Реферат: Программа дисциплины культурология цикл гсэ для всех специальностей и направлений подготовки Принята на заседании кафедры социальной философии и культурологии

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор ____________ В.С. Бухмин


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Цикл ГСЭ


Для всех специальностей и направлений подготовки


Принята на заседании кафедры социальной философии и культурологии


(протокол № 4 от 29 мая 2009 г.)


Заведующий кафедрой

___________________ (А.Б. Лебедев)


Утверждена Учебно-методической комиссией философского факультета КГУ


(протокол № 5 от 8 сентября 2009г.)


Председатель комиссии

____________________ (Е.С. Маслов)


Содержание


Учебная программа дисциплины «Культурология»


Краткая аннотация

Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы

Содержание разделов дисциплины

Рекомендуемая литература


Учебно-методические материалы по дисциплине «Культурология»


Планы семинарских занятий

Вопросы к экзамену

Примерная тематика рефератов

Краткий конспект лекций

Глоссарий

Тесты

Фрагменты произведений классиков культурологической мысли


Рабочая программа дисциплины «Культурология».

Предназначена для студентов I, II, III курсов (подготовка бакалавров и специалистов) всех специальностей и направлений подготовки.


АВТОРЫ: к. филос. н., доц. Гизатова Г.К., к. филос. н., доц. Иванова О.Г.


^ КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

1. Цель курса:

развитие у студентов интереса к проблемам культуры, изучению исторических типов культуры, ее единства и многообразия, противоречивости ее развития, а также к усвоению основных идей философско-культурологической мысли.

^ 2. Задачи курса:

курс представляет собой введение в культурологическую проблематику. Его основная задача – способствовать созданию у студентов целостного системного представления о феномене культуры, ее месте и роли в истории развития общества.

Освоение курса должно содействовать

- выработке целостного представления о культуре как важнейшей характеристике общества;

- формированию системы знаний об исторических этапах становления мировой культуры;

- ознакомлению студентов с различными концепциями культуры в истории философско-культурологической мысли;

- овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога по проблемам культуры.

^ 3. Место курса в системе образования:

Курс культурологии состоит из трех частей: историко-культурной, историко-философской и философско-теоретической. В ходе освоения историко-культурного раздела студенты знакомятся с историческими этапами в развитии культуры, ее особенностями, обусловленными региональными, социальными и национальными факторами. Историко-философский раздел знакомит студентов с развитием взглядов на феномен культуры мыслителей различных философских школ и направлений. Теоретический раздел курса включает в себя основные проблемы философского осмысления культуры.

Курс культурологии предполагает предварительное знакомство студентов с материалом курса мировой и отечественной истории.


^ 4. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Культурология».

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

а) иметь представление о своеобразии культурологии, ее месте в системе общегуманитарного знания, сущности культуры и о месте человека в ней;

б) понимать культуру как единство материального и духовного, ее социальные детерминанты и место в общественной системе;

в) знать о различных ракурсах и аспектах в исследовании культуры, ее объективных функциях;

г) иметь представление о духовной культуре как системе, различных ее видах (формах);

д) понимать роль культуры в развитии общества, иметь представление о единстве и многообразии культур, диалоге культур, об универсальном взаимодействии и взаимозависимости культур;

е) уметь рассматривать культуру как ориентированную на развитие человека, культуру как мир человека.


^ ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (В ЧАСАХ)


Форма обучения – очная

Количество семестров – 1 семестр.

Форма контроля: экзамен или зачёт (в зависимости от решения факультета, на котором преподаётся дисциплина, и от нормативных актов университета).


Распределение часов:

Вариант 1:

№ п/п

Виды учебных занятий

Количество часов

1.

Всего часов по дисциплине

90

2.

Самостоятельная работа

40

3.

Аудиторных занятий

50




в том числе: лекций

34




семинарских занятий

16


Вариант 2:

№ п/п

Виды учебных занятий

Количество часов

1.

Всего часов по дисциплине

90

2.

Самостоятельная работа

56

3.

Аудиторных занятий

34




в том числе: лекций

34


Примечание: семинарские занятия могут включаться или не включаться в учебный план в зависимости от решений Учёных советов конкретных факультетов и от нормативных актов университета.


Распределение курса по темам и видам работ:

№

п/п

Наименование тем и

Разделов

Всего часов

Лекции

Семинары

Самост. Работа



Культурология как наука

10

4

2

4



Культура Древнего Востока

8

4



4



Культура Древней Греции

10

4

2

4

8

Культура Древнего Рима

6

2

2

2



Культура средневековой Европы.

6

2

2

2



Культура арабского Востока.

6

2

2

2



Культура эпохи Возрождения.

10

4

2

4



Культура Нового времени и

эпохи Просвещения.

10

4

2

4



Европейская культура XIX века.

10

4

2

4



Культура XX века.

6

2




4



Основные этапы развития

культурологических воззрений.

8

2



6




Итого:

90

34

16

40



^ ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ



Индекс

Наименование дисциплины

и ее основные разделы


Всего часов


ГСЭ.Ф.03


КУЛЬТУРОЛОГИЯ.

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурологических исследований.

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "срединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные процессы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.








^ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ



№ п/п


Название темы и ее содержание

Лекции

Семинарские занятия

1

Тема: «Культурология как наука». Что изучает культурология? Сущность и функции культуры. Появление культурологии как самостоятельной области знания. Культура и цивилизация. Типология культур.


4

2

2

Тема: «Культура Древнего Востока». Хараппская цивилизация. Ведический период. Брахманизм. Буддизм. Индуизм. Художественная культура Индии. Развитие науки и философии.

Древний Китай: конфуцианство, даосизм, их влияние на развитие культуры.


4




3

Тема: «Культура Древней Греции». Общая характеристика античной культуры. Древняя Греция. Этапы развития культуры: архаика, классика, эллинизм. Мифология и религия древних греков. Возникновение трагедии. Изобразительное искусство. Рождение философии.


4

2

4

Тема: «Культура Древнего Рима». Древний Рим. Римская мифология, ее отличие от греческой. Первенствующее значение политико-философских учений. Римское право. Развитие науки. Философия стоиков. Искусство. Развитие архитектуры и скульптуры.


2

2

5

Тема: «Культура средневековой Европы». Религия как доминирующий элемент культуры средневековья. Христианство, его роль в развитии культуры. Библия как памятник культуры. Официальная и народная культура. Зарождение городской культуры в Европе. Ранняя средневековая литература. Появление рыцарской литературы. Поэзия трубадуров. Художественные стили Средневековья. Возникновение высшей школы в Европе: университеты.


2

2

6

Тема: «Культура арабского Востока». Возникновение и распространение ислама. Коран как памятник культуры. Арабоязычная художественная культура: искусство каллиграфии, книжная миниатюра, прикладное искусство и художественные ремесла. Арабоязычная наука и литература.


2

2

7

Тема: « Культура эпохи Возрождения».

Основные черты культуры Возрождения: пантеизм, антропологизм, гуманизм. Новые явления в науке, философии, искусстве. Великие географические открытия. Астрономия. Искусство в Италии: литература, архитектура, живопись. Возрождение в Испании.

Северное Возрождение: Нидерланды, Германия, Англия. Реформация как переход от Возрождения к Новому времени. Протестантизм. Художественная культура Северного Возрождения.


4

2

8

Тема: «Культура Нового времени и эпохи Просвещения». Становление буржуазного общества. Влияние буржуазных революций на развитие культуры. Развитие искусства. Барокко: архитектура, живопись (испанская, фламандская, голландская).

Классицизм: отражение действительности на основе заранее данных абсолютных критериев истины и красоты (Буало, Корнель, Рассин, Мольер), Веймарская школа, Венская музыкальная школа.

Просвещение. Просвещение в Германии. Просвещение в Англии. Просвещение во Франции. Проблемы природы, общества, истории, человека. Создание «Энциклопедии». Вольтер, Дидро.


4

2

9

Тема: «Европейская культура 19 века». Утверждение политического господства буржуазии в наиболее развитых странах. Светскость, рационализм, индивидуализм, либерализм как черты культуры 19 века. Художественная культура: усиление внимания к поиску новых форм, изобразительных средств. Основные художественные направления: реализм, символизм, импрессионизм, постимпрессионизм.


4

2

10

Тема: «Культура ХХ века». НТР и ее воздействие на все стороны жизни общества, его культуру, переход от техногенного к информационному обществу. Сциентизм и антисциентизм. Массовая культура. Художественная культура ХХ века. Модернизм как художественно-эстетическая система. Авангард. Сюрреализм.


2




11

Тема: «Основные этапы развития культурологических воззрений». Возникновение представлений о культуре на ранних этапах мировой истории. Культура в понимании ученых Древнего Востока (Индии, Китая) и античного общества.

Культура с точки зрения теологических учений в эпоху средневековья. Культура в толковании ученых мусульманского Востока.

Особенности представлений о культуре в эпоху Возрождения. Переход от религиозного мышления к светскому.

«Классическая модель» культуры Нового времени: рационализм, историзм, гуманизм. . Концепция культуры в немецкой классической философии. Культура как сфера духовной деятельности (Кант, Шеллинг, Гегель).

Марксистское понимание культуры. Культура как продукт материальной и духовной преобразующей деятельности людей.

Идеи «неклассического» понимания культуры. «Философия жизни» (Бергсон, Дильтей). Теория культурно-исторического круговорота (Шпенглер, Тойнби). Культура через призму психоаналитической теории Фрейда. «Гуманистический психоанализ» Э.Фромма. Культура в интерпретации сторонников теории игр (Хейзинга).

Постмодернизм: новый взгляд на культуру.


2






^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


Базовый учебник


Культурология. История мировой культуры (под ред. проф. А.Н.Марковой). М.: ЮНИТИ-ДАНА,2006. – 574с.

Культурология: история мировой культуры: учеб. Пособие под ред. Т.Ф.Кузнецовой. М.: Академия, 2006. – 604с.

Культурология: учебник по дисциплине «культурология» / под ред. Ю.Н.Солонина, М.С.Кагана; С-Пб гос. ун-т. –М.: Юрайт,2005. – 566с.


Основная литература


Гуревич П.С. Философия культуры. М.,1995.

Ерасов Б.С. Социальная культурология. В 2 ч. М.,1994.Ч.1

Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М.,1991.

Каган М.С. Философия культуры. СПб.,1995.

Коган Л.Н. Теория культуры. Екатеринбург,1993.

Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии. М.: Вале, АСТ, 2003.

Культура: теории и проблемы. М.,1995.

Культурология: история мировой культуры: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по социально-гуманитарным специальностям и направлениям. Под ред. Т.Ф.Кузнецовой. М.: Академия, 2003. – 604с.

Культурология. ХХ век. Энциклопедия. СПб.,1998.

Культурология ХХ век. Антология. М.,1995.

Культурология: история мировой культуры: хрестоматия: учеб.пособие для студентов вузов. М.: Юнити-Дана, 2005. – 607с.


Дополнительная литература


Античная культура и современная наука.М.,1985.

Античность как тип культуры. М.,1988.

Античная цивилизация. М.,1978.

Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М., Котовский Г.Г. История Индии.М.,1979

Алпатов М.В. Художественные проблемы итальянского Возрождения. М.,1976.

Брагина А.Х. и др. Культура эпохи Возрождения.М.,1986.

Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация.М.,1993.

Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Ф. Индия в древности.М.,1997.

Боннар Андре. Греческая цивилизация. М.,1995.

Библия: Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. М.,1983.

Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М.,1992.

Белый А. Символизм как миропонимание. М.,1994.

Балакина Т.Н. История русской культуры. М.,1995.

Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в ХХ1 век. М.,1991.

Вазари Дж. Жизнеописания. СПб,.1992.

Василевская Л.Ю., Зарецкая О.И., Смирнова В.В. Мировая художественная культура. М.,1997.

Виппер Р.Ю. Рим и раннее христианство. М.,1954.

Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима.М.,1988

Виппер Б.Р. Искусство Древней Греции.М.,1972.

Всемирная история. В 10 т. М.,1960.

Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. М.,1991.

Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М.,1986.

Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. Л.,1990.

Гвардини Р. Конец нового времени// Феномен человека.М.,1998.

Георгиева Т.О. История русской культуры. М.,1998.

Головня В.В. История античного театра. М.,1972.

Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М.,1990.

Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркультуры (Инфантилизм как тип мировосприятия и социальная болезнь) М.,1980.

Джонс А.Х.М. Гибель античного мира. Ростов н /Дону.1997.

Ерасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке (очерки общей теории). М.,1990.

Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М.,1990.

Зелинский Ф.Ф. История античной культуры. СПб.,1995.

Зиммель Г. Понятие и трагедия культуры// Зиммель Г. Избранное.М.,1996.Т.1 Философия культуры.

Западноевропейское искусство второй половины XIX века. М.,1975.

Западноевропейская художественная культура XVIII века.М.,1980.

Западные молодежные субкультуры 80-х годов. М.,1980.

История и культура Древней Индии.М.,1990.

Искусство Древней Греции. М.,1986.

Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство.М.,1993.

Из истории культуры Средних веков и Возрождения. М.,1976.

Из истории культуры Средних веков и Возрождения.М.,1972.

Коплстон Ф.Ч. История средневекой философии.М.,1997.

Калитина Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII – XX веков. Л.,1990.

Камю А. Бунтующий человек .М.,1990.

Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М.,1987.

Козловский П. Культура постмодерна.М..1997.

Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады.М.,1988.

Коран. М.,1995.

Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М.,1997.

Культура и искусство западноевропейского средневековья.М.,1982.

Культура Возрождения и Средние века. М.,1993.

Культура эпохи Возрождения и Реформации. Л.,1981.

Культура Древнего Рима. В 2 т. М.,1985.

Культура Средних веков и Нового времени. М.,1987.

Культура эпохи Просвещения. М.,1993.

Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М.,1990.

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992.

Левек П. Эллинистический мир. М..1989.

Лосев А.Ф. Эллинистически-римская эстетика. М.,1979.

Лосев А.Ф. Дерзание духа. М.,1989.

Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.,1978.

Лотман Ю.М. Культура и взрыв. М.,1995.

Маринович Л.П. Древнегреческая цивилизация. М., 1989.

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3 т. М.,1994.

Модернизм: анализ и критика основных направлений. М.,1997

Моммзен Т. История Рима. СПб.,1993.

Мид М. Культура и мир детства. М.,1998.

Ницше Ф. Соч. в 2 т. М.,1990.

Несбит Дж., Абурдин Н. Что нас ждет в 90-е годы. М.,1991.

Нессельштраусс Ц.Г. Искусство Западной Европы в Средние века. Л.,1974

Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию.М.,1994.

Петров Д.В. Молодежные субкультуры. Саратов, 1996.

Психоанализ и культура.// Избр. труды К.Хорни и Э.Фромма. М.,1995

Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. М.,1990.

Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. М.,1998

Ренан Э.Ж. Жизнь Иисуса. М.,1991.

Ренессанс. Барокко. Классицизм. М.,1966.

Рерих Н.К. Избранное. М.,1979.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения.С-Пб,1991.

Саидбаев Т.С. Ислам и общество. М.,1978.

Самосознание европейской культуры ХХ века. М.,1991.

Сартр Ж-П. Пьесы. М.,1967.

Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима .М.,1971

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.,1992.

Суфизм в контексте исламской культуры. М.,1989.

Флиер А.Я. Культурогенез.М.,1995.

Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М.,1995.

Хафлинг Г. Римляне. Рабы. Гладиаторы. М.,1992.

Хейзинга Й. Осень средневековья. М.,1988.

Художественный язык средневековья. М.,1982

Шпенглер О. Закат Европы. М.,1992.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,1991.

Cultural Studies (Ed. by L. Grossberg, C. Nelson, and P.A. Treichler ). Routledge, New York, 1992.

Featherstone M. Global Culture: Nationalism, Globalization and Modernity. SAGE, 1990.

J. Friedman. CULTURЕ, IDENTITY AND GLOBAL PROCESS.

F S. Hall. Critical Dialogues in Cultural Studies. Routledge, London, 2003.

John Tomlinson. Globalization and Culture. Polity Press. Cambridge, 1999. 238 pg.


^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Культурология как наука (2 часа)


Появление культурологии как самостоятельной области знания. Несводимость культурологии к другим областям гуманитарного знания.

История слова и понятия «культура».

Различные подходы к определению культуры.

Причины возрастания внимания к культуре в ХХ веке.


Литература

Арнольдов А.И. Культурология: наука познания человека и культуры. М.,1995.

Гвардини Р. Конец нового времени// Феномен человека. М.,1998.

Гуревич П.С. Философия культуры. М.,1995.

Ерасов Б.С. Социальная культурология. В 2 ч. М.,1994.Ч.1

Зиммель Г. Понятие и трагедия культуры// Зиммель Г. Избранное. М.,1996.Т.1 Философия культуры.

Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М.,1987.

Коган Л.Н. Теория культуры. Екатеринбург,1993.

Культурология. ХХ век. Энциклопедия. СПб.,1998.


Тема 3. Культура Древней Греции (2 часа)


Культура Древней Греции, ее периодизация и основные черты.

Культура периода архаики.

Культура классического периода.

Культура эпохи эллинизма.


Литература

Античная культура и современная наука. М.,1985.

Античность как тип культуры. М.,1988.

Античная цивилизация. М.,1978.

Боннар, Андре. Греческая цивилизация. М.,1995.

Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М.,1988

Виппер Б.Р. Искусство Древней Греции. М.,1972.

Головня В.В. История античного театра. М.,1972.

Искусство Древней Греции. М.,1986.

Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады. М.,1988.

Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М.,1990.

Левек П. Эллинистический мир. М..1989.

Маринович Л.П. Древнегреческая цивилизация. М., 1989.


Тема 4. Культура Древнего Рима (2 часа)


Основные черты и особенности культуры Древнего Рима.

Культура периода Республики.

Культура Рима периода Империи.


Литература

Василевская Л.Ю., Зарецкая О.И., Смирнова В.В. Мировая художественная культура. М.,1997.

Джонс А.Х.М. Гибель античного мира. Ростов н /Дону.1997.

Зелинский Ф.Ф. История античной культуры. СПб.,1995.

Лосев А.Ф. Эллинистически-римская эстетика. М.,1979.

Культура Древнего Рима. В 2 т. М.,1985.

Моммзен Т. История Рима. СПб.,1993.

Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима .М.,1971

Хафлинг Г. Римляне. Рабы. Гладиаторы. М.,1992.


Тема 5. Культура Средневековой Европы. (2 часа)


Общая характеристика средневековой культуры, ее основные черты.

Рыцарская культура Средневековья.

Городская культура Средних веков.

Основные художественные стили Средневековья: романский, готический.


Литература

Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М.,1990.

Из истории культуры Средних веков и Возрождения. М.,1976.

Культура и искусство западноевропейского средневековья. М.,1982.

Коплстон Ф.Ч. История средневековой философии. М.,1997.

Культура Средних веков и Нового времени. М.,1987.

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992.

Нессельштраусс Ц.Г. Искусство Западной Европы в Средние века. Л.,1974.

Хейзинга Й. Осень средневековья. М.,1988.

Художественный язык средневековья. М.,1982


Тема 6. Культура арабского Востока (2 часа)


1. Ислам, Коран как феномены культуры.

2. Художественная культура арабского Востока.

3. Арабоязычная духовная культура.


Литература

Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.

Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 1990.

Коран. М., 1995.

Саидбаев Т.С. Ислам и общество. М., 1978.

Суфизм в контексте исламской культуры. М., 1989.


Тема 7. Культура эпохи Возрождения ( 2 часа)


Периодизация и основные черты культуры эпохи Возрождения. Гуманизм.

Художественная культура итальянского Возрождения, ее основные этапы.

Культура Северного Возрождения, ее особенности. Реформация – важнейшее событие Северного Возрождения.

Искусство Северного Возрождения.


Литература

Алпатов М.В. Художественные проблемы итальянского Возрождения. М.,1976.

Брагина А.Х. и др. Культура эпохи Возрождения.М.,1986.

Вазари Дж. Жизнеописания. СПб,.1992.

Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М.,1986.

Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. Л.,1990.

Из истории культуры Средних веков и Возрождения.М.,1972.

Культура Возрождения и Средние века. М.,1993.

Культура эпохи Возрождения и Реформации. Л.,1981.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения.Спб,1991.


Тема 8. Культура Нового времени и эпохи Просвещения (2 часа)


Европа Нового времени: важнейшие события и основные тенденции эпохи.

Основные черты культуры Нового времени.

Художественные стили эпохи Просвещения: барокко, классицизм, рококо, сентиментализм.


Литература

Западноевропейская художественная культура XVIII века.М.,1980.

Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М.,1993.

Культура эпохи Просвещения. М.,1993.

Ренессанс. Барокко. Классицизм. М.,1966.


Тема 9. Европейская культура XIX века (2 часа)


Романтизм в художественной культуре XIX века.

Реализм, его роль в культуре XIX века.

Поиски стиля в культуре конца XIX – начала XX века (импрессионизм, символизм, декаданс и др.).

Русская культура 19-начала XX века.


Литература

Белый А. Символизм как миропонимание. М.,1994.

Западноевропейское искусство второй половины XIX века. М.,1975.

Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство.М.,1993.

Калитина Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII – XX веков. Л.,1990.

Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М.,1987.

Балакина Т.Н. История русской культуры. М.,1995.

Георгиева Т.О. История русской культуры. М.,1998.

Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М.,1997.

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3 т. М.,1994.

Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. М.,1998.


^ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


Культурология как наука, ее зарождение и развитие. Предмет культурологи. Место культурологи в системе гуманитарного знания.

Культура, ее сущность и функции. Культура и общество.

Человек – творец и творение культуры.

Подходы к определению культуры. Концепции культуры Б.Малиновского и Л.Уайта ( по работам Б.Малиновского «Научная теория культуры» и Л.Уайта «Понятие культуры»).

Культура и цивилизация. Цивилизационный подход к анализу культуры (Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби).

О.Шпенглер о культуре и цивилизации (по работе «Закат Европы»).

Типология культур.

Культура в понимании ученых Древнего Востока. Понятие «дхарма», «жэнь», «ли».

Культура Древнего и средневекового Китая, ее черты и особенности.

Конфуцианство как феномен культуры.

Художественная культура Китая.

Культура Индии, ее черты и особенности.

Религия и культура ведийской Индии.

Буддизм и его влияние на художественную культуру Индии.

Индуизм и индийская культура.

Ислам и его роль в культуре Индии.

Культура в понимании мыслителей античного общества.

Культура Древней Греции, ее периодизация и черты.

Архитектура и скульптура Древней Греции.

Древнегреческий театр.

Культура эпохи эллинизма, ее особенности.

Культура Древнего Рима, ее черты.

Художественная культура Рима периода Республики (510 – 27 г.г. до н.э.).

Художественная культура Рима периода Империи (27 г. до н.э. – 476 г. н.э.).

Влияние античной культуры на мировую культуру.

Формирование арабо-мусульманской культуры.

Ислам и основные ценности арабо-мусульманской культуры.

Коран как памятник культуры.

Художественная и духовная культура арабского Востока.

Христианство и его роль в развитии мировой культуры.

Библия как памятник культуры.

Общая характеристика средневековой культуры, ее основные черты. Противоречивый характер культуры Средних веков.

Художественные стили Средневековья: романский и готический.

Культура Возрождения, ее основные черты. Н.А.Бердяев о культуре Возрождения ( по работе «Смысл истории»).

Художественная культура итальянского Возрождения: Проторенессанс, Раннее Возрождение.

Художественная культура итальянского Возрождения: Высокое Возрождение, Позднее Возрождение.

Культура Северного Возрождения, ее черты и особенности. Реформация как переход от Возрождения к Новому Времени.

Искусство Северного Возрождения.

Художественна Основные черты культуры Нового времени я культура 17 века. Барокко

Культура в понимании мыслителей Просвещения. Формирование «классической модели культуры».

Духовная культура Просвещения. Художественные стили эпохи Просвещения: классицизм, рококо.

Культура 19 века, ее осмысление в социогуманитарной мысли (марксизм, Ф.Ницше, психоаналитическая концепция З.Фрейда).

Романтизм и реализм в художественной культуре 19 века.

Художественная культура конца 19 века: символизм, импрессионизм, постимпрессионизм.

Культура ХХ века. Общая характеристика.

Культура ХХ века. Сюрреализм как явление художественной культуры ХХ века.

Культура России, ее черты и особенности. Россия в диалоге культур.

Культура средневековой России.

Культура России 19 века – «золотой век» русской культуры.

Культура России «серебряного века».



^ ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ


К теме 1.

Культурология как наука, ее место в системе гуманитарного знания.

Культура и общество.

Культура и личность.

Культура и духовная жизнь общества.

Культура и цивилизация.


К теме 2.

«Веды»: картина жизни племен и сословного общества, основа индийской лирики, эпоса и драмы.

Буддизм.

Йога в системе индийской культуры.

Эпические поэмы «Махабхарата» и «Рамаяна».

Даосизм и конфуцианство: их влияние на развитие культуры.


К теме 3.

Мифология и религия древних греков.

Гомер: «Илиада» и «Одиссея».

Древнегреческий театр.

Архитектура и скульптура Древней Греции.

Влияние древнегреческой культуры на мировую культуру.


К теме 4.

Отличительные черты культуры Древнего Рима.

Поэзия Древнего Рима.

Архитектура и скульптура Древнего Рима.

Сравнительный анализ древнегреческой и древнеримской культур.

Влияние древнеримской культуры на мировую культуру.



К теме 5.

Патристика и схоластика в средневековой философии.

Религия как доминирующий элемент культуры средневековья.

Зарождение городской культуры в Европе.

Средневековая литература.

Искусство средневековой Европы.


К теме 7.

Основные черты культуры Возрождения.

Литература раннего итальянского Возрождения.

Живопись итальянского Возрождения.

Культура Северного Возрождения.

Реформация как переход от Возрождения к Новому времени.


К теме 8.

Влияние буржуазных революций на развитие культуры Нового времени.

Философия Нового времени: проблемы государства и права.

Искусство Нового времени.

Барокко в архитектуре и живописи.

Искусство и эстетика классицизма.


К теме 9.


Общие черты развития мировой культуры в XIX веке.

Романтизм и реализм в европейском искусстве.

Начало неклассической эпохи в истории искусства.

Идеи русской культуры в XIX веке.

Философско-политические учения XIX века.


К теме 10.


Культура и глобальные проблемы современности.

Проблема свободы в культуре XX века.

Культура и контркультура.

Культура и проблема отчуждения.

Основные направления современных молодежных субкультур.


К теме 11.


Особенности учений о культуре в эпоху Возрождения.

«Классическая модель» культуры Нового времени.

Концепция культуры в немецкой классической философии.

Марксистское понимание культуры.

Идеи «неклассического» понимания культуры.



^ КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ


Тема 1. Культурология как наука (4 часа)


Возникновение культурологи как особой научной дисциплины в ХХ веке. Подходы к определению культурологии как науки, ее предмета. Базовый вопрос культурологии, что такое культура и каково ее место среди других феноменов общественной жизни.

Особенности изучения культуры. Место культуры в общественной системе. Социальные детерминанты культуры. Различные подходы к определению феномена культуры: культура как система ценностей, образцов поведения, регулирующих отношения в семье и обществе и воспроизводящих традиции отношения к природе; культура как «вторая природа», традиция противопоставления культуры и природы; культура как способ освоения человеком природы и окружающего мира, как способ реализации творческих сил человека. Цивилизационный подход к анализу культуры. Культура и цивилизация. Концепция «культурно-исторических типов» Н.Я.Данилевского («Россия и Европа»); понимание цивилизации в учении О.Шпенглера (по работе «Закат Европы»); цивилизационная концепция А.Тойнби (по работе «Постижение истории»).

Объективные функции культуры: формирование системы ориентиров, позволяющей человеку определить свое место в мире и идентифицировать себя с той или иной культурной общностью; трансляция социального опыта, традиция как способ сохранения культуры, проблема соотношения традиции и новации; культура как способ социализации личности.

Духовная культура как система. Субстанциональные и функциональные элементы культуры.

Преемственность как закономерность развития культур. Диалог культур.

Ориентированность культуры на развитие человека. Саморазвитие человека в качестве субъекта культурно-исторического процесса. Человек – творец культуры и ее адресат.

Типология культур. Традиционная для европейского самосознания парадигма Восток – Запад. Проблема периодизации культуры.


^ Тема 2. Культура Древнего Востока (4 часа)


Древняя Индия. Черты и особенности культуры Индии, ее религиозно-духовный характер, неразрывная связь индийской культуры с развитием религиозных представлений: ведизмом, брахманизмом, буддизмом, индуизмом.

Хараппская цивилизация. Ведическая культура. Веды – памятники индийской духовной литературы. Ведическая религия как сложный, развивающийся комплекс религиозных и мифологических представлений, ритуалов и обрядов.

Брахманизм как развитие ведической религии, в рамках ведической эпохи.


Разработка идеи вечного круговорота мира (вечного колеса сансары), места и судьбы человека; идеи скоротечности и незначительности человеческой жизни; концепции кармы, представлений о развитии Вселенной. «Махабхарата» и «Рамаяна» как памятники ведической литературы.

Буддизм – первая мировая религия, религиозно-философское учение периода разложения родового строя, формирования рабовладельческого общества, единственная религия « без души и без Бога». Этико-практическая направленность буддизма.

Индуизм – широкое религиозно-культурное течение, сложный комплекс религиозных и философских воззрений, результат эволюции идей брахманизма и ведизма.

Художественная культура Индии: развитие архитектуры и скульптуры, создание пещерных комплексов. Зарождение и развитие научных знаний: достижения в области математики, астрономии, медицины.

Культура Древнего Китая, ее черты и особенности: традиционализм, замкнутость, наличие иероглифической письменности. Идея гармонии природы и общества. Понятие Дао. Идея ненарушения природы вещей, естественного ритма. Акцент на этической стороне мира.

Конфуцианство как древнейшая философская система, религия и этико-политичское учение, концентрированная форма выражения китайской культуры. Даосизм.

Художественная культура Китая. Философичность и синкретичность искусства Китая. Развитие наук, строительное дело. Возникновение литературы и драмы. Зарождение исторической науки.


^ Тема 3. Культура Древней Греции (4 часа)


Античность – колыбель европейской цивилизации. Формирование европейской культурной традиции, черты которой антропоцентризм, динамизм, рационализм, европоцентризм, диалогичность в сфере мысли и политики, агональность.

Общая характеристика античной культуры. Древняя Греция. Космоц