Реферат: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник

Используемые Интернет – ресурсы преподавателя русского языка и литературы
Русский язык.

1. Орфография и пунктуация
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook142/01/index.html

2. Правила русской орфографии и пунктуации
http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html

3. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник
http://www.natahaus.ru/index.php?newsid=1146086920

4. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
http://vir.km.ru/vschool
 
5. Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
http://rus.rusolymp.ru
 
6. Говорим и пишем правильно
http://community.livejournal.com/pisgu_pravilno

7. Еженедельная газета «Русский язык» Издательство дома «Первое сентября»
http://rus.lseptember.ru
 
8. Методические разработки, предполагающие использование компьютерных технологий (ИКТ) на уроках русского языка
http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com

9. Синтаксис современного русского языка
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/index.html?pant-029.htm

10. Стилистика русского языка: Учебное пособие
http://www.hi-edi.ru/e-books/xbook028/01/index.html

11. Электронные лингвокультурологические курсы: риторика, культура речи, лингвокультурология
http://learning-russian.gramota.ru
 
 
Литература

1. Новая литература
http://newlit.ru/
 
2. Иван Бунин. Рассказы и стихотворения
http://geocities.com/SoHo/Village/4988/bunin
 
3. Народная библиотека Максима Горького. Подборка статей о писателе
http://maximgorkiy.narod.ru/
 
4. «Вавилон» - современная русская литература
http://www.vavilon.ru/
 
5. Литературное кафе в Интернете
http://www.tema.ru/rrr/litcafe
 
6. «Русский переплет» - литературный Интернет-журнал
http://www.pereplet.ru/
 
7. В.Маяковский – произведения поэта
http://mayakovsky.narod.ru/
 
8. Высоцкий: время, наследие, судьба
http://otblesk.com/vysotsky
 
9. Иосиф Бродский
http://www.bz.spd.su/brodsky
 
10. Марина Цветаева. Стихотворения 1909-1941
http://www.сrea.ru/cvetaeva

11. Мир Марины Цветаевой
http://www.ipmce.su/-tsvet
 
12. Николай Гумилев: электронное собрание сочинений
http://www.gumilev.ru/
 
13. Рисунок акварелью – поэзия Серебряного века
http://risunok.kulichki.net/
 
14. Русская поэзия ХIХ и ХХ веков
 http://www.fplib.ru/
 
15. Русская поэзия шестидесятых годов
 http://www.ruthenia.ru/60s
 
16. Современная русская поэзия
http://poet.da.ru
 
17. «Стих.ru» - коллекция современной русской поэзии
http://www.stihi.ru/
 
18. Центр русской поэзии
http://crp.rmc.spb.ru/


Содержание урока

Информационные ресурсы Internet, используемые при подготовке и проведении уроков

^ Раздел 1. Повторение пройденного. (3 часа)

Подготовка к проверочной письменной работе.

http://www.edu.ru/e-books/xboks142/01/index.html

Проверочная работа.

http://www.languages-study.com/russian.html

Анализ проверочной работы.

http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html

^ Раздел 2. Текст и типы речи. (3 часа)

Текст. Сложное синтаксическое целое.

http://vip.km.ru/vshool

Типы сложных синтаксических целых. Абзац.

http://community.livejournal.com/pishu_pravilno

Изложение.

http://ruslit.ioso.ru/

^ Раздел 3. Стили речи. (2 часа)

Стили литературной речи.

http://www.hi-edi.ru/e-books/xbooks/xbooks028/01/index.html

Образцы написания деловых бумаг.

http://www.languages-study.com/russian.html

^ Раздел 4. Состав слова и словообразование. Морфология. Орфография.  (6 часов)

Способы словообразования.

http://vir.km.ru/vschool

Правописание слов с проверяемыми, непроверяемыми и чередующимися  гласными.

http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html

Правописание приставок.

http://www.natahaus.ru/index.php?newsid=1146086920

Правописание суффиксов.

http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html

Правописание суффиксов.

http://www.natahaus.ru/index.php?newsid=1146086920

Правописание окончаний.

http://ruslit.ioso.ru/

^ Раздел 5. Самостоятельные и служебные части речи. Особенности их употребления в разнотипных текстах. (6 часов)

Имя существительное и имя прилагательное.

http://vip.km.ru/vshool

Имя числительное. Местоимение.

http://vip.km.ru/vshool

Глагол и глагольные формы.

http://www.edu.ru/e-books/xboks142/01/index.html

Наречие.

http://www.languages-study.com/russian.html

Служебные части речи.

http://ruslit.ioso.ru/

Контрольный диктант.

http://ruslit.ioso.ru/

 

 

^ Тематическое планирование по русскому языку. II курс. (15 часов)                                                                                            

 

Содержание урока

Информационные ресурсы Internet, используемые при подготовке и проведении уроков

^ Раздел 1. Простые предложения и их типы. (6 часов)

Простые предложения и их типы. Двусоставные и односоставные предложения.

http://www.alleng.ru/edu/ruslang1.htm

Предложения с однородными членами.

http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html

Предложения с однородными членами.

http://www.edu.ru/e-books/xboks142/01/index.html

Предложения с обособленными и уточняющими членами.

http://www.languages-study.com/russian.html

Предложения с обособленными и уточняющими членами.

http://www.alleng.ru/edu/ruslang1.htm

Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями.

http://www.languages-study.com/russian.html

^ Раздел 2. Сложные предложения. (3 часа)

Сложносочиненное предложение.

http://www.edu.ru/e-books/xboks142/01/index.html

Сложноподчиненное предложение.

http://www.hi-edi.ru/e-books/xbook089/01/index.html?part-029.htm

Бессоюзное сложное предложение.

http://ruslit.ioso.ru/

^ Раздел 3. Сложные предложения с несколькими видами связи между их частями. 1(3 час)

Сложные предложения с несколькими видами связи между их частями.

http://www.hi-edi.ru/e-books/xbook089/01/index.html?part-029.htm

Раздел 4. Прямая и косвенная речь (2 часа).

Прямая речь.

http://www.hi-edi.ru/e-books/xbook089/01/index.html?part-029.htm

Контрольный диктант.

http://www.languages-study.com/russian.html

^ Раздел 4. Уроки анализа сочинений. (3 часа)

Анализ сочинения.

http://learning-russian.gramota.ru

Анализ сочинения.

http://learning-russian.gramota.ru

Анализ сочинения

http://learning-russian.gramota.ru

 

 

 ^ Тематическое планирование по литературе. II курс. (77 часов)                 

 

Содержание урока

Информационные ресурсы Internet, используемые при подготовке и проведении уроков

^ Русская литература ХХ века

Раздел 1. Литература рубежа веков. (11 часов)

Тема 1. Введение в литературу ХХ века.

Введение в литературу (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Тема 2. И.А.Бунин «Легкое дыхание», «Темные аллеи»

И.А.Бунин. «Темные аллеи». «Легкое дыхание». (1 час)

http://newlit.ru/

Тема 3. А.И.Куприн «Поединок»

А.И.Куприн. «Поединок» (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 4. М.Горький. «Старуха Изергиль», «На дне» «Несвоевременные мысли»

Биография и творческий путь Горького с обобщением ранее изученного.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Раннее творчество. «Старуха Изергиль». Символика образов. Три морали.

(1час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

М.Горький. Пьеса «На дне». Трагические судьбы людей «дна». Актуальность темы «дно жизни». (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

«Бывшие люди» в пьесе. Актер, Барон, Настя, Пепел, Клеш, Сатин и история их падения. Беспощадная правда в изображении Действительности.

(1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Ситин. Бубнов. Лука. Три правды. Спор о предназначении человека. Что нужно человеку: правда или милосердие? (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

М.Горький. «Несвоевременные мысли». Автор и его отношение к революции. Человек, его место на земле – главная тема творчества Горького

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Сочинение по творчеству М. Горького.

 

Раздел 2.

Тема 5. Серебряный век» русской поэзии.

Общий обзор. (1 час)

http://risunok.kulichki.net/

Тема 6. А.Блок. Лирика. Поэма «Двенадцать».

Краткий очерк жизни и творчества. Трагическая судьба поэта-символиста.

(1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Тема России в лирике Блока. Боль и тревога за судьбу России. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Поэма «Двенадцать». Символика в поэме. Старый и новый мир. Библейские мотивы. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 7. Н.Гумилев. Лирика.

Трагическая судьба Н.Гумилева – поэта, человека.  (1 час)

 

Творческий путь Н.Гумилева. Акмеизм. (1 час)

 

^ Тема 8. А.Ахматова. Лирика. «Реквием».

Жизнь и судьба Ахматовой. Тема любви главная тема лирики Ахматовой. Гражданские, патриотические мотивы. (1 час)

http://www.fplid.ru

Поэма «Реквием». Трагедия поэта и народа. Поэма – память о сталинских репрессиях. (1 час)

http://www.fplid.ru

^ Тема 9. В.Маяковский. Лирика. Поэмы. Сатира.

Краткий очерк жизни и творчества поэта с обобщением ранее изученного. Трагедия поэта, не понятого народом. Футуризм. Дореволюционное творчество. (1 час)

http://mayakovsky.narod.ru/

Сатира Маяковского. Злободневность сатиры поэта и драматурга.

(1 час)

http://mayakovsky.narod.ru/

Гражданственность лирики. Тема революции. О поэте и поэзии. Поэма «Во весь голос». (1 час)

http://mayakovsky.narod.ru/

^ Тема 10. М.Цветаева. Жизнь и судьба.

М.Цветаева. Лирика. (1 час)

 

Тема 11. Б.Пастернак. Лирика. !Февраль», «Зимняя ночь», «Нобелевская премия». «Гамлет». Роман «Доктор Живаго».

Трагическая судьба поэта. (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

«Зимняя ночь», «Гамлет», «Нобелевская премия» - автобиографические стихи. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Тема 12. С.Есенин. Жизнь и судьба. Лирика.

Краткий очерк жизни и творчества. «Топи до болота» и другие стихи.

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Лирика. Тема Родины, природы. Гуманизм лирики. Народно-песенная основа. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Поэма «Анна Снегина», «Пугачев». Поэма о судьбе человека и Родины.

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Письменная работа (2 часа)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Раздел 3. Литература 20-х годов. (7 часов)

Общий обзор (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Тема 1. А.А.Фадеев. Роман «Разгром».

Трагическая судьба. Писатель и время. «Молодая гвардия» - 2 редакции романа. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Роман «Разгром». Подвиг и предательство. Романтизм и реализм в романе.

(1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Тема 2. Сатира А.Аверченко и М.Зощенко.

А.Аверченко. М.Зощенко. Сатира. (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Тема 3. М.Булгаков «Собачье сердце».

Жизнь и творчество М.Булгакова. Обзор произведений «Записки врача», «Роковые яйца». (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

«Собачье сердце». Сатира на невежество, умственную ограниченность. Шариковщина. Фантастика. Авторская позиция. (1 час)

 

Тема 4. И.Бабель.

И.Бабель. «Конармия» (1 час)

 

Раздел 4. Литература 30-х годов. (15 часов)

Общая характеристика. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 1. А.Н.Толстой. «Петр I».

Краткий очерк жизни и творчества. «Хождение по мукам», «Русский характер» - произведение о трагических страницах в истории страны.

(1 час)

 

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Роман «Петр I» - исторический роман об эпохе перелома в истории страны.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

^ Тема 2. М.Шолохов. «Донские рассказы», «Поднятая целина», «Судьба человека».

Жизненный и творческий путь. «Донские рассказы». (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

«Тихий Дон». Изображение гражданской войны как трагедия народа. Трагическая судьба Григория Мелехова. (1 час)

 

«Чудовищная нелепица войны» в изображении М.Шолохова.  (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Создатели новой жизни. Преданность избранному делу. (1 час)

 

Образы казаков в романе. Майданников, Островнов, дед Щукарь. Трагическое и комическое в романе. (1 час)

 

Рассказ «Судьба человека». Трагизм людских судеб в годы Великой Отечественной войны. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Урок развития речи. (1 час)

 

Сочинение по творчеству М.Шолохова.

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

^ Тема 3. А.Платонов. «Третий сын», «Котлован».

Жизненный путь и творчество. Рассказ «Третий сын». (1 час)

 

Повесть «Котлован». Обзор с чтением и разбором отдельных страниц. Смысл названия. Насильственная коллективизация. Раскулачивание. Образ девочки Насти. (1 час)

 

^ Раздел 5. Литература периода Великой Отечественной войны.

Общий обзор. Поэзия. Проза. Драматургия. (1 час)

 

Раздел 6. Поэзия середины века.

^ Тема 1. Твардовский. Лирика. Поэма «По праву памяти».

Краткий очерк жизни и творчества. Поэзия труда. «Страна Журавия», «Ивушка», «За далью-даль». Тема войны в творчестве («Дом у дороги», «Я убит подо Ржевом»). (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Поэма «По праву памяти». Трагическая судьба народа. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Раздел 7. Литература 80-х – 90-х годов.

Общий обзор литературы 80-х – 90-х годов. Основные темы в литературе этого периода. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Тема 1. ГУЛАГ в судьбах народа и в литературе.

Из биографии А.Солженицына и Р.Шаламова. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Трагические страницы советской истории в рассказах «Один день Ивана Денисовича», «Колымские рассказы». (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

^ Тема 2. Человек на земле.

Слово об Абрамове. Трудная судьба русской женщины-крестьянки в произведениях «Старухи», «Пелагея», «Алька». Тема памяти. (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

А.Солженицын. «Матренин двор».

(1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Тема 3. Изображение глубинных противоречий в литературе.

Тема памяти, ответственности за свое дело. Айтматов и его произведение «И дольше века длится день». (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

В.Распутин. «Живи и помни». Проблема нравственного выбора в повести.

(1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Человек и природа в повести «Прощание с Матерой». (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

«Пожар» В.Распутина. Повесть «Пожар». Символика в произведении.

(1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Экология природы и души. В.Астафьев «Людочка». (1 час)

http://www.alleng.ru/edu/liter1.htm

Тема 4. Великая Отечественная война в послевоенной литературе.

Художественное исследование нравственных истоков победы советского народа в Великой Отечественной войне. В.Быков «Сотников». (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Проблема героизма. Единое стремление – защищать родную землю. Воробьев «Убиты под Москвой». (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Трагические события 1942 года и их отражение в повести В. Кондратьева «Сашка». (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 5. Поэзия. «Тихая лирика», авторская песня.

«Тихая лирика» Н.Рубцова и В. Соколова. Авторская песня. В.Высоцкий.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Авторская песня. В.Высоцкий. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Литература на современном этапе. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Сочинение по теме «Литература 60-90 годов».

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

^ Раздел 8. Литература на современном этапе.

Общий обзор литературы 90-х годов. Основные темы литературы 90-х годов. (1 час)

http://newlit.ru/

 

 

Раздел 9.

^ Тема 1. Литература русского зарубежья.

В.Набоков. «Машенька». Три волны эмиграции. Трагедия литературы, писателей и поэтов. Возвращенная литература. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Раздел 10.

Место русской литературы ХХ века в мировой литературе. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Итоговое сочинение.

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

 

 

 ^ Тематическое планирование по литературе. I курс. (78 часов)                 

 

Содержание урока

Информационные ресурсы Internet, используемые при подготовке и проведении уроков

^ Раздел 1. Тема 1. Русская литература 2-й половины 19 века. (78 часов)

Русская литература 2-й половины 19 века. Введение. Общая характеристика русской литературы 2-й половины 19 века. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

^ Тема 2. А.Н.Островский «Гроза».

Краткий очерк жизни и творчества А.Н. Островского. Литературная и театральная деятельность. Значение драматургии в создании отечественного театрального репертуара. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

А.Н.Островский «Гроза». Творческая история драмы. Время написания. Драма. Конфликт, пьеса. Рост самосознания русского общества. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Обличение невежества, грубой силы Кабанихи и Дикого, осуждение самодуров как социального и психологического явления. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Непримиримость и трагическая острота конфликта Катерины с «Темным царством». (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Нравственные категории в драме. Свободолюбие, смирение, грех, бунт, счастье – основные мотивы, звучащие в пьесе.

Добролюбов о Катерине. Катерина – «луч света в темном царстве».

(1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Урок развития речи. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Сочинение по творчеству А.Н. Островского.

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Сочинение по творчеству А.Н. Островского.

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 3. И.А.Гончаров. «Обломов».

Краткий очерк жизни и творчества И.А. Гончарова. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Образ Обломова в романе «Обломов». «Свет» и «тени» в характере героя. Н.А.Добролюбов о главном герое романа. А. Штольц-антипод Обломова

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Обломовщина, ее исторические и социальные корни. Н.Добролюбов «Что такое обломовщина?». (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

 

 

Тема 4. И.С.Тургенев. Роман «Отцы и дети».

Краткий очерк жизни и творчества Тургенева. Чуткость писателя к нарождающимся явлениям русской общественной жизни. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Роман «Отцы и дети». Творческая история романа. «Отцы и дети»-социальный, семейный роман. Широкий смысл названия романа. Кирсановы в романе. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Базаров в системе действующих лиц. Черты Базарова: сила характера, демократизм, отношение к труду как к основе человеческого бытия. Ни-гилизм. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Е.Базаров и П. Кирсанов-идейные противники. Острота и многоплановость конфликта разночинца и дворян в романе. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Базаров - лицо трагическое. Одиночество героя. Смерть Базарова. Писарев о Базарове. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Нравственная проблематика романа. Проблемы поколения. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Сочинение по творчеству Тургенева.

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Сочинение по творчеству Тургенева.

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

Тема 5. Ф.И.Тютчев. Лирика.

Тютчев. Лирика. (1 час).

 

Тема 6. А.А.Фет. Лирика. «Я пришел к тебе с приветом», «На заре ты ее не буди…»

А.А.Фет Лирика. (1 час)

 

^ Тема 7. Н.А.Некрасов. Лирика. «Поэт и гражданин», «Памяти Добролюбова», «Песня Еремушки», поэма «Кому на Руси жить хорошо».

Очерк жизни и творчества Н.А. Некрасова с обобщением Ранее изученного.

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Н.А.Некрасов. Лирика. Гражданственность и народность лирики, новизна тем, образов. Идеал человека в понимании поэта. Назначение поэта и поэзии. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Творческая история поэмы. Поэма – энциклопедия народной жизни. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Изображение народной жизни в поэме. Многообразие крестьянских типов. Сочувственное отношение поэта к народу. Беспощадное обличение виновников народных страданий. (1 час)

 

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Образы крестьян в поэме: Я.Нагой, Е.Гирин, Савелий, богатырь святорусский. Холопы в поэме. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Проблема счастья и ее разрешение в поэме. Образ М.Т. Корчагиной в поэме. Счастье, доля. (1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова.

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова.

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Тема 8. М.Е.Салтыков-Щедрин. Сказки

Очерк жизни и творчества М.Е. Салтыкова – Щедрина с обобщением ранее изученного. Эзопов язык, гипербола, гротеск, сатира. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Сказки «Премудрый пескарь», «Дикий помещик», «Пропала совесть». Обличение обывательщины, паразитизма, трусости, Невежества, произвола в сказках. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 9. Ф.М.Достоевский. Роман «Преступление и наказание».

Очерк жизни и творчества. Мировоззрение писателя. Повесть «Бедные люди». (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Роман «Преступление и наказание». Творческая история романа. Смысл названия – социальный, психологический, идеологический. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Композиция, проблематика романа «Преступление и наказание».

(1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Петербург Достоевского. «Маленький человек» в романе. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Социальные и психологические истоки бунта Р. Раскольникова.

(1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Теория Р.Раскольникова о «праве сильной личности». Антигуманный характер теории. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Наказание Р.Раскольникова. Крушение его теории. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Библейские мотивы в романе «Правда» Сони Мармеладовой. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Эпилог романа. Проблемы личной ответственности человека за судьбы мира. Художественное своеобразие романа. Внутренний монолог. Метафоризация. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Сочинение по творчеству Ф.М. Достоевского.

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

Сочинение по творчеству Ф.М. Достоевского.

http://www.myschools.ru/predmet/liter/

^ Тема 10. Л. Н.Толстой. Роман «Война и мир».

Величие личности Л.Н.Толстого. Духовные искания в годы юности. Дневник. Правила жизни. План самообразования. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Кавказ. «Севастопольские рассказы» - правда о войне.

Оборона Севастополя.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Идейные искания. Роман «Анна Каренина». (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Толстовство. Переход на позиции патриархального крестьянства. Постановка острейших вопросов мирового значения  («Воскресение», «После бала»). Срывание всех и всяческих масок. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Последние годы жизни Л.Н. Толстого. Уход из дома, смерть. Многообразие связей Л.Н.Толстого. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Роман «Война и мир». Проблематика романа. Смысл названия. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Салон А.П.Шерер. Обличение бездуховности светского общества. Именины у Ростовых. Хлебосольство, простота, царящие в этой семье. Антитеза – основной литературный прием в романе. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Изображение войны 1805-1807 гг. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Мужество, героизм простых солдат и офицеров. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Начало жизненного пути Пьера Безухова. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Две встречи (встреча Александра I и Наполеона в Тильзите и встреча Болконского Андрея с Наташей Ростовой в Отрадном). (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Жизненный путь А.Болконского. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Истинная любовь и красота (Наташа Ростова и княжна Марья). (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Место женщины в семье и обществе в понимании Л.Н.Толстого.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Изложение. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

«Первый бал Наташи Ростовой». (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Изображение Отечественной войны в романе. Мужество, патриотизм, героизм русских в войне 1812 года. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Бородинское сражение. П.Безухов и А.Болконский в этом сражении.

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Образы Кутузова и Наполеона в романе. Роль личности в истории. «Маленькие наполеоны». Наполеонизм. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

П.Безухов в плену. Встреча с Платоном Каратаевым. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Партизанская война в романе. Нравственная сила Национального характера и причина победы России в войне 1812 года. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

Сочинение по роману Л.Н. Толстого. (1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

«Война и мир».

(1 час)

http://www.litnews.ru/links/literature.htm

^ Тема 11. А.П.Чехов. «Ионыч», «Вишневый сад».

Очерк жизни и творчества А.П. Чехова с обобщением ранее изученного.

(1 час)

http://telecentres.isoc.am/db/rus2.htm

 

Рассказ «Ионыч». Изображение духовного оскудения личности. Проблема человеческого счастья. Смысл жизни. (1 час)

http://www.myschools.ru/predmet/li