Реферат: Программа дисциплины ен. Ф. 07. Информатика для студентов специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» направления
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
С.Б. Бурухин
“______”____________ 2008 г.
^ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.Ф.07. ИНФОРМАТИКА
для студентов
специальности 230101 – «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»
направления 230100 – «Информатика и вычислительная техника»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
2
Общая трудоемкость дисциплины
140
140
Аудиторные занятия
68
68
Лекции
34
34
Практические занятия и семинары
17
17
Лабораторные работы
17
17
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа
72
72
Расчетно-графические работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Экз.
Экз.
Обнинск 2008
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки шифр и направление подготовки
Программу составили:
___________________ А.Г. Царина, доцент кафедры ИКД, к.ф.-м. н.
Программа рассмотрена на заседании кафедры ИКД (протокол №06/08 от 22.05.2008 г.)
Заведующий кафедрой
ИКД
___________________ П.А. Андросенко
“____”_____________ 2008 г.
СОГЛАСОВАНО
Начальник Учебно – методического управления
___________________ Ю.Д. Соколова
Декан
факультета кибернетики
___________________ А.В. Антонов
“____”_____________ 2008 г.
1. Цели и задачи дисциплины.
Цели дисциплины “Информатика”:
дать основные понятия дисциплин ознакомить с историей ее развития, направлениями и перспективами
ознакомить с современными технологиями сбора, обработки, хранения и передачи информации и тенденциями их развития;
обучить принципам построения информационных моделей, проведения анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий;
развить навыки алгоритмического мышления
^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
современное состояние уровня и направлений развития аппаратных и программных средств вычислительной техники;
базовые понятия дисциплины, информация, способы ее представление, обработки, хранения и передачи;
архитектуру, основные устройства персонального компьютера IBM PC;
формы представления информации в компьютере;
методы разработки алгоритмов программ, основные информационные и управляющие структуры алгоритмов;
основные алгоритмы приближенных вычислений;
основные алгоритмы поиска;
основные алгоритмы сортировки;
основные алгоритмы обработки и преобразования матриц;
средства описания данных и действий языка программирования;
способы задания основных информационных структур в программе;
средства структурного программирования;
основы современных технологий обработки и анализа информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности.
уметь:
работать с разными системами счисления;
интерпретировать данные, представленные в памяти ЭВМ;
использовать приемы структурного программирования при проектировании программ
иметь навыки:
разработки программ в средах Borland C и Borland Pascal;
подготовки, отладки, тестирования и выполнения программ для прикладных задач
документирования программных проектов
^ 3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
Вводная лекция.(2 часа)
Цели и задачи дисциплины. Понятие информатики. История развития информатики. Место информатики в ряду других фундаментальны наук. Мировоззренческие, экономические и правовые аспекты информационных технологий.
^ Понятие информации и ее измерение (2 часа).
Формы представления информации, сообщения и сигналы; кодирование и квантование сигналов. Количество и качество информации. Измерение информации; единицы измерения информации. Аддитивная мера информации. Информация и энтропия. Статистическая оценка количества информации по Шеннону.
Информационный процесс в автоматизированных системах. Фазы информационного цикла и их модели. Информационная среда. Информационный ресурс и его составляющие. Информационные технологии. Технические и программные средства информационных технологий, сети и системы ЭВМ.
^ Преобразование и кодирование информации (2 часа)
Преобразование формы представления информации, квантование (дискретизация). Разрешающая способность, точность, полоса пропускания и другие характеристики устройств преобразования. Методы преобразования и расчет параметров преобразующих устройств, оценка точности. Потери информации при преобразованиях. Преобразование аудио- и видеоинформации. Обзор современных технических средств преобразования формы представления информации. Технические средства мультимедиа.
Алфавит. Кодирование информации с использованием алфавита. Представление информации в цифровых автоматах (ЦА). Позиционные системы счисления. Методы перевода чисел. Коды: прямой, обратный, дополнительный, модифицированный. Двоичная арифметика. Форматы представления чисел с плавающей запятой. Выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Информационные основы контроля работы цифровых автоматов. Информационные структуры. Блоковые, систематические коды, контроль по четности, нечетности, по Хеммингу, групповые и циклические коды. Кодирование аудио- и видеоинформации.
^ Передача информации (2 часа)
Виды и характеристики носителей и сигналов. Спектры сигналов. Модуляция и кодирование. Каналы передачи данных и их характеристики. Методы повышения помехоустойчивости передачи и приема. Протоколы. Интеллектуальные протоколы для обмена по каналам с помехами. Обзор существующих стандартов на протоколы обмена информацией. Современные технические средства обмена данных и каналообразующей аппаратуры.
^ Обработка информации (2 часа)
Основные виды обработки данных, обработка аналоговой и цифровой информации. Устройства обработки данных и их характеристики. Принцип программного управления. Функциональная и структурная организация компьютера. Принципы фон Неймана и архитектура ЭВМ. Поколения ЭВМ. Микропроцессорная технология и персональный компьютер. Принцип открытой архитектуры компьютера. Основные устройства компьютера: процессор, память, системная шина, устройства ввода-вывода. Система прерываний. Основные идеи новых информационных технологий. Сетевые технологии обработки данных. Интеллектуальный интерфейс.
^ Понятия и свойства алгоритма. (18 часов)
Принцип программного управления. Типы и структуры данных. Жизненный цикл программы: абстракция, математическая модель, алгоритм, запись алгоритма на языке программирования, трансляция в машинный код, компоновка программы, тестирование и отладка программы, эксплуатация и сопровождение программы. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма: дискретность, детерминированность, конечность, массовость. Представление данных. Взаимосвязь метода решения и представления данных в алгоритме. Формы записи алгоритмов: язык псевдокода, блок-схема.
Структурное программирование. Базовые информационные структуры: скаляр, вектор, матрица, запись, множество, последовательность (файл). Базовые управляющие структуры: следование, ветвление, цикл, вызов подпрограммы. Нисходящее и пошаговое проектирование алгоритма программы. Алгоритмы сортировки и поиска.
Организация данных в виде полустатических и динамических списков. Стеки, деки, очереди, деревья.
^ Хранение информации. (4 часа)
Организация данных на устройствах с прямым и последовательным доступом. Файлы данных. Файловые структуры. Режимы и этапы работы с файлами. Типовые операции обработки файлов: просмотр, редактирование, поиск, сортировка, слияние.
^ Заключительная лекция. (2 часа)
Подготовка, редактирование и оформление текстовой документации, графиков, диаграмм, рисунков и формул. Обработка числовых данных в электронных таблицах. Основы компьютерной коммуникации. Принципы построения информационных систем на базе мировой информационной сети Internet
^ 3.2. Практические и семинарские занятия
Раздел(ы)
Тема практического или семинарского занятия
Литература
Число часов
2-3
Измерение, преобразование и кодирование информации.
[1]
4
6
Алгоритмы обработки массивов структур/записей. Сортировка, поиск
[2-5]
4
6
Построение полустатических списков и работа с ними. Стек, очередь, дек
[2-4]
3
6
Построение динамических списков. Линейные списки. Деревья
[2-4]
4
7
Хранение информации. Файлы данных
[2-3]
2
^ 3.3. Лабораторный практикум
Раздел(ы)
Тема практического или семинарского занятия
Число часов
1-3
Позиционные системы счисления
4
3,4
Представление данных в памяти ЭВМ. Кодирование информации. Типы и структуры данных
4
6
Алгоритмы сортировки и поиска
4
6
Полустатические списки/ динамические списки
5
^ 3.4. Курсовые проекты (работы)
Не предусмотрены.
3.5. Формы текущего контроля
Раздел(ы)
Форма контроля
Неделя
3
Позиционные системы счисления. Представление чисел в памяти ЭВМ. Коды: прямой, обратный, дополнительный. Контрольная работа
6
6
Алгоритмы сортировки и поиска. Списки (полустатические, динамические). Коллоквиум
12
7
Работа с файлами данных. Контрольная работа
16
^ 3.6. Самостоятельная работа
Проработка учебного материала по конспектам лекций, по учебной литературе, программирование и отладка задач, написанных в средах Borland Pascal, Borland C. Формы контроля: выполнение в течение семестра домашних работ (по 3-4 задачи на каждый семинар), письменные или в электронном виде отчеты по разработанным программам.
^ 4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
Острейковский В.А. Информатика, Изд. 3.– М.:Высшая школа, 2005 (библиотека –
7 экз.)
Т.А. Павловская С/С++. Программирование на языке высокого уровня. - СПб, Питер, 2004 (библиотека – 3 экз.)
В.В. Фаронов. Turbo Pascal 7.0. Учебное пособие. – М: «Нолидж», 1997 (библиотека – 2 экз.)
Вирт Н.«Алгоритмы + структуры данных = программы». М.: Мир, 1985 г. (библиотека – 5 экз. + 20 экз. У/Ф)
Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. Основные алгоритмы. Том 1. М.: Мир, 1976 г. (библиотека– 15 экз.)
^ 4.1.2. Дополнительная литература
Каймин В. А. Информатика: Учебник. – 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 272 с. – (Серия «Высшее образование»). (библиотека – 1 экз.)
Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред. Н. В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2001.– 256 с.: ил. (библиотека – 2 экз.)
Информатика: Учебник. – 3-е перераб. изд. / Под ред. Н. В. Макаровой – М.: Финансы и статистика, 2001.– 768 с.: ил. (библиотека – 1 экз.)
Информатика. Базовый курс / Симонович С. В. и др. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 640 с.: ил. (библиотека – 1 экз.)
^ 4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Не предусмотрены.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Класс персональных ЭВМ с ресурсами не ниже Pentium 1.
Номер
изменения
Номера страниц
Основание для внесения изменений
Подпись
Расшифровка подписи
Дата
внесения изменения
Дата введения изменения
замененных
новых
аннулиро-ванных
Программа переутверждена на новый 2009/2010 учебный года на заседании кафедры
Протокол
№ 07/09
от30.06.09г.
Зав. каф.
Андросенко П.А.
30.06.09г.
Лист регистрации изменений
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Программа дисциплины дпп. Р. 01 Экология и охрана окружающей среды цели и задачи курса
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа социально-экономического развития Кемеровской области до 2012 года
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины геоморфология опд. Ф. 02 Цели и задачи дисциплины Целью
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины опд. Ф. 01. 3 История языкознания Цель и задачи дисциплины
17 Сентября 2013