Реферат: Программа дисциплины по курсу «Отечественная история» для студентов специальностей: 140400 «Техническая физика»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию



ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)






УТВЕРЖДАЮ




Проректор по учебной работе


С.Б. Бурухин





“______”____________ 200__ г.



^ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


по курсу «Отечественная история»

для студентов специальностей:


140400 «Техническая физика»

140404 «Атомные электрические станции и установки»

140305 «Ядерные реакторы и энергетические установки»

^ 140306 «Электроника и автоматика физических установок»

150702 «Физика металлов»

150601 «Материаловедение и технология новых материалов»

200102 «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

Форма обучения: очная


Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры







1










Общая трудоемкость дисциплины

136

136










Аудиторные занятия

68

68










Лекции

34

34










Практические занятия и семинары

34

34










Лабораторные работы
















Курсовой проект (работа)
















Самостоятельная работа

68

68










Расчетно-графические работы
















Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

Экз.












Обнинск 2009


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям:


^ 140400 «Техническая физика»

140404 «Атомные электрические станции и установки»

140305 «Ядерные реакторы и энергетические установки»

140306 «Электроника и автоматика физических установок»

^ 150702 «Физика металлов»

150601 «Материаловедение и технология новых материалов»

200102 «Приборы и методы контроля качества и диагностики»


Программу составил:


___________________ С.Н Гаврилов, к.ист.н.


Программа рассмотрена на заседании кафедры философии и социальных наук (протокол № 10 от 14.06.2007 г.)


Заведующий кафедрой

Философии и социальных наук


___________________ Д.А.Синицкий


“____”_____________ 200__ г.


СОГЛАСОВАНО


Начальник Учебно – методического управления


___________________ Ю.Д. Соколова


Декан

Социально-экономического факультета


___________________ В.Н.Тябин


“____”_____________ 200__ г.



^ 1. Цели и задачи дисциплины.


Основная цель – углубление знаний отечественной истории путем:

изучения закономерностей процесса становления и развития российского общества и государства;

раскрытия места и значения российской цивилизации во всемирном историческом процессе;

Основные задачи:

изучить процесс развития нашей страны от времени расселения славян до современности с учетом новейших достижений в исторической науке;

сформировать представление об историческом пути России и ее месте во всемирном историческом процессе.

раскрыть основные проблемы, поворотные точки, этапы отечественной истории, альтернативы исторического развития страны;

привить навыки исторического мышления, обобщения и прогнозирования;

сформировать умение и навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой по отечественной и мировой истории.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


Дисциплина «Отечественная история» является дисциплиной федерального компонента цикла ГСЭ для бакалавров и дипломированных специалистов всех специальностей и направлений в России. Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

В программу включены дидактические единицы федерального компонента курса Отечественной истории (представлены ниже), а также другие методические материалы:


Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древне-русские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в Х1-Х11 вв. Социально-политические изменения в русских землях в Х111-ХУ вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру.

Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.

Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.


В результате изучения курса «Отечественная история» студент должен

Знать:

сущность, формы, функции исторического знания, место, смысл и назначение истории в обществе;

методы изучения истории;

историческое место России в мировом сообществе;

фактический материал, включающий хронологию основных исторических событий и их содержание;

различные точки зрения по спорным моментам отечественной истории;

факторы, особенности и закономерности исторического процесса нашей страны, а также специфику исторического развития России;

объективное содержание современных процессов, происходящих в стране, в контексте опыта истории.

Уметь:

самостоятельно работать с историческими источниками, учебной и научной литературой;

выявлять причинно-следственные связи в историческом процессе на основе использования фактического материала;

объективно, с позиций историзма, оценивать культурные, социально-экономические и политические процессы;

формулировать собственную точку зрения по актуальным проблемам истории и аргументировать её;

совершенствовать и использовать исторические знания как основу гуманитарной подготовки, повышения политической, правовой и гражданской культуры

Иметь навыки:

самостоятельного исторического мышления;

применения методов исторического исследования;



^ 3. Содержание дисциплины


3.1. Лекции



№ п/п

Тема лекции

Объем в часах

1

История как наука

2

2

Факторы, определяющие особенности русской истории

2

3

Древняя Русь в IX – XI вв.

2

4

Древняя Русь в XII – XIII вв.

2

5

Россия в XIV – XVI вв.

2

6

Россия в XVII веке

2

7

Российская империя в XVIII веке

2

8

Российская империя в первой половине XIX века

2

9

Эпоха преобразований 1860-70 гг. и пореформенная Россия

2

10

Россия на рубеже XIX – XX вв.

2

11

Период великих потрясений. Революция 1917 г. и Гражданская война в России. Становление советской государственности

2

12

Советская страна в 1920 – 30-е годы: на путях строительства социализма

2

13

СССР в условиях Великой Отечественной войны и в послевоенный период

2

14

Десятилетие Хрущева

2

15

Эпоха «развитого социализма»

2

16

Крах советского социализма. «Перестройка»

2

17

Суверенная Россия: социально-экономическое и политическое развитие

2




^ Всего по курсу

34



Тема 1: История как наука. (2 часа).

Значение истории. Объект и предмет изучения исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания. Научные категории: историческое время, историческое пространство, исторический факт, исторический источник. Классификация исторического источника. Методы исследования истории. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. Теории исторического процесса: религиозно-историческая, всемирно-историческая, локально-историческая. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.


Тема 2: Факторы, определяющие особенности русской истории. (2 часа.)

Взаимосвязь и взаимозависимость истории России и истории мира. Роль факторов в историческом процессе. Факторы, определяющие особенности русской истории. Природно-климатический фактор. Геополитический фактор. Религиозный фактор. Фактор социальной организации. Проблемы и циклы отечественной истории. Краткая характеристика этапов российского исторического процесса. Древняя Русь, Русь под властью монголов, Московская Русь, Имперская Русь, Россия эпохи либеральных преобразований, Советская Россия, Россия на современном этапе.


Тема 3: Древняя Русь в IX – XI вв. (2 часа).

Индоевропейцы – предки многих европейских и славянских народов. Миграционные потоки индоевропейцев на территории Европы. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов Хозяйство и общественное устройство. Восточная ветвь – будущие германцы, прибалты и славяне. Проблема этногенеза восточных славян. Выделение восточных славян в VI в. Их соседи и враги. Хозяйство и общественное устройство накануне рождения государства. Предпосылки образования государства. Древнерусская народность. Основные этапы становления государственности. Политический процесс рождения единого государства. Различные точки зрения на проблему появления государства на Руси. Норманисты и антинорманисты. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Периодизация истории Киевской Руси. Экономика и общественно-политическое устройство в период раннефеодальной монархии. Особенности социального строя Древней Руси. Язычество восточных славян. Необходимость принятия монотеистической религии. Причины выбора православия. Проблема крещения Руси. Особенности русского православия. Распространение ислама. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Культура Древней Руси.


Тема 4: Древняя Русь в XII – XIII вв. (2 часа).

Расцвет экономики как предпосылка феодальной дезинтеграции. Политические события XI в. и закрепление политического распада единого государства. Любеческий съезд князей. Эволюция восточнославянской государственности в XI – XII в. Экономика, хозяйственная жизнь, культура самых крупных княжеств Руси. Экономический и общественно-политический строй монголов накануне зарождения государственности. Чингисхан. Первые завоевания монголов и рождение монгольской державы. Завоевание Руси. Битва на Калке 1223 г., походы 1237 – 1238 и 1239 – 1241 гг. Причины легких побед монголов над русскими войсками. Последствия завоевания. Разорение хозяйства. Замедление процесса феодализации и консервация государственного феодализма. Формирование отношений подданства и отчуждение власти от народа. Культура. Две линии в политике русских князей по отношению к завоевателям. Политика русской православной церкви. Проблема монгольского владычества в современной исторической науке. «Традиционная» и «евразийская» точки зрения. Проблема «ордынской дани» Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Последствия господства Орды над Русью.


Тема 5: Россия в XIV – XVI вв. (2 часа).

Начало складывания великорусской, украинской и белорусской народностей. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XV вв. Формирование сословной системы организации общества. Владимиро-Суздальская земля – новый политический центр русских земель. Соперничество Москвы, Твери и Вильно за господство над Русью. Политика ориентации на Орду в противоборстве с соперниками московских князей. Возвышение Москвы. Причины возвышения. Иван Калита, Дмитрий Донской. Битва на Куликовом поле. Политика Ивана III. Стояние на Угре. Василий III и оформление Московского государства. Специфика формирования единого российского централизованного государства. Основные стратегические цели в области внутренней и внешней политики. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Личность Ивана Грозного. Первый этап правления – структурные реформы, направленные на укрепление централизованного аппарата власти. Завоевание Казанского и Астраханского ханств, дальнейшее продвижение в Сибирь. Второй этап правления – опричный террор и его последствия. Итоги и значение правления Ивана IV. Оценки в историографии. Последние представители династии Рюриковичей на троне. Формирование сословной системы организации общества.


Тема 6: Россия в XVII в. (2 часа).

Кризис российской государственности в конце XVI – начале XVII в. Пресечение династии Рюриковичей и проблема престолонаследия. Правление Бориса Годунова. Причины Смуты. Политические события и этапы Смутного времени. Правление Лжедмитрия I. «Боярский царь» Василий Шуйский и Лжедмитрий II. Первое ополчение и причины его неудач. Второе ополчение и изгнание интервентов. Последствия Смуты. Разорение русских земель. Рост народного самосознания. Земский Собор 1613 г. и избрание на царство Михаила Романова. Укрепление царской власти и развитие самодержавия в годы правления Алексея Михайловича. Соборное уложение 1649 г. Окончательное закрепощение крестьян. Церковная реформа патриарха Никона. Хозяйственная жизнь страны в XVII в. Новые тенденции в экономической, политической и духовной сферах. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Итоги развития России к концу XVII в.

Тема 7: Российская империя в XVIII в. (2 часа).

Проблема власти в конце XVII в. Формирование личности Петра. Начало самостоятельного правления. Великое посольство. Северная война. Реформы в области экономики. Развитие ремесла, торговли и сельского хозяйства. Реформы государственного устройства. Реформы в области культуры, науки и образования. Противники Петра. Народные восстания. Оппозиция верхов. Последние годы жизни Петра. Итоги петровского правления. Екатерина I – «ливонская пленница» на троне. Петр II и его правление. Анна Иоанновна и бироновщина. Дворцовые перевороты: ричины и последствия. Дворцовый переворот 1741г. Россия в годы правления Елизаветы Петровны. Социальные протесты народных масс. Шестимесячное правление Петра III. Внешняя политика России после Петра Великого. Семилетняя война (1756 – 1763гг.) Переворот 28 июня 1762г. Екатерина II на троне. Начало царствования. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Просвещенный абсолютизм. «Наказ Екатерины II». Уложенная комиссия 1767 – 1768гг. Попытка решения крестьянского вопроса. Вольное экономическое общество. Крестьянская война 1773 – 1775гг. под предводительством Е. Пугачева. Реформаторская деятельность Екатерины II после восстания Пугачева. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в. Русско-турецкая война 1768 – 1774гг. Первый раздел Польши. Русско-турецкая война 1787 – 1791гг. Второй и третий раздел Польши. Французская революция 1789г. и Россия. Культура России. Итоги царствования Екатерины. Личность императрицы. Дискуссии о генезисе самодержавия.


Тема 8: Российская империя в первой половине XIX в. (2 часа).

Время Павла I. Реформы. Внешняя политика Павла I. Оценка правления Павла в исторической литературе. Дворцовый переворот 1801г. Личность императора Александра I. Либеральные реформы первого периода правления. Общественная мысль и деятельность М. Сперанского. Отечественная война 1812 г. Консервативный курс послевоенного периода. Деятельность графа Аракчеева. Итоги правления Александра I. «Тайные общества» и движение декабристов. Вступление на престол Николая I. Личность нового царя. Внутренняя политика и укрепление самодержавной власти. Итоги развития страны к концу 1850-х гг. Отставание России от Европы. Внешняя политика и Крымская война.


Тема 9: Эпоха преобразований 1860 - 70 гг. и пореформенная Россия. (2 часа).

Российская империя к середине XIX столетия: проблемы социально-экономического и общественно-политического развития. Вступление на престол Александра II, личность нового императора. Структура феодального землевладения. Отмена крепостного права и основные положения Манифеста 19 февраля 1861 г. Земская, городская, судебная и военная реформы. Реформы в сфере образования и печати. Реформы как шаг на пути построения гражданского общества и правового государства. Особенности процесса модернизации и специфика экономического развития пореформенной России. Мануфактурно-промышленное производство. Положение в стране к началу 1880-х гг. Народнический террор. Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в. Реформы и реформаторы в России. Вступление на престол Александра III. Правительственный курс 1880 – 90-х гг.: контрреформы или корректировка реформ предыдущего правления? Финансы, сельское хозяйство, внешняя торговля, частное предпринимательство. Православная церковь в конце XIX в. К.П. Победоносцев. Русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру. Внешняя политика второй половины XIX века. Положение Российской империи после Крымской войны на международной арене. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. Присоединение Средней Азии. Франко-русский союз и политическая ситуация в Европе к концу века.


Тема 10: Россия на рубеже XIX – XX вв. (2 часа).

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Россия на рубеже XX в. Смерть Александра III и воцарение Николая. Личность последнего императора. Проблема выбора путей общественного развития. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Проблема экономического роста и модернизации. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Специфика развития социальных и политических процессов. Социальная трансформация общества. Проблемы и противоречия. Либеральное и социально-демократическое и революционно-демократическое движения. Политика консервативного охранительства. Русско-японская война 1904 – 1905гг. Причины первой русской революции. Три этапа. Манифест 17октября 1905г. Основные законы Российской империи 1906 г. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. I и II Государственные Думы. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Третьеиюньская монархия. Революция и реформы. III Государственная дума. Реформационная деятельность П.А. Столыпина и ее итоги. Экономический подъем 1910 – 1913 гг. Россия после Столыпина. Отказ от реформ. Империя в Первой мировой войне: причины вступления в войну, этапы и ход военных действий. Положение в России к началу 1917 г.


Тема 11: Период великих потрясений. Революция 1917 г. и Гражданская война в России. Становление советской государственности. (2 часа).

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Причины февральской революции. События февраля. Характер революции. Двоевластие: Временное правительство и Советы. Расклад политических сил. Апрельский, июньский и июльский кризис власти. Падение авторитета Временного правительства. Корниловский мятеж. Октябрьский переворот. Альтернативы октябрю. Причины легкой победы большевиков. Октябрь: случайность или закономерное развитие событий? Формирование большевистского режима. Разгон Учредительного собрания. «Красногвардейская атака на капитал». Брестский мир: «революционный выход» из мировой войны. Гражданская война: этапы и события. Интервенция. Причины победы «красных». Результаты и последствия Гражданской войны. Российская эмиграция. «Чрезвычайщина» - особая система организации общественной жизни в условиях гражданской войны. Продовольственная диктатура. Террор как преобладающая форма действия всех структур власти. Становление советской государственности. Конституция 1918 г. Создание милитаризированной системы управления страной – системы «военного милитаризма». Политика «военного коммунизма» как чрезвычайная мера и как непосредственный переход к коммунистическим общественным отношениям. Итоги политики «военного коммунизма».


Тема 12: Советская страна в 1920 – 30-е годы: на путях строительства социализма. (2 часа).

Положение в стане к началу 1920-х гг. и причины перехода к новой экономической политике. Содержание НЭПа в экономической, политической и духовной сферах. Итоги новой политики и причины ее свертывания. Вопрос о развитии страны на путях НЭПа в историографии. Образование СССР. Стабилизация большевистского режима. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Борьба за власть в годы НЭПа. Внешняя политика. Полоса признания СССР. Социально-экономическая жизнь страны в 20-е гг. Основные точки зрения на причины экономических проблем второй половины 1920-х гг. в большевистской партии. Свертывание НЭПа. Курс на строительство социализма в одной стране. Переход к директивному планированию. Причины перехода к политике индустриализации и коллективизации. Содержание и методы проведения политики форсированного развития. «Новый курс» в деревне. Коллективизация сельского хозяйства. Колхозная система. Политика индустриализации. Итоги социально-экономических преобразований в 30-е гг. и последствия курса на строительство социализма в одной стране. Огосударствление культуры и науки. Формирование однопартийного политического режима. Усиление режима личной власти Сталина. Сталинская конституция 1936 г. Большой террор: политические репрессии 20 – 30-х гг. Система ГУЛАГ. Сопротивление сталинизму. Формирование системы тоталитаризма в СССР. Советское общество и государство накануне войны.


Тема 13: СССР в условиях Великой Отечественной войны и в послевоенный период. (2 часа).

Истоки Второй мировой войны. Советское государство накануне и в начальный период второй мировой войны. Внешняя политика СССР в 1930-х гг. СССР Проблемы истории Великой Отечественной войны в исторической науке. Периодизация ВОВ и характеристика каждого этапа. Начало войны. От Москвы до Сталинграда. Советский тыл и партизанское движение в годы войны. Перелом в войне. Завершающий период войны. Освобождение территории СССР. Берлинская операция. Сотрудничество в рамках антигитлеровской коалиции. Кампания СССР на Дальнем Востоке. Всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне. Советская тоталитарная система в годы войны. Итоги войны. Ожидания в обществе возможной демократической трансформации советского режима. Послевоенная экономика: основные проблемы и тенденции развития. Общественно-политическая жизнь и культура в послевоенные годы. Преобразование государственного аппарата и восстановление командно-административной системы. Внешняя политика. «Холодная война». «Железный занавес» и новый виток репрессий. Укрепление тоталитарного режима – обоснованная мера, необходимая для подъема экономики и сохранения советского строя, или ответ Сталина на настроения в обществе.


Тема 14: Десятилетие Хрущева. (2 часа).

Смерть Сталина и борьба за власть. Коллективное руководство: триумвират Маленкова, Берия, Хрущева. Борьба за власть и реорганизация властных структур. Победа Н.С. Хрущева. XX съезд партии (1956г.) и критика «культа личности» Сталина. «Оттепель»: курс на демократизацию общественной жизни. Децентрализация системы государственного управления и развития. Попытки осуществления политических и экономических реформ. Реформы 50-х гг. в области экономики. Новый курс в деревне. Перестройка в промышленности. Реформа образования. Новая социальная политика. НТР и ее влияние на ход общественного развития. Начало духовного раскрепощения страны. Непоследовательность реформаторского курса и противоречивость итогов реформ. Внешнеполитическая деятельность Хрущева. Крушение «оттепели». Смещение Н.С. Хрущева.


Тема 15: Эпоха «развитого социализма». (2 часа).

Отставка Хрущева смена и политического курса. Личность Л.И. Брежнева. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание консервативных тенденций и проявление кризисных явлений. «Косыгинская» реформа – неудачная попытка оживления экономики путем подключения материальных стимулов. Застой в экономике. «Развитое социалистическое общество». Трансформация правящей элиты. Консерватизм брежневского режима. Конституция 1977 г. Идеология и культура. Правозащитное движение и борьба с инакомыслием. Внешняя политика. «Доктрина Брежнева» и международное положение. Курс на «разрядку». СБСЕ (Хельсинки, 1975). Введение советских войск в Афганистан (1979г.) и новое противостояние. Ю. Андропов: неудачная попытка оживления системы командно-административными методами. К. Черненко: возврат к «застою».


Тема 16: Крах советского социализма. «Перестройка». (2 часа).

Власть и общество накануне «перестройки». Нарастание противоречий в экономике. Личность М.С. Горбачева. Антиалкогольная кампания. «Курс на ускорение» (1985г.). «Перестройка» (1987г.) Экономические реформы: поворот к рынку. Неудачи реформ в экономике и политическая демократизация. Изменения в общественно-политической жизни. «Новое политическое мышление». Отмена 6-й статьи конституции и складывание многопартийной системы. Внешнеполитическая деятельность правительства. Снижение мировой напряженности и развал «советского блока». Кризис межнациональных отношений. ГКЧП. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Беловежские соглашения и распад СССР. Итоги и уроки «перестройки».


Тема 17: Суверенная Россия: социально-экономическое и политическое развитие. (2 часа).

Российская Федерация – правопреемница СССР. Становление новой российской государственности. Б. Ельцин. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Либеральные реформы Е. Гайдара (обвальная либерализация цен и приватизация). Противоречия экономической политики. Этапы и результаты приватизации. Особенности реформирования реального сектора экономики. Аграрная реформа. События 3 – 4 октября 1993г. Новая конституция 1993г. и установление президентской республики. «Парад суверенитетов». Война в Чечне. Президентские выборы 1996 г. Новый этап либеральных реформ. Министерская чехарда. Августовский кризис 1998 г. В. Путин. Вторая чеченская кампания. Думские выборы 1998 г. Президентские выборы 2000 г. Выстраивание вертикали власти. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. Культура современной России. Итоги развития России на новом этапе.



^ Практические и семинарские занятия

№ п/п

Тема и вопросы практического или семинарского занятия

Литература

Число часов

1

Тема: Индоевропейское заселение Европы и проблема этногенеза славян.

Вопросы:

Индоевропейцы и проблема индоевропейского заселения Европы;

Проблема происхождения славян:

древние авторы о славянах;

теория исходной германо-балто-славянской общности;

версия отрицания исходной германо-балто-славянской общности;

Восточные славяне в догосударственный период:

природные условия и территория восточных славян;

экономическое развитие и общественный строй восточных славян;

нравы, обычаи, верования.




Источники:

История России с древнейших времен до Смуты / Под ред. Карамышева С.В. – М., 2005. С. 11-67

Хрестоматия по истории России / Под ред. Орлова А.С. – М., 2006. С. 5-23

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. / Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2005. Т.1. С. 5-36.

Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1999. С. 38 – 42.

Федоров В.А., Моряков В.И. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 2006. С. 3-11.

Литература дополнительная:

Гумилев Л.Н. От Руси к России. – М., 1992. С. 19-27.

Ключевский В.О. О русской истории. – М., 1993. Кн. 1. С 23-58.




2

2

Тема: Образование Древнерусского государства.

Вопросы:

Понятие государства.

Пути образования государств.

Норманнская концепция происхождения Древнерусского государства.

Критика норманнской концепции (антинорманизм в исторической литературе).

Проблема «варягов» в исторических источниках и литературе.

Понятие «Русь» в исторической литературе.




Источники:

История России с древнейших времен до Смуты / Под ред. Карамышева С.В. – М., 2005. С. 67-83

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. / Под ред. Кузьмина М., 2004. С. 139-235.

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. / Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2006. Т.1. С. 37-54.

Филюшкин А.И. История России с древнейших времен до 1801г.: В 2 т. – М., 2004. С. 21-29.

Федоров В.А., Моряков В.И. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 2006. С. 3-11.

Литература дополнительная:

Арцыбашева. Славяне – русы – варяги – кто они? // Вопросы истории, 2004. № 1. С. 118-125.

Ключевский В.О. О русской истории. – М., 1993. Кн. 1. С. 23-58.

2

3

Тема: Культура Древней Руси (X – начала XIIIв.).

Вопросы:

Факторы, влиявшие на особенности зарождения русской культуры

Письменность и литература

Древнерусские летописи

Искусство и архитектура

Быт народа




Источники:

Хрестоматия по истории России / Под ред Орлова А.С. – М., 2006. С. 6-23.

Хрестоматия по истории России. Т. 1 / Под ред. Янина В.Л. – М., 1994. С. 38-49.

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. / Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2005. Т.1. С. 44-46, 197-214.

История России / Под ред. Зуева М.Н., Чернобаева А.А. – М., 2001. С. 24-32.

Федоров В.А., Моряков В.И. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 2006. С. 158-163.

Литература дополнительная:

Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1999. С. 48-51.

2

4

Тема: Эпоха феодальной дезинтеграции на Руси.

Вопросы:

Причины процессов дезинтеграции на Руси в XII – начале XIII вв.

Особенности развития русских земель в XII – начале XIII вв.

Киевское княжество

Новгородская земля

Галицко-Волынское княжество

Владимиро-Суздальское княжество

События на Руси в XII – начале XIII вв.: феодальная раздробленность или политическая дезинтеграция. Итоги распада.




Источники:

Хрестоматия по истории России / Под ред. Орлова А.С. – М., 2006. С. 56-65.

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. / Под ред. Кузьмина М., 2004. С. 262-283.

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. /Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2005. Т.2. С. 80-106, 139-196.

История России / Под ред. Зуева М.Н., Чернобаева А.А. – М., 2001. С. 33-54.

Литература дополнительная:

Гумилев Л.Н. От Руси к России. – М., 1992. С. 60-86.

Феннел Д. Кризис средневековой Руси. 1200 – 1304 гг. – М., 1989. С. 37-107.

2

5

Тема: Монгольское владычество на Руси.

Вопросы:

Образование Монгольского государства и монгольское нашествие на Русь

Система ордынского владычества на Руси

Проблема господства Золотой Орды над Русью в исторической литературе:

- в дореволюционной исторической литературе (С.М. Соловьев, В.О. Ключевский и др.)

- в советской исторической науке (В.В. Каргалов и др.)

- в сочинениях «евразийцев» (Н.С. Трубецкой, Л.Н. Гумилев и др.)

- в современной исторической науке


Источники:

История России с древнейших времен до Смуты / Под ред. Карамышева С.В. – М., 2005. С. 234-272.

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. / Под ред. Кузьмина М., 2004. С. 370-430.

Хрестоматия по истории России / Под ред. Орлова А.С. – М., 2006. С. 66-80.

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. / Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2005. Т.1. С. 225-252.

Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. – М., 2000. С. 492-721.

Литература дополнительная:

Нефедов С.А. Монгольское завоевание и формирование российской цивилизации // Вопросы истории, 2006. № 2. С. 112-123.

2

6

Тема: Образование единого Московского государства в XIV – начале XVI вв.

Вопросы:

Проблема образования единого государства и возвышения Москвы в исторической литературе

Основные интеграционные центры (Тверь, Москва, Вильно) и борьба за первенствующее положение на Руси. Возвышение Москвы.

Политический строй Московского царства: феодальная монархия европейского типа или восточная деспотия?




Источники:

История России с древнейших времен до Смуты / Под ред. Карамышева С.В. – М., 2005. С. 272-319.

Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. / Под ред. Кузьмина М., 2004. С. 430-473.

Литература основная:

История России с древнейших времен до начала XXI века: В 2 т. / Под ред. Сахарова А.Н. - М., 2005. Т.1. С. 253-290, 301-343.

Семенни