Реферат: Справочник по дисциплине Специальности: 0104 «Финансы»

ДИСЦИПЛИНА «Философия»

Справочник по дисциплине



Специальности:

0104 «Финансы»,

0105 «Банковское дело»,

0106 «Учет и аудит»,

0100 «Прикладная статистика»

3 семестр


Преподаватель: Сушинский М.И. , Попов В.Ю., Волошин В.В.


Введение

Начиная изучение философии, необходимо помнить, что она представляет собой не просто собрание истин, которые можно подать в форме легкой для запоминания и дальнейшей сдачи экзамена. Философия - это динамический мир понятий, идей и концепций, проблем, вопросов и сомнений. Научиться ориентироваться в этом мире, конечно, очень не просто. Поэтому курс предусматривает сначала изложение истории философии, а после этого философии как систематического курса. Такое изложение материала даст возможность студентам постепенно овладевать основными понятиями, идеями, философскими теориями относительно главных вопросов бытия человека в этом мире. Студенты смогут понять, что человек как сознательное существо не может не философствовать, потому, что это самый универсальный способ осмысления собственной жизни и ориентации в окружающем мире.

Цель и задачи курса: изучение предмета философии и значения философского знания в современной культуре; изучение основных разделов философии, онтологии, гносеологии, социальной философии, философской антропологии, сформировать понимания исторических типов философии, концепций и направлений философской мысли, а также познакомить студентов с отечественной, украинской философией; помочь студентам систематизировать свои взгляды на современный мир, поднять их мировоззрение на теоретический уровень; научить определять направление деятельности не только относительно к ближайшей цели, но и свою причастность к тому, что происходит в мире; воспитывать культуру умственного мышления и ценностных ориентаций, умение осмысленного подхода к жизни, отделяя главные проблемы от второстепенных, понимание глобальных аспектов и их следствий.

Все разделы курса "Философия" имеют обязательный характер. Студенты должны успешно пройти все разделы, если они стремятся получить данную квалификацию.

Курс "Философия" изучается на втором курсе в втором семестре (18 недель).

Общее количество часов - 135 ч.

Из них на лекции - 32 ч.

на семинары - 16 ч.

на самостоятельную работу - 87 ч.

Аудиторные занятия - 3 ч. на неделю

Заканчивается изучение курса устным экзаменом.


^ Содержательные модули

Модуль 1.

Философия и ее роль в жизни общества.

- предмет философии, понятие и содержание;

- философия как мировоззрение;

- специфика философского знания и его функции в обществе;

- структура философского знания и методы философского исследования.

Цель модуля:

- дать представление о предмете философии и значение философии в жизни общества;

- познакомить с основными понятиями и структурой курса;

- обнаружить соотношение мифологического, религиозного, философского и научного мировозрений;

- изучить основные направления философской мысли и методы философского познания мира.

Оценивание, опрос, тестирование.

Лекции - 4 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 10 ч.

Литература

Основная:

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов - М., 2003

2. Несмеенов Э.Э. Основы философии в вопросах и ответах. - Г., 1997.

3. Философия. Учебник для вузов. - Ростов/Дон., 2002.

4. Петрушенко В.Л. Философия. - Киев - Львов, 2002.

Вспомогательная

1. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

2. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - Г., 1998.

3. Современный философский словарь. - Г., 1998.

4. Философия. Конспект лекций / Под ред. В.В. Трушкова. - Г., 2001.

5. Философский энциклопедический словарь. - Г., 1997.

6. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.


Модуль 2.

Зарождение философской мысли. Давнеинийськая, давнекитайськая и античная философия.

- общие закономерности развития философии Востока и Запада;

- философия Давней Индии и ее главные философско-религиозные направления;

- философия Давнего Китая и ее основные философские школы;

- философия античности натурфилософского, классического и эллинистического периодов.

Цель модуля:

- дать основные представления о тенденциях развития философских школ Давней Индии, Давнего Китая и в особенности античности, где были заложенные основы европейской философии и культуры, украинской философии в частности;

- показать ценность философской мысли Востока и Запада, тенденции их культурного диалога, познакомить с выдающимися философами этого периода.

Оценивание, опрос, тестирование.

Лекции - 4 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 10 ч.

Литература

Основная

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2003.

2. История философии. - Г., 1999.

3. Спиркин А.Г. Философия. - Г., 19999.

4. История философии в кратком изложении. - Г., 1991.

Вспомогательная

1. Антология философской мысли. - Г., 1993.

2. Асмус В.Ф. Античная философия. - Г., 1976.

3. Древнекитайская философия // В 2 т. - Г., 1972.

4. Ильин В. История философии. Учебник для вузов. - Спб., 2003.

5. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

6. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.


Модуль 3.

Философия Средних возрастов, Возрождение, Нового времени и Просвещения.

- развитие философской мысли Средневековья и его основные религиозно-философские направления;

- философия Возрождения и ее характерные особенности;

- философия Нового времени, специфика его онтологии и гносеологи;

- философия английского, французского и немецкого Просвещения.

Цель модуля:

- дать представление о концептуальных отличиях философской мысли эпохи Средневековье и Нового времени;

- изучить тенденции развития философии эпохи Средневековья, Возрождение, нового времени и Просвещения;

- усвоить основные характеристики философской мысли в стаде столетий, терминологию и знакомство с персоналиями.

Оценивание, опрос, тестирование.

Лекции - 6 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 10 ч.

Литература

Основная

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2003.

2. История философии. - Г., 1999.

3. История философии / Под ред. Ч.С. Кирвеля. - Минск, 2001.

4. История философии в кратком изложении. - Г., 1991.

Вспомогательная

1. Антология мировой философии. - Г., 1969. - Т.1. Ч.2.

2. Ильин В. История философии. Учебник для вузов. - Спб., 2003.

3. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVІІІ веков. - Г., 1964.

4. Соколов В.В. Средневековая философия. - Г., 1979.

5. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

6. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.


Модуль 4.

Классическая и посткласическая европейская философия ХІХ - ХХ ст. Украинская философия.

- развитие философской мысли в ХІХ-ХХ ст. и ее основные направления, и школы;

- классическая немецкая философия, которая представленная Кантом, Фихте, Гегелем, Фейербахом;

- посткласическая европейская философия: иррационализм, экзистенциализм, позитивизм и неопозитивизм, марксизм, структурализм и др.;

- украинская философия, основные периоды ее становления и развития.

Цель модуля:

- познакомить с характерными обстоятельствами классической и посткласической философии и особенностями украинской философии;

- дать представление про общие идейно-теоретические основания философов классического периода;

- помочь усвоить концептуальные отличия философской мысли таких направлений как немецкой классической философии, диалектико-материалистической философии, посткласической философии;

- изучать тенденции преемственного развития украинской философии, как подпочва национального украинского самосознания.

Оценивание, опрашивание, контрольная работа.

Лекции - 6 ч., семинары - 4 ч.. СРС - 15 ч.

Литература

Основная

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2003.

2. История философии / Под ред. Ч.С. Кирвеля. - Минск, 2001.

3. Бичко А.К., Бичко І.В, Табачковський В.Г. История философии. - К., 2001.

4. Горський В.С. История украинской философии. - К., 1999.

Вспомогательная

1. Антология мировой философии. - Г., 1971. - Т.3.

2. Рассел Б. История западной философии. - Г., 1969.- Кн. 3 Ч.2.

3. Ф. Ницше., З. Фрейд, Э. Фромм., Ж-П. Сартр., А. Камю / Под общей ред. А.Я. Яковлевой. Сумерки богов. - Г., 1989.

4. Феномен человека. Антология. - Г., 1993.

5. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

6. Философский энциклопедический словарь. - К, 2002.


Модуль 5.

Основы философского понимания мира.

- бытие, виды бытия, их взаимосвязь;

- материя и ее атрибуты;

- сознание субъективно-объективный, идеальный, социально-исторический, личностно-общественный характер;

- философское учение о познании на научное познание;

- диалектика и ее категории.

Цель модуля:

- проследить постоянное обновление взглядов философов на сущность природы ее развитие и возможности его постижения и познание;

- ознакомление с современной философской картиной мира на основе диалектического метода познания;

- раскрытие смысла проблем сознания и самосознания, которыми проникаются философы, дать знание для ориентации в современных научных теориях о строении мира;

- научить различать философских позиций в понимании мира.

Оценивание. Опрашивание, рефераты, тестирование.

Лекции - 4 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 10 ч.

Литература

Основная

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2002

2. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие для студентов вузов. - Г., 2003.

3. Кириленко Г.Г., Шевцов Э.В., Философия: Справочник студента. - Г., 1999.

4. Канке В.А. Основные философские направлен7ия и концепции науки. Итоги столетия. - Г., 2000.

Вспомогательная

1. Пригожин И., Стенерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. - Г., 1986.

2. Степин В.С., Кузнецов Л.Ф. Научная к4артина мира в культуре техногенной цивилизации. - Г., 1994.

3. Философия и методология познания. Учебник для магистров и аспирантов. - Спб., 2003.

4. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. М., 2201.

5. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.

6. Философия. Хрестоматия / Сост. П.С. Гуревич. - Г., 2002.


Модуль 6.

Социальная философия: общество, культура, цивилизация.

- теория и методология познания общества;

- философские теории общества, общество как система;

- диалектика общественно-исторического развития;

- культура и цивилизация.

Цель модуля:

- даты основные понятия социальной философии и познакомить с сутью проблем относительно общества, которыми проникаются философы;

- дать знание современных философских концепций общественного развития и проследить постоянные изменения взглядов философов в этом вопросе и причины этих постоянных изменений;

- развить способность к самостоятельному анализу социальных проблем и умения свои собственные представления об обществе рассматривать в контексте истории философии.

Оценивание, опрос, тестирование.

Лекции - 4 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 12 ч.

Литература

Основная

1. Барулин В.С. Социальная философия. - Г., 2002.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2002.

3. Социальная философия. - К. - Х., 2002.

4. Спиркин А.Г. Философия. - Г., 1998.

Вспомогательная

1. Бестужев-Лаза И.В. Альтернативная цивилизация. - Г., 1998.

2. Кириленко Г.Г., Шевцов Э.В. Философия. Справочник студента. - Г., 1999.

3. Петрушенко В.Л. Философия. - К. - Львов., 2002.

4. Философия. - Ростов-на-Дону., 2002.

5. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

6. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.

7. Философия. Христомаития / сост. П.С. Гуревич. - Г., 2002.


Модуль 7.

Философская антропология: проблема человека.

- проблема человеческого "Я";

- проблема антропосоціогенезу;

- биологическое и социальное в человеке;

- понятие "человек", "индивид", "личность", "социализация личности", "индивидуальность";

- ценности человеческого существования.

Цель модуля:

- даты основные понятия философской антропологии;

- проследить изменения в благодарностях философов на природу и сущность человека;

- познакомить с современными философскими теориями по проблеме личности;

- убедить в том, что теории философской антропологии находят свое отображение в современных дискуссиях о роли и месте человека в мире и отношений личности и общества;

- развить способность к пониманию другого человека.

Оценивание, опрос, рефераты, контрольная работа..

Лекции - 2 ч., семинары - 2 ч.. СРС - 10 ч.

Литература

Основная

1. Барулин В.С. Социальная философия. - Г., 2002.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2002.

3. Социальная философия. - К. - Х., 2002.

4. Спиркин А.Г. Философия. - Г., 1998.

5. Причепій Е. М. и др. Философия. - К., 2002.

Вспомогательная

1. Антология мировой философии. В 4-х т. - М., 1969-1971.

2. Хейзинга Й. Homo Zudens. В тени завтрашнего дня. - Г., 1932.

3. Человек. Мыслители прошлого и настоящего в его жизни, смерти и бессмертия. Древний мир - Эпоха Просвещения. - Г., 1991.

4. Человек. Мыслители прошлого и настоящего в его жизни, смерти и бессмертии. XІ в. - Г., 1991.

5. Это человек: Антология /Сост. П.С. Гуревич. - Г. 1995.

6. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

7. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.


Модуль 8.

Философское осмысление глобальных проблем современности.

- исторически сменные отношения общества с природой;

- понятие "природа", "географическая среда", "окружающая среда", "ноосфера", "географический детерминизм", "геополитика";

- глобальные проблемы современности, их сущность и пути их решения;

- философские концепции современного общества и его будущего;

- философия и современный мир.

Цель модуля:

- познакомить с философскими представлениями о взаимоотношение общества с природой, а также с проблемами, которые стараются решить футурологи и глобалісти;

- проследить постоянный изменения взглядов философов на будущее развитие общества;

- научить ориентироваться в современных сценариях мирового развития человечества и развить способность самостоятельного анализа современных социальных проблем;

- сформировать понимания сложности тех проблем, с которыми столкнулось человечество и умение использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности.

Оценивание. Рефераты.

Лекции - 2 г., семинары - в г. СРС - 10 г.

Литература

Основная

1. Барулин В.С. Социальная философия. - Г., 2002.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов. - Г., 2002.

3. Социальная философия . - К. - Х., 2002.

4. Спиркин А.Г. Философия. - Г., 1998.

5. Философия. - Ростова-на-Дона., 2002.

Вспомогательная

1. Аксенов Г.П. Вернадский. - Г., 1994.

2. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. - Г., 1998.

3. Гласачев С.Н., Козлова О.Н. Экологическая культура. - Г., 1998.

4. Семенов В.С. Уроки ХХ века и путь в XXІ (социально-философский анализ и прогноз). - Г., 2000.

5. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. - Г., 2003.

6. Новая философская энциклопедия. В 4-х т. - М., 2001.

7. Философский энциклопедический словарь. - К., 2002.