Реферат: Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция

ISO 9001:2001

КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.___)

E.mail: kaz_atso@mail.ru

atso@ atso.kz

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМР

К.ю.н., доц. Бегалиев Е.Н..

________________

(подпись)

«31» августа 2011 г.


Учебная программа (Syllabus)


Дисциплина: Теория государства и права


5B030100 - юриспруденция


Форма обучения: заочная

(после колледжа)


Всего – 4 кредита (1 сем.)

__________

Курс – 1



Семестр – 1

Лекции – 15 часов

Практические, семинарские,

лабораторные занятия – 5 часов

Количество РК – 2





СРСП – 5 часов




СРС – 155 часов




Экзамен – 1, 2 семестры

Трудоемкость – 180 часов



Алматы 2011

Рабочая учебная программа дисциплины «Теория государства и права» составлена на основе ГОСО по специальности юриспруденция, типового учебного плана по специальности юриспруденция - 050301, типовой учебной программы по Теории государства и права.


Рабочую учебную программу подготовила доцент Биржанова К .С. _______________ Биржанова К .С.

подпись


«____»________________ 2011 г.


Зав.кафедрой ______________________


Обсуждено на заседании Совета факультета социальных наук


«___» _________________ 2011 г. Протокол № 1


Декан факультета, профессор _________________Успанов Ж.Т.

подпись


РЕКОМЕНДОВАНО УМБ факультета социальных наук и права


«____» ______________ 2010 г. Протокол № 1


Председатель УМБ факультета


____________


Одобрена УМС КазАТиСО


«____» _____________ 2011 г. Протокол № 1

Зам. председателя УМС к.ю.н., доцент ___________Бегалиев Е.Н.

подпись


^ 1. Сведения о преподавателе: доцент юридического факультета КазАТиСО.

Специализируется по теории государства и права, проблемам государства и права, правам человека, сравнительному правоведению, гражданскому праву, основам права. Участвовала в написании коллективной монографии, трех учебников, в том числе автор 7 глав учебника по теории государства и права, 4 учебных пособий, издано более 40 статей по актуальным проблемам теории государства и права. Автор методических разработок, участвовала в подготовке типовой программы Министерства Образования и Науки РК по теории государства и права.

^ 2. Контактная информация: 2925838 (д.т.); 87017174691 (сот.).

Описание дисциплины (Course Description)

Теория государства и права есть общая наука теории государства и права. Изучая общие вопросы, она разрабатывает и формулирует основные теоретические понятия и категории юриспруденции, которыми руководствуются и пользуются все без исключения науки о государстве и праве, правоприменители и практика.

Теория государства и права является базовой дисциплиной, изучение которой преследует цель дать первоначальные знания обо всех государственно-правовых явлениях в целом, а также о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, основных понятиях и категориях, используемых юридической наукой.

Теория государства и права по отношению к частным юридическим наукам выступает как общая теория государства и права, общая теория для юридической науки в целом. Именно этим определяется ведущая, методологическая роль общей теории государства и права по отношению к другим юридическим наукам.

Теория государства и права органически взаимосвязана со многими гуманитарными науками. Прежде всего, с историей, т.к. в своих понятиях и представлениях она опирается на конкретные данные исторической науки. С философией потому, что, руководствуясь основными положениями философии, философскими законами общественного развития, теория государства и права изучает специфические закономерности такого развития в форме государства и права. С экономической наукой её связывает необходимость познания экономических законов, установления производственных отношений, форм собственности с точки зрения их влияния на исторические типы права и государства. Политологические знания для теории государства и права являются опорными в определении понятий государственной власти, формы государства, государственного аппарата, места и роли государства в политической системе общества.

^ 2. Конечные результаты обучения:

1.В результате изучения данной дисциплины студент должен овладеть знаниями об основных государственно-правовых явлениях в целом;

2.Уметь с известных методологических позиций подходить к анализу государственно-правовых явлений, находить объективные причины их возникновения, развития и изменения,

3.Выучить систему общеправовых понятий и категорий, необходимых для успешного освоения конкретных юридических дисциплин, научиться разбираться в их взаимосвяэи между собой и с общей теорией права,

4. Уметь применять приобретенные знания в определении закономерностей общественного развития в РК.


^ 3.Пререквизиты курса: Для более глубокого усвоения материала необходимы знания по следующим дисциплинам: философия права, логика, политология, социология, история государства и права РК; история государства и права зарубежных стран; история Казахстана.


^ 4.Постреквизиты курса: после изучения теории государства и права облегчено изучение таких дисциплин, как, конституционное право РК и конституционное право зарубежных стран; история правовых и политических учений; административное, уголовное, международное и гражданское право и, безусловно, спецкурсы по проблемам государства и права.


^ 5.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№


Название темы

лекции

семинары

СРСП

СРС

Всего

1

Предмет и методология теории государства и права

1







6

7

2

Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.

1







6

7

3

Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

1







8

9

4

Типология государства

1







6

7

5

Форма государства Государственность Казахстана.










8

8

6

Функции государства

1







6

7

7

Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства







1

6

7

8

Государство в политической системе общества

1







8

9

9

Гражданское общество. Правовое государство







1

7

8

10

Понятие, сущность, функции права

1







6

7

11

Формы права







1

6

7

12

Основные правовые системы современности.

1







6

7

13

Нормы права.

1







8

9

14

Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов

1







6

7

15

Структура и система права. Система законодательства.

1







8

9

16

Правовое сознание. Правовая культура общества




1




6

7

17

Правовые отношения

1




1

6

8

18

Реализация права.

1







6

7

19

Толкование нормативно - правовых актов

1




1

6

8

20

Механизм правового регулирования




1




6

7

21

Право и поведение




1




6

7

22

Правонарушения и юридическая ответственность

1







6

7

23

Законность и правопорядок.




1




6

7

24

Право и личность.




1




6

7




Всего

15

5

5

155

180


^ 6. Тематический план занятий

6.1. Тематический план лекций


№


Название темы

лекции

1

Предмет и методология теории государства и права

1

2

Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.

1

3

Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

1

4

Типология государства

1

5

Форма государства Государственность Казахстана.




6

Функции государства

1

7

Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства




8

Государство в политической системе общества

1

9

Гражданское общество. Правовое государство




10

Понятие, сущность, функции права

1

11

Формы права




12

Основные правовые системы современности.

1

13

Нормы права.

1

14

Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов

1

15

Структура и система права. Система законодательства.

1

16

Правовое сознание. Правовая культура общества




17

Правовые отношения

1

18

Реализация права.

1

19

Толкование нормативно - правовых актов

1

20

Механизм правового регулирования




21

Право и поведение




22

Правонарушения и юридическая ответственность

1

23

Законность и правопорядок.




24

Право и личность.







Всего

15


6.2. Тематический план семинарских (практических) занятий


№


Название темы

семинары

16

Правовое сознание. Правовая культура общества

1

20

Механизм правового регулирования

1

21

Право и поведение

1

23

Законность и правопорядок.

1

24

Право и личность.

1




Всего

5



^ 6.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)

№


Название темы

СРСП

7

Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства

1

9

Гражданское общество. Правовое государство

1

11

Формы права

1

17

Правовые отношения

1

19

Толкование нормативно - правовых актов

1




Всего

5



^ 7. Задания самостоятельной работы студентов.

7.1. Тематический план самостоятельной работы студента



№


Название темы

СРС

1

Предмет и методология теории государства и права

6

2

Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.

6

3

Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

8

4

Типология государства

6

5

Форма государства Государственность Казахстана.

8

6

Функции государства

6

7

Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства

6

8

Государство в политической системе общества

8

9

Гражданское общество. Правовое государство

7

10

Понятие, сущность, функции права

6

11

Формы права

6

12

Основные правовые системы современности.

6

13

Нормы права.

8

14

Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов

6

15

Структура и система права. Система законодательства.

8

16

Правовое сознание. Правовая культура общества

6

17

Правовые отношения

6

18

Реализация права.

6

19

Толкование нормативно - правовых актов

6

20

Механизм правового регулирования

6

21

Право и поведение

6

22

Правонарушения и юридическая ответственность

6

23

Законность и правопорядок.

6

24

Право и личность.

6




Всего

155



^ 7.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)

№


Тема

литература

Рекомендации

Вид контроля

Сроки сдачи (неделя)


1

Предмет и методология теории государства и права

1-29

Обратить внимание на закономерности обществаенного развития в форме государства и права, на методы как способы познания.

Устный опрос. Работа парами.

2

2

Происхождение государства. Основные теории происхождения государства и права.

1-29

Изучить работу Ф,Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства», в части образования ДревнейАфины, Древнего Рима, немецкого государства.

Обсуждение на тему происхождения государств по Энгельсу.

4

3

Понятие, признаки, свойства государства. Сущность и содержание государства.

1-29

Подготовить весь понятийный аппарат пройденных тем.

Блиц – опрос.

3

4

Типология государства

1-29

Проверка письменного задания о социальном государстве..

Реферат

5

5

Форма государства. Государственность Казахстана.

1-29

Обсуждение в форме «круглого стола».

Выступления. Учет степени активности.

4,5

6

Функции государства

1-29

Демонстрация схемы «Функции государства РК Проверка глоссария

Устный опрос

5

7

Механизм (государственный аппарат) государства. Орган государства

1-29

Демонстрация схемы по вопросу «Система государственных органов РК и их компетенция»

Устный фронтальный опрос

7

8

Государство в политической системе общества

1-29

Обсуждение особенностей эволюции политической системы РК.

.Мозговой штурм.


8

9

Гражданское общество. Правовое государство

1-29

Дискуссия на тему « Какое государство можно назвать правовым»




9 - 10

10

Понятие, сущность, функции права

1-29

Дискуссия на тему: "Каким должно быть право в демократическом обществе"

Сравнительный анализ

10 - 11

11

Формы права

1-29

Проверка домашнего задания, устный опрос.

Проверка конспекта

14

12

Основные правовые системы современности.

1-29

Составить глоссарий по теме. .Изучить работу Рене Давида «Правовые системы современности»

Проверка конспекта.

Обсуждение книги Р.Давида.

14

13

Нормы права.

1-29

Проверка схемы. Устный опрос на занятиях по глоссарию

Проверка схемы

2,3

14

Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов

1-29

Подготовить глоссарий

Устный опрос по теме.

3,4

15

Структура и система права. Система законодательства.

1-29

Демонстрация схемы «Система права Республики Казахстан».

опрос

5,6,

16

Правовое сознание. Правовая культура общества

1-29

Проверка домашнего задания (глоссария). Анализ причин правового нигилизма в РК.

Опрос, обсуждение

7

17

Правовые отношения

1-29

Проверка письменного задания.




8,9,

18

Реализация права.

1-29

Сравнительный анализ актов применения и норм права.

Устный опрос


10, 11

19

Толкование нормативно - правовых актов

1-29

Проверка письменного задания




12

20

Механизм правового регулирования

1-29

Устный опрос. Проверка глоссария

Блиц опрос

13

21

Право и поведение

1-29

Проверка письменного задания.

Дискуссия на тему "Мотивы правомерного поведения и причины правонарушений

13

22

Правонарушения и юридическая ответственность

1-29

Разобрать по составу. Обратить внимание на признаки.




14

23

Законность и правопорядок.

1-29




Устный опрос

14

24

Право и личность.

1-29

Обсуждение в малых группах.




14




^ Требования преподавателя:

Посещаемость: один из основных критериев в объективной оценке студента. Она является показателем намерений студента: получать ли знания, овладевать специальностью или только любыми путями получить диплом. Поэтому посещаемость имеет большое значение в определении отношения студента к учебе.

Задания:

Согласно кредитной технологии образования значительная доля учебного материала предусмотрена для самостоятельного изучения. В связи с этим необходимо ориентироваться на силлабус и своевременно выполнять предусмотренные в нем задания.

Групповое поведение: Юристы – это особая группа людей, которая должна нести не только знание права, но и быть образцом высокой культуры. Поэтому для нас будет иметь значение, как одет студент, как ведет себя со старшими, сверстниками, преподавателями, насколько внимателен и справедлив


^ 13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балло-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):


Р1 + Р2

Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2

где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.


^ Буквенная система оценки учебных достижений

соответствeнно цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе


Оценка по

буквенной

системе

Цифровой

эквивалент

баллов

%-ное

содержание

Оценка по

традиционной

системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно


^ СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ИСТОЧНИКОВ)


Алексеев С.С. Избранное. Наука права и общесоциальные проблемы. М.2003.:

Алексеев С.С. Восхождение к праву. Поиски и решения. М., 2001.

Антология мировой правовой мысли в пяти томах. М., Мысль. 1999.

Бабаев В.К., Баранов В.М., Толстик В.А. Теория государства и права в схемах и определениях. М., 2000.

Венгеров А.Б., Теория государства и права.. ч. 1, М., 1995, ч. 2, М., 1996.

Жеругов Р. Т. Теория государства и права. Учебное пособие для ВУЗов "Эльфа" 1995.

Классические теоретические представления о государстве, праве и политике: Учеб. пособие / Краснояр. гос. ун-т. - Красноярск, 1999.

Комаров С.А., Малько А.А. Теория государства и права. Учебно-методическое пособие Краткий учебник для вузов. М. 1999

Мухаев Р.Т. Хрестоматия по теории государства и права, политологии и истории политических и правовых учений М.2000.

Нерсесянц В.С. Общая теория государства и права. М., 1999.

Новгородцев П.И. Кант и Гегель в их учениях о праве и государстве. М., 2000.

Общая теория государства и права. Академический курс в двух томах под ред. Марченко М. Н., М., 1998 г

Общая теория права. Курс лекций под ред. Бабаева В. К., Нижний - Новгород, 1994.

Поляков А. Общая теория права. С-Петербург, 2005.

Посконин В.В. Посконина А.В. Изучение теории государства и права в высшей школе. Ижевск 1998.

Правоведение. Практикум. Анисимов В.П., Васенков В.А., Дмитриева И.В. и др. М., 1999.

Правоведение. Учебник для студентов вузов. Под ред. Кутафина О.Е.; Моск. гос. юрид. акад. - М.: Юристъ, 2001.

Прокуронова С. С.Теория государства и права. Конспект лекций. М., 2000.

Поляков А. Общая теория права. СПб. 2005.

Теория государства и права (схемы и комментарии). Учебное пособие. М., 2000.

Теория государства и права под. Ред. В. М. Корельского и В. Д. Перевалова. М. , 1997.

Теория государства и права. Курс лекций под редакцией. Матузова Н. И. И Малько А. В.. М., 1997.

Теория государства и права. Курс лекций. Под ред. М.Н. Марченко. М., 1998.

Тихомиров Ю. А. Юридическая энциклопедия. М. , 1993.

Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917-1991 гг., М. Зерцало, 1997 .

Четвернин В.А. Понятия права и государства. Введение в курс теории права и государства. М., 1997.

27.Теория государства и права. Коллектив авторов. Алматы. КазГЮУ. 2006.

28.Теория государства и права. Коллектив авторов. КазГЮА. Электронный учебник. Алматы.2004.

29.Ибраева А.С. Ибраев Т.С. Теория государства и права. Учебное пособие. Алматы. 2003.

30.Ибраева А.С. Правовая культура: проблемы теории и практики. Алматы. Жеты Жаргы. 2002.

31.Осипян Б.А. Политико – правовые и идеологические концепции как основания формирования государственно – конституционной системы общества.// Государство иправо. «2009. №7.

32 Жукова В.Н. Право как ценность.// Государство и право. 2019. №1.

33. Морозова Л.А. Правотворческие ошибки и процессуальные средства их устанения. //Государство и право. 2010.№1.

34.Лукьянова Е.Г. Трактовка закона в российской юриспруденции начала19 и начала 21 в.в. // Государство и право. 2010.№10.

35.Ралько В.В.Трансформация правовыъх систем: основные научные подходы, перспективы процесса. //Государство и право. 2010.№1

36.Конституционные права исвобода личности в контексте взаимодействия гражданс