Реферат: Учебная программа дисциплины социальная политика дисциплина Социальная политика­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»


УТВЕРЖДАЮ
Директор Юридического института
_____________/_И.В. Шишко_____/

«_____» _____________200__ г.


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА


Дисциплина ___ Социальная политика­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________


Укрупненная группа ___040 000 Социальные науки_________________

(номер и наименование укрупненной группы)


Специальность ___ 040101 Социальная работа_____________________


Институт_________ Юридический _____________________


Кафедра __ Кафедра теории и методики социальной работы___________


Красноярск 2008


^ 1 Цели и задачи изучения дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

Конституция Российской Федерации в ст. 7 определяет наше государство как «социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. В Российской Федерации охраняется труд и здоровье людей, устанавливается минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты». Социальная политика – дисциплина, изучающая трансформацию социальных отношений в обществе, анализирующая дифференциацию в структуре населения. Данная дисциплина приобретает особое значение, поскольку социальная политика тесно связана с социальной защитой населения, а также определяет основные направления социального обслуживания в обществе. Целью изучения курса «Социальная политика» является формирование у студентов системных знаний и представлений о сущности, направлениях, принципах и механизмах реализации социальной политики; содействие развитию у них социально-политического мышления и поведения, а также на этой основе социальной активности в обществе и в процессе будущей профессиональной деятельности в системе социальной работы. Учебная дисциплина « Социальная политика» является неотъемлемой компонентой профессиональной подготовки будущего специалиста по социальной работе, формирует его социально – личностные компетенции, выступает основанием для его последующего личностного и профессионального развития и совершенствования. Целью курса является формирование профессиональных компетенций:

общенаучная (ОН) - аналитическая, методологическая;

общепрофессиональная (информационно-технологическая ОПК1, организационная ОПК2 - знание основ развития социальной сферы, структуры социальной сферы, системы социальных служб, организаций и учреждений);

специальная (организационно-технологическая по работе в социуме СК1 - знание направлений социальной политики в различных сферах жизнедеятельности, технологическая СК2 - знание содержания социальной политики в отношении различных лиц и групп).

Студенты в результате освоения курса должны: 1) знать объект, предмет, основные концепции, понятия, типы, модели, субъекты, особенности социальной политики, принципы формирования и функционирования в реформируемом и стабильном обществах, а также механизмы её реализации в современной России и за рубежом; 2) уметь объяснить основные направления и приоритеты социальной политики, объяснить её взаимосвязь с внутренней и внешней экономической, национальной, демографической и другой политикой, роль и значение в профессиональной практической деятельности в социальных службах, организациях, учреждениях при консультировании, посредничестве, оказании социальной помощи и услуг различным категориям населения, разработке и принятии решений социальной сферы; 3) уметь использовать полученные знания при анализе социально-политических процессов, явлений, разработке социальных проектов, внедрении социальных технологий, организации, координации и интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций, учреждений по оказанию необходимой социальной защиты и помощи населению, социальному развитию страны.


^ 1.2 Задачи изучения дисциплины:

формирование у студентов научных представлений о социальной политике, ее цели, задачах и механизме реализации;

помочь студентам овладеть понятийно-категориальным аппаратом, используемым при анализе и разработке социальной политики за рубежом и в России;

изучение типологии социальной политики, характеристик и деятельности основных субъектов социальной политики, оказывающих влияние на социальное развитие общества;

исследование социальной структуры российского общества с точки зрения демографического аспекта;

изучение сущности и концепций социального государства, а также понятия социального партнерства;

проведение анализа социальной политики в отдельных отраслях социальной сферы и в отношении отдельных категорий населения;

исследование роли социальной политики в политической системе России, перспектив развития и приоритетов.

научить студентов применять социально-политические знания в практике социальной работы;

помочь студентам разобраться в широком спектре существующих концепций и направлений теоретико-методологических исследований социальной политики как феномена общественной жизни;


^ 1.3. Межпредметная связь

Курс «Социальная политика» относится к числу базовых дисциплин из цикла общепрофессиональных дисциплин. Усвоение социально-политических знаний студентов призвано повысить их профессионализм и компетентность, а также способствовать развитию у студентов творческого мышления и навыков социально – политического анализа процессов, происходящих в системе социальной работы. Программа и тематический план курса ориентируют студентов на всестороннее и системное изучение основных направлений социальной политики, ее целей, приоритетов, функций и принципов формирования, социального партнерства как института социальной политики, проблем социальной защиты населения, миграционной политики, политики в области образования, семьи, материнства и детства. Для более эффективного освоения программы курса студенты должны иметь подготовку в области теории социальной работы, технологий социальной работы. Данная дисциплина является одной из основных для освоения таких дисциплин как «Целевые социальные программы как инструмент реализации социальной политики», «Проблемы социальной работы с молодежью», «Занятость населения и ее регулирование», «Правовое обеспечение социальной работы», «Социальные инновации».

^ 2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

зачетных единиц

(часов)

Семестр

6










^ Общая трудоемкость дисциплины

4 (135)













Аудиторные занятия:

2 (68)













лекции

1 (34)













практические занятия (ПЗ)

0













семинарские занятия (СЗ)

1 (34)













лабораторные работы (ЛР)

0













другие виды аудиторных занятий

0













промежуточный контроль

0













Самостоятельная работа:

1,9 (67)













изучение теоретического курса (ТО)

0,9 (34)













курсовой проект (работа):

0













расчетно-графические задания (РГЗ)

0













реферат

0,5 (17)













задачи

0













Задания (тесты)

0,4 (16)













другие виды самостоятельной работы
















^ Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен













3 Содержание дисциплины


^ 3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах


3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса


Указывается название модулей, разделов и тем лекционных занятий дисциплины, их содержание и объем в кредитах и часах (аудиторные и для самостоятельного изучения).

Модуль 1. Теоретико-методологические основы изучения социальной политики

Раздел 1.Теоретико-методологические основы социальной политики

Тема 1. Сущность, основные принципы и категории и механизмы

социальной политики

Понятие социальной политики и подходы к ее определению. Объект и предмет социальной политики. Сущность, цели и задачи, функции, направления и принципы социальной политики. Социальная политика в широком и узком смыслах слова. Социальная политика как учебная дисциплина.

Механизмы социальной политики. Социальные гарантии как механизм социальной политики.

^ Тема 2. Социальная политика в системе общественных отношений

Место и роль социальной политики в обществе.

Социальная политика и социальная безопасность государства, общества и личности. Роль социальной политики в решении социальных проблем.

Уровень и качество жизни социальных групп как показатель эффективности социальной политики.

^ Тема 3. Основные парадигмы и приоритеты социальной политики в России и за рубежом

Основания для типологии социальной политики. Характеристика отдельных типов социальной политики. Типы и виды современных парадигм социальной политики. Социал-демократическая, консервативная, либеральная, корпоративная и т.п. модели социальной политики.

Модуль 2. Субъекты социальной политики

Раздел 2. Многосубъектность социальной политики

Тема 4. Характеристика основных субъектов социальной политики

Понятие субъектов социальной политики. Признаки субъекта социальной политики. Органы, учреждения и организации, осуществляющие цели социальной политики.

Государство как субъект государственной политики: сущность, функции, основные направления, средства. Деятельность неправительственных некоммерческих организаций и социальных фондов, политических партий как субъектов социальной политики.


^ Тема 5. Социальное государство

Понятие, функции и основные характеристики социального государства. Основные этапы развития социального государства. Характеристика основных принципов и задач социального государства.

Социальное государство и социальная безопасность человека.


^ Тема 6. Социальное партнерство как элемент согласования интересов субъектов социальной политики

Понятие социального партнерства и подходы к его определению. Факторы формирования социального партнерства как института социального государства. Основные модели и формы социального партнерства.

Принципы и характеристика сторон социального партнерства. Понятие трипартизма.

Раздел 3. Социальная политика и принципы социальной защиты населения

^ Тема7. Социальная структура общества и социальная политика

Понятие социальной структуры. Динамика социальной структуры современного российского общества – демографический аспект. Социальная дифференциация и уровень жизни населения

Концепции маргинальности и бедности: исследование и измерение.

Тема 8. Социальная политика и социальная защита населения

Социальная защита населения: понятие, сущность. Факторы формирования системы социальной защиты населения. Принципы и формы социальной защиты населения.

Основные направления социальной защиты населения.

Модуль 3. Государственная социальная политика в различных отраслях социальной сферы

Раздел 4. Содержание социальной политики в различных отраслях социальной сферы

Тема 9. Социальная политика России в сфере труда и трудовых отношений

Цель, задачи и механизм реализации социальной политики в сфере труда и трудовых отношений. Государственная социальная политика в отношении размера оплаты труда. Государственные гарантии в сфере труда и трудовых отношений.

Регулирование занятости населения на федеральном и региональном уровнях.

Тема 10. Социальная политика России в области образования и культуры

Характеристика проблем российского образования на современном этапе. Основные направления социальной политики в области образования. Модернизация и реформирование системы образования.

Приоритетный национальный проект «Образование» как механизм реализации социальной политики в области образования. Цели, задачи и механизм реализации социальной политики в сфере культуры.

Тема 11. Социальная политика России в сфере пенсионного обеспечения и здравоохранения


Структура пенсионной системы в современной России. Система социального страхования как элемент социального обеспечения. Нормативно- правовое обеспечение пенсионной системы. Система оказания медицинской помощи населению.

Основные направления реформирования пенсионного обеспечения и системы здравоохранения.

Раздел 5.Социальная политика в отношении различных категорий населения

Тема 12. Социальная политика России в отношении молодежи

Понятие молодежной политики и подходы к ее определению. Цели, задачи, объект, субъект государственной молодежной политики. Эволюция государственной молодежной политики в России и за рубежом. Основные направления государственной молодежной политики.

Федеральная целевая программа «Молодежь России» как инструмент реализации государственной молодежной политики.

Проблемы современной молодежной политики.

Тема 13. Семейная социальная политика в Российской Федерации

Понятие семейной государственной политики и подходы к ее определению. Цель, задачи и основные направления.

Приоритеты, принципы и механизмы реализации семейной политики. Правовые основы семейной государственной политики.

Тема 14. Социальная политика России в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями

Цель, задачи, направления и механизм реализации социальной политики в отношении пожилых людей и инвалидов. Содержание социальной политики в отношении пожилых людей и инвалидов.

Социальное обслуживание пожилых людей и инвалидов как приоритетное направление социальной политики. Федеральные целевые социальные программы как механизм социальной политики в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями (ФЦП «Старшее поколение», ФЦП «Социальная поддержка инвалидов на 2006-2010 годы).
Тема 15. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы, взаимосвязь и взаимозависимость социальной работы и социальной политики
Социальная политика как основа теории и практики социальной работы Взаимосвязь социальной политики и социальной работы. Обусловленность социальной работы социальной политикой государства. Социальная работа как форма и способ реализации социальной политики

^ 3.3 Семинарские занятия

Дается перечень семинарских занятий и их объем

№

п/п

№ раздела

дисциплины

Наименование практических занятий, объем в часах

1

1

Сущность, основные принципы, категории и механизмы социальной политики- 2 часа

2

1

Социальная политика в системе общественных отношений – 2 часа

3

1

Основные парадигмы и приоритеты социальной политики в России и за рубежом – 2 часа

4

2

Субъекты социальной политики – 2 часа

5

2

Социальное государство – 2 часа

6

2

Социальное партнерство как элемент согласования интересов субъектов социальной политики – 2 часа

7

3

Социальная структура общества и социальная политика – 2 часа

8

3

Социальная политика и социальная защита населения – 2 часа

9

4

Социальная политика России в сфере труда и трудовых отношений – 3 часа

10

4

Социальная политика России в области образования и культуры – 3 часа

11

4

Социальная политика России в сфере пенсионного обеспечения и здравоохранения – 2 часа

12

5

Социальная политика России в отношении молодежи – 3 часа

13

5

Семейная социальная политика в Российской Федерации – 3 часа

14

5

Социальная политика России в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями – 2 часа

15

5
^ Взаимосвязь и взаимозависимость социальной работы и социальной политики – 2 часа

Содержание каждого семинарского занятия

Модуль 1. Теоретико-методологические основы изучения социальной политики

Раздел 1.Теоретико-методологические основы социальной политики

Тема 1. Сущность, основные принципы, категории и механизмы

социальной политики

Понятие социальной политики и подходы к ее определению. Объект и предмет социальной политики. Природа, сущность, цели и задачи, функции и принципы социальной политики. Социальная политика в широком и узком смыслах слова. Социальная политика как учебная дисциплина.

Механизмы социальной политики. Социальные гарантии как механизм социальной политики. Минимальные государственные социальные стандарты как основа социальные гарантий. Федеральные и региональные целевые социальные программы как механизм реализации социальной политики.

Основные социально-политические категории. Социальная политика как учебная дисциплина. Значение и задачи курса в профессиональной подготовке будущего специалиста по социальной работе.

^ Тема 2. Социальная политика в системе общественных отношений

Место и роль социальной политики в обществе. Влияние социальной политики на развитие социума, экономики, политики и культуры.

Социальная политика как фактор жизнедеятельности человека, его формирования и развития. Социальная политика как механизм защиты жизненных интересов человека.

Социальная политика и социальная безопасность государства и личности.

Социальная справедливость как социально – политическая цель и критерий социальной политики. Уровень и качество жизни социальных групп как показатель эффективности социальной политики.

^ Тема 3. Основные парадигмы и приоритеты социальной политики в России и за рубежом

Основания для типологии социальной политики. Социал-демократическая, консервативная, либеральная, корпоративная и т.п. модели социальной политики – преимущества и недостатки.

Проблемы разработки и критерии выбора программ эффективной социальной политики в Российской Федерации.

Модуль 2. Субъекты социальной политики

Раздел 2. Многосубъектность социальной политики

Тема 4. Характеристика основных субъектов социальной политики

Органы, учреждения и организации, осуществляющие цели социальной политики.

Государство как субъект государственной политики: сущность, функции, основные направления, средства. Взаимодействие федеральных и региональных субъектов социальной политики. Полномочия государственных органов исполнительной власти и местного самоуправления в области социальной политики. Деятельность социальных служб как субъектов социальной политики. Роль коммерческого сектора как субъекта социальной политики.

Деятельность неправительственных некоммерческих организаций и социальных фондов, политических партий как субъектов социальной политики (на примере НПО регионов России и Сибири). Функции пассивных субъектов социальной политики.

^ Тема 5. Социальное государство

Понятие и сущность социального государства. Основные этапы развития социального государства. Характеристика основных принципов, функций и задач социального государства. Основные характеристики социального государства. Концепции социального государства и политики всеобщего благоденствия.

Социальное государство и гражданское общество. Социальное государство и социальная безопасность человека. Концепция социального государства РФ.

Практика функционирования социального государства в западных странах. Проблемы становления социального государства в России.

^ Тема 6. Социальное партнерство как элемент согласования интересов субъектов социальной политики

Понятие социального партнерства и подходы к его определению. Факторы формирования социального партнерства как института социального государства. Основные модели и формы социального партнерства.

Принципы и характеристика сторон социального партнерства. Реализация социального партнерства в государственной социальной политике. Функции государства в реализации социального партнерства.

Раздел 3. Социальная политика и принципы социальной защиты населения

^ Тема7. Социальная структура общества и социальная политика

Понятие социальной структуры. Динамика социальной структуры современного российского общества – демографический аспект. Социальная дифференциация и уровень жизни населения.

Концепции маргинальности и бедности: исследование и измерение. Влияние мер социальной политики на состояние социальной структуры общества

Тема 8. Социальная политика и социальная защита населения

Основные направления социальной защиты населения. Социальные гарантии в области жилищных права граждан как направление социальной защиты населения. Учреждения системы социальной защиты населения. Взаимосвязь социальной политики и социальной защиты населения. Основные направления реформирования системы социальной защиты населения.

Модуль 3. Государственная социальная политика в различных отраслях социальной сферы

Раздел 4. Содержание социальной политики в различных отраслях социальной сферы

Тема 9. Социальная политика России в сфере труда и трудовых отношений

Цель, задачи и механизм реализации социальной политики в сфере труда и трудовых отношений. Государственная социальная политика в отношении размера оплаты труда. Государственные гарантии в области охраны труда.

Нормативное регулирование трудовых отношений: защита трудовых прав граждан, регулирование трудовых споров. Регулирование занятости населения на федеральном и региональном уровнях. Содержание региональной социальной программы «Содействие занятости населения» в Красноярском крае.

Тема 10. Социальная политика России в области образования и культуры

Основные направления социальной политики в области образования. Модернизация и реформирование системы образования.

Компьютеризация обучения и создание единой информационной сети Международное сотрудничество и реализация современных образовательных проектов.

Цели, задачи и механизм реализации социальной политики в сфере культуры. Федеральная целевая программа «Культура России» как инструмент реализации социальной политики в области культуры. Региональная культурная политика (целевая программа «Культура Красноярья») .

Основные проблемы в реализации социально-политических мер в области образования и культуры

Тема 11. Социальная политика России в сфере пенсионного обеспечения и здравоохранения

Структура пенсионной системы в современной России. Система социального страхования как элемент социального обеспечения. Фонды социального страхования. Роль НПФ в пенсионной системе РФ. Система оказания медицинской помощи населению.

Основные направления реформирования пенсионного обеспечения и системы здравоохранения.

Раздел 5.Социальная политика в отношении различных категорий населения

Тема 12. Социальная политика России в отношении молодежи

Понятие молодежной политики и подходы к ее определению. Молодежные объединения как субъект и объект молодежной политики. Молодая семья как объект молодежной политики. Концепция государственной политики в отношении молодой семьи. Проект доктрины государственной молодежной политики.

Государственная поддержка молодежного движения. Региональная и муниципальная государственная молодежная политика. Основные городские программы в области молодежной политики (Золотой кадровый резерв, Красноярский молодежный форум, Трудовой отряд Главы города).

Тема 13. Семейная социальная политика в Российской Федерации

Структура организации и управления государственной семейной политикой. Система учреждений социального обслуживания семьи и детей: характеристика их деятельности. Социальная поддержка семей с детьми в Красноярском крае. Концепция семейной политики в Красноярском крае до 2010 года.

Тема 14. Социальная политика России в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями

Концепция государственной социальной политики в отношении граждан старшего поколения на период до 2010 года.

Региональная социальная политика в отношении людей старшего поколения и людей с ограниченными возможностями. Краевые и городские целевые социальные программы в отношении людей старшего поколения и людей с ограниченными возможностями как механизм реализации региональной социальной политики. Социальная поддержка семей, имеющих ребенка-инвалида. Деятельность социальных служб по реализации социальной политики в отношении людей старшего поколения и людей с ограниченными возможностями (на примере деятельности социальных служб России).
Тема 15. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы, взаимосвязь и взаимозависимость социальной работы и социальной политики
Современная концепция социальной политики. Российская социальная доктрина. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы.

Социально-политическая ориентированность – профессиональное качество социального работника, её основные компоненты. Социальная работа как форма и способ реализации социальной политики

^ 3.4 Лабораторные занятия

Учебным планом не предусмотрено.

3.5 Самостоятельная работа

Программой предусмотрена самостоятельная работа в объеме 1,9 кредита (67 часов) и включает в себя следующие виды работ:

1) написание реферата (0,5 (17)), тема реферата выбирается из списка тем рефератов по курсу «Социальная политика». Содержательные требования к оформлению реферата: а) раскрыты основные направления реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы или в отношении различных категорий граждан б) проанализированы основные целевые социальные программы и результаты реализации этих программ в различных описываемых областях в) описаны и проанализированы результаты социологических исследований по проблемам различных отраслей социальной сферы или положения различных категорий граждан г) выявлены и проанализированы проблемы реализации основных направлений социальной политики в различных отраслях социальной сферы или в отношении различных категорий граждан.

Реферат должен выполняться в соответствии с требованиями: выполняться на стандартных листах формата А4; иметь титульный лист, план работы с нумерацией страниц в соответствии с его пунктами, введение, текст самой работы, заключение, список литературы, использованный при написании, приложения, если таковые имеются. Реферат сдается не менее, чем за 14 дней до начала сессии. Титульный лист должен быть оформлен по форме и в обязательном порядке содержать название предмета и тему, по которой выполняется работа, ФИО и регалии преподавателя, проверяющего работу, ФИО и курс студента, выполнившего работу. Страницы должны быть пронумерованы. Пункты плана должны отражать структуру работы, названия глав и параграфов дублироваться в тексте работы без изменений. Изложение плана, введения, глав, заключения, списка литературы и приложений должно начинаться с новой страницы. Текст работы пишется только с одной стороны листа. Текст печатается шрифтом размера 14 и с интервалом в 1.5, при отступах от левого края 3 см, правого и верхнего - 1.5 см, нижнего - 2 см. В тексте работы в обязательном порядке должны быть даны ссылки на список используемой литературы. Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке по фамилиям авторов в соответствии с последними Гостами по оформлению. В списке литературы источники располагаются в следующем порядке: международные нормативно-правовые акты; конституция; кодексы; нормативно-правовые акты федерального уровня; региональные нормативно-правовые акты; городские нормативные акты; локальные нормативно-правовые акты; иные источники литературы в алфавитном порядке. Письменная работа должна быть надлежащим образом подшита. В случае возврата контрольной работы повторно на кафедру сдается исправленная контрольная работа с подшитым ее вариантом до исправления.

2) подготовку к выполнению промежуточных и итоговых тестовых заданий - 0,4 (16).

^ Характеристика контрольно-измерительных материалов в тестовой форме.

Контрольно-измерительные материалы в форме тестов созданы на базе лекционного материала и текстов профессионально-этических кодексов, изучаемых на семинарских занятиях. Обучение по курсу начинается с входного тестирования, сопровождается тестовым самоконтролем и контролем на границах модулей и заканчивается итоговым тестированием. Используются как обучающие тестовые задания (применяемые для активизации усвоения учебного материала), так и контролирующие (применяемые для диагностики уровня и структуры подготовленности студентов). Большая часть предлагаемых тестов являются гомогенными (проверяющими знания по определенной теме или модулю, выявляющими наличие или отсутствие минимально допустимой компетентности студентов), часть тестов являются гетерогенными (применяемыми для итоговой комплексной оценки знаний по курсу и оценки уровня профессионально-этического развития в компетентностном подходе). Контрольно-измерительные материалы в тестовой форме представлены: заданиями с выбором одного правильного ответа, заданиями с выбором нескольких правильных ответов, заданиями открытой формы (студент сам вписывает ответ), заданиями на установление соответствие, заданиями на установление правильной последовательности.

3) для углубленного освоения дисциплины, подготовки к семинарским занятиям студентам предлагается самостоятельное изучение теоретического материала по всем разделам и темам курса (0,9 (34)). Задания для изучения теоретического материала курса можно получить у методиста кафедры теории и методики социальной работы или у преподавателя данной дисциплины. Для углубленного освоения учебной дисциплины студентам предлагается самостоятельное изучение теоретического материала. По первой теме необходимо на основе изученных подходов к понятию «социальная политика» составить собственное определение социальной политики, изучить принципы и механизмы социальной политики, выделить особенности узкого и широкого понимания социальной политики, рассмотреть систему минимальных социальных стандартов в различных отраслях социальной сферы как основу социальных гарантий. По второй теме студентам необходимо ознакомиться с возможностями социальной политики в решении социальных проблем, в обеспечении социальной безопасности личности, общества и государства, а также изучить такие показатели эффективности социальной политики как уровень и качество жизни. В рамках третьей темы студенты изучают основные модели социальной политики в России и за рубежом и выделяют их преимущества и недостатки. В четвертой теме студенты изучают основные субъекты социальной политики, знакомятся с особенностями государственного и негосударственного сектора как субъекта социальной политики, а также изучают опыт общественных организаций и политических партий в разработке и реализации социальной политики. В пятой теме студенты изучают понятие и сущность социального государства, основные характеристики социального государства, исторические аспекты появления и развития идеи социального государства, а также изучают концепцию социального государства РФ и проблемы развития социального государства в РФ. По шестой теме студенты изучают институт социального партнерства, его характеристики и стороны, модели социального партнерства, возможности социального партнерства в социальной сфере. По седьмой теме студенты знакомятся с концепциями маргинальности и бедности, со структурой современного российского общества, особенностями социальной дифференциации и возможностями социальной политики в изменении социальной структуры общества. В восьмой теме студенты изучают систему социальной защиты населения, ее структуру и формы, предпосылки появления и развития, а также деятельность органов социальной защиты населения в реализации социальных прав граждан. В девятой теме студенты изучают содержание социальной политики в сфере труда, содержание региональной целевой программы «Содействие занятости населения на 2007-2009 годы» как механизма реализации социальной политики в сфере занятости населения. В десятой теме студенты изучают основные направления социальной политики в сфере культуры и образования, содержание целевых программ «Культура России», «Культура Красноярья». В одиннадцатой теме студенты изучают основные направления реформирования пенсионного обеспечения и системы здравоохранения. В двенадцатой теме студенты изучают концепцию государственной политики в отношении молодой семьи, проект доктрины государственной молодежной политики, а также содержание городской молодежной политики. В тринадцатой теме студенты изучают социальную поддержку семей с детьми в Красноярском крае, Концепцию семейной политики в Красноярском крае до 2010 года. В четырнадцатой теме студенты изучают Концепцию государственной социальной политики в отношении граждан старшего поколения на период до 2010 года и содержание региональной социальной политики в отношении граждан старшего поколения и инвлидов. В пятнадцатой теме студенты изучают взаимосвязь социальной работы и социальной политики.


^ 4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы

Основная литература

Нормативно-правовая база:

Конституция РФ. М., 1993.

Семейный кодекс РФ. М., 1995.

Трудовой кодекс РФ. М., 2001.

Закон РФ «О занятости населения в РФ» № 1032–1 от 19.04.1991 г. // СЗ РФ. 1996. № 17.

Закон РФ «Об образовании» № 3266–1 от 10.07.1992 г. // Ведомости СНД и ВС РФ. 1992. № 30.

Закон РФ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» № 81-ФЗ от 19.05.1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 21.

Закон РФ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» № 122–ФЗ от 02.08.1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 2.

Закон РФ «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» № 175–ФЗ от 23.11.1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 48.

Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» № 176–ФЗ от 24.11.1995 г. // СПС «Консультант-плюс».

Закон РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» №181–ФЗ от 24.11.1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 48.

Закон РФ «Об основах социального обслуживания населения в РФ» №195–ФЗ от 10.12.1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 50.

Закон РФ «О высшем и послевузовском образовании» № 125–ФЗ от 22.08.1996 г. // СЗ РФ. 1996. № 35.

Закон РФ «Об основах охраны труда в РФ» № 181–ФЗ от 17.07.1999 г. // СЗ РФ. 1999. № 29.

Закон РФ «О минимальном размере оплаты труда» № 82–ФЗ от 19.06.2000 г. // СЗ РФ. 2000. № 26.

Закон РФ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» № 167–ФЗ от 15.12.2001 г. // СЗ РФ. 2001. № 51.

Закон РФ «О государственном пе