индивидуальные занятия по группам

79,80

Петровские преобразования

2

Комбинированный урок

Территория и население к концу XVII в.

Состояние сельского хозяйства, промышленности и торговли.

Начало преобразований.

Северная война

Фронтальный опрос

81,82

Петровская модернизация

2

Исследование

Особенности складывания абсолютизма в России и Европе.

Презентация

83

Провозглашение империи

1

Комбинированный урок

Создание регулярной армии и флота.

Реформы в просвещении, изменения в быту дворянства.

Оценка и значение преобразований


Заполнить таблицу

84

Россия в период дворцовых переворотов

1

Комбинированный урок

Петровский указ о престолонаследии.

Аристократия, гвардия и дворянство

Заполнить таблицу

85

Попытка укрепления абсолютизма

1

Комбинированный урок

Правление Павла I.

Последний дворцовый переворот.

Вопрос о конституции


Фронтальный опрос

86,87

Внешняя политика России в первой четверти XVIII в.

2

Урок изучения новых знаний

Россия в системе международных отношений

Тестирование

88

Движение декабристов

1

Урок-защита проектов

Преддекабристские общества и их роль.

Восстание декабристов

Предварительное задание по созданию мини-проектов

89

Оформление российской к6нсервативной идеологии

1

Комбинированный урок

Личность Николая I.

Деятельность III Отделения.

Бюрократизация управления




90

Русский утопический социализм

1

Комбинированный урок

Кружки 20-30-х гг. XIX в.

Славянофилы и западники.

Петрашевцы.

Русский социализм




91

Особенности экономического развития России XVIII- средине XIX вв.

1

Школьная лекция с элементами беседы

Транспорт и торговля.

Сельское хозяйство.

Промышленность.

Начало промышленного переворота в России.




92

Превращение России в мировую державу

1

Комбинированный урок

Имперская внешняя политика.

Война со Швецией.

Позиции России на Балтике.

Коалиционная война с Францией

тестирование

93

Расширение территории государства в XVIII- середине XIX вв.

1

Комбинированный урок

Геополитические достижения и их исполнители.

Русско-турецкие войны.

Выход в Средиземное море

Составить таблицу

94,95

Участие России в антифранцузских коалициях в период революционных и наполеоновских войн.

Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии.

2

Комбинированный урок

Участие России в антифранцузских коалициях(цели, причины, результаты).

Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии.

тестирование

96

Крымская война

1

Комбинированный урок

Восточный вопрос.

Спор из-за палестинских святынь.

Осада Севастополя.

Итоги войны и ее значения для России.

Составить таблицу

97,98

Культура народов России

И ее связи с европейской и мировой культурами

2

Урок-презентация проектов

«Золотой» век русской культуры.

Культура народов России

Опережающее задание по темам в группах

99,100

Россия в первой половине XIX в.


2

Обобщение систематизации знаний

Критическое осмысление общественных процессов

Зачет

100,102

Россия на пороге новых преобразований

2

Урок изучения нового материала

Проводить сравнительный анализ основных направлений общественного движения

Проблемное задание