Реферат: Цель программы «Менеджмент в образовании»

АННОТАЦИЯ

на магистерскую программу «Менеджмент в образовании»

направления 080500.68 «Менеджмент»


Магистерские программы

Институт дополнительного профессионального образования проводит обучение по российским и международным магистерским программам, реализуемым совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и университетом Бодо (Норвегия).


По завершению магистерской программы выдаётся диплом магистра Тюменского государственного университета. Магистранты, обучающиеся по совместным с университетом Бодо магистерским программам, имеют возможность получения Норвежского сертификата о профессиональной подготовке соответствующего направления.


^ Цель программы «Менеджмент в образовании»:

совершенствование и развитие профессиональных навыков управленческого аппарата (директоров и завучей) образовательных учреждений, способствующих повышению уровня управления образовательными учреждениями для повышения качества образования в Тюменской области. Предполагаемые дисциплины программ: экономико-финансовые основы деятельности современной школы, управление качеством образования, стратегический менеджмент в сфере образования, психология управления, правовые основы деятельности современной школы, экономика труда, менеджмент в сфере услуг, психология управления, экономическая психология, финансы образовательных учреждений, экономический анализ образовательных услуг, бухгалтерский учёт в бюджетных организациях и др.

^ Программа предназначена для российских и иностранных граждан, желающих начать или продолжить успешную карьеру в образовательной сфере, имеющих диплом на уровне бакалавра или специалиста, но ещё не обладающих опытом профессиональной деятельности.

^ Особенности программы:

в основу магистерской программы положен опыт обучения специалистов системы второго высшего образования, будущих специалистов, желающих продолжить обучение на высшем уровне государственного профессионального образования. Магистерская программа построена с учетом российской специфики развития менеджмента и экономики как социального института в условиях трансформации общественной системы и социальных отношений.

Подготовка по образовательной программе «Менеджмент», специализации «Менеджмент в образовании» позволит слушателям быть готовыми квалифицированно решать практические проблемы менеджмента в сфере образования и воплощать эти решения в жизнь, на профессиональном уровне осуществлять функции управления по своей должности и решать профессиональные проблемы в интересах образовательного учреждения в целом; применять знания, умения и навыки в профессиональной деятельности и постоянно пополнять их, демонстрировать глубокое понимание особенностей рыночной экономики и ее влияния на социальную сферу и образование; ясно осознавать современные проблемы и перспективы социально-экономического развития России, понимать современные тенденции развития мировой экономики, тенденции развития образовательных систем и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции в сфере образования, глубоко понимать сущность и социальную значимость менеджмента, основные проблемы деятельности менеджера, понимать сущность управления образовательным учреждением в условиях рыночных отношений, иметь целостное представление о методологии и методах стратегического менеджмента и о способах их использования для решения стоящих перед образовательным учреждением задач, уметь определять миссию и цели организации; анализировать сильные и слабые стороны образовательного учреждения в конкурентной среде, вырабатывать на этой основе стратегию развития и уметь организовать ее внедрение. Магистранты выполняют исследования в области управления организациями образовательной сферы под руководством ведущих профессоров и доцентов университета, научные интересы и разработки которых связаны с теоретическими и практическими аспектами управления. Для учебной и исследовательской деятельности магистранты могут пользоваться информационными ресурсами университета (техническое обеспечение, научно-методический фонд университета) и Института дополнительного профессионального образования.

^ Требования к студентам магистерской программы.


Правом обучения программе магистра обладают лица, успешно завершившие обучение по одной из основных образовательных профессиональных программ высшего образования и имеющих диплом о высшем образовании государственного образца.

Лица, успешно завершившие обучение по одной из основных образовательных профессиональных программ высшего образования и имеющие диплом о высшем образовании по экономическим специальностям, а также лица, имеющие диплом бакалавра по направлениям 080500 «Менеджмент», принимаются по результатам собеседования.

Для лиц, имеющих диплом бакалавра по другим направлениям, либо документ государственного образца о высшем профессиональном образовании по неэкономическим специальностям, устанавливается обязательный экзамен в объёме требований, предъявляемых Министерством образования Российской Федерации к образованию бакалавра по направлению, соответствующему направлению магистратуры.

В качестве вступительных испытаний могут быть засчитаны:

результаты итоговой государственной аттестации в текущем году студентов-выпускников по экономическим специальностям (междисциплинарный государственный экзамен по специальности, выпускная квалификационная работа);

результаты итоговой государственной аттестации в текущем году бакалавров-выпускников по направлениям 080500 «Менеджмент» (междисциплинарный государственный экзамен по направлению, выпускная квалификационная работа).


^ Руководитель программы «Менеджмент в образовании» Акулич Мария Михайловна – профессор, доктор социологических наук, заведующий кафедрой социологии и социального управления Института права, экономики и управления, действительный член РАСН.

Занятия проводят ведущие ученые и специалисты ТюмГУ, доктора педагогических и психологических наук, профессора.


Основные дисциплины:

современные проблемы науки и производства, история и методология науки и производства, консенсусология, методология и методика, педагогического исследования, экономико-финансовые основы современных образовательных учреждений, бюджетный учет и отчетность, экономика для менеджеров, психология, экономическая психология, методология и методика социологического исследования, социальные технологии в управлении, правовые основы деятельности образовательных учреждений, управление человеческими ресурсами, педагогические технологии, разработка управленческих решений в образовании, делопроизводство, управление качеством образования педагогические инновации и их мониторинг, девиантология, педагогические инновации и их мониторинг.


^ Зарубежные партнёры. Благодаря уверенности зарубежных партнёров в качестве образовательной подготовки в ТюмГУ, Институт дополнительного профессионального образования работает совместно с Региональным институтом международного сотрудничества, университетом Бодо (Норвегия), университетом города Евле (Швеция), университета г. Вулверхэмптон (Великобритания).

^ Практики и трудоустройство. Магистранты проходят стажировку в ведущих центрах менеджмента и маркетинга, Западно-Сибирском инновационном центре нефти и газа;


Выпускники программы магистерской подготовки

востребованы образовательными учреждениями, в том числе среднего и высшего профессионального образования, образовательными центрами, детскими учреждениями, отраслевыми департаментами администрации города и области; муниципальными и региональными управлениями образования

успешно устраиваются в таких сферах, как консалтинг управления персоналом, научно-исследовательская работа;

работают в крупных отечественных и международных компаниях; международных фондах, занимающихся проблемами образования,

занимают должности аналитиков-экспертов, специалистов планирования, оценки различных видов образования, научных сотрудников и преподавателей; специалистов-предпринимателей для системы образования, а также специалистов, способных разрабатывать и реализовывать профильные образовательные программы по менеджменту и предпринимательству, организовывать предпринимательскую деятельность в общеобразовательных школах;

создают собственные предприятия.


Квалификация - магистр менеджмента

Форма обучения очно-заочная (вечерняя) и/или заочная

Продолжительность обучения 2 года