Реферат: Программа дисциплины «Теория организаций 2: Модели теории организаций» для направления 521500 «Менеджмент» (третья ступень высшего профессионального образования)

Министерство Министерство образования

экономического развития и Российской Федерации

торговли Российской Федерации


Государственный университет - Высшая школа экономики


Утверждена УМС Одобрена на заседании кафедры

Секция «Менеджмент» Управления человеческими

ресурсами

Председатель Зав. кафедрой

С.Р. Филонович В.В. Щербина


«____»________ 2002 г. «____»_________2002 г.


Программа дисциплины


«Теория организаций 2: Модели теории организаций»

для направления 521500 «Менеджмент»

(третья ступень высшего профессионального образования)


Магистерская программа 521504 - «Управление человеческими ресурсами»


Москва, 2002 г.


^ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Автор программы:

доктор социологических наук , профессор В.В. Щербина


Требования к студентам.

Студент должен:

обладать знаниями по социологии и психологии, экономики; знаниями по курсу общего менеджмента, теории организаций и организационного поведения;

уметь оперировать такими понятиями как: организация, типы, деловая организация; социальная система, закрытая и открытая система, искусственная и естественная система, социальная организация, формальная и неформальная организация, внешняя и внутренняя среда, равновесие, баланс, интеграция, адаптация, эффективность, выживание организации, функционирование и развитие организации, организационная культура, синергия, ситуационные переменные, формальные, коммуникации, власть, легитимность власти организационная структура, типы структур, скалярная цепь, контроль, координация, разделение труда, департаментализация, зависимости, формализация, иерархия, контроль, координации;

Аннотация: .

Курс представляет собой продвинутый курс по теории организации. В отличии от курса по теории организаций читаемого в рамках программы бакалавриата он предусматривает ознакомление студента с современными моделями, описывающих: природу, строение логику функционирования и развития организации в рамках взгляда на организацию. Указанный курс представляет собой один из двух базовых теоретических курсов в ходе подготовки менеджера. Его изучение, наряду с теорией менеджмента, важно для подготовки квалифицированного специалиста-практика по специальности менеджмент организации и особенно необходимо магистра специализирующимся по проблематике менеджер в сфере УЧР и стратегический менеджмент..

Цель курса – выработать у студента четкое представление о статусе, Он представляет собой продвинутую версию курса теория и социология организаций, читаемого на ф-те менеджмента по программе бакалавриата. В рамках лекционной части курса в этой версии проблемы теории организаций описываются в исторической логике, в рамках различных модельных представлений и контексте полемики существующей в науке по каждой из проблем. Одной из задач курса является стремление автора курса показать разнообразие научных представлений современной теории организации и определить области и условия применения каждой из моделей организации на практике, предметной специфике, месте в системе управленческих наук теории организаций; дать студентам достаточно глубокие знания о природе организации, ключевых проблемах, изучаемых этой наукой, ознакомить студентов с основными теоретическими моделями организации и определить теоретико-методологические основания различных теорий и школ в данной теории; рассмотреть ключевые понятия в логике тех школ и подходов, где они создавались и интерпретировались; научить студента адекватному применению ключевых понятий и положений различных теорий, научить студента теоретическому анализу организаций.

Специфика курса в том, что основные положения курса рассматриваются в нем в исторической логике формирования, с учетом происходившей в теории организации полемики и типа решаемых задач. Все организационные модели рассматриваются в контексте изучения школ и наиболее известных персоналий.

Курс построен в традиционной форме: лекций и практических занятий. Курс предполагает кроме лекционных занятий также практические и самостоятельныне занятия

В самостоятельную проработку курса входит самостоятельное изучение научной литературы по проблемам теории организаций.

Представленный курс предусматривает обучение в объеме 72 аудиторных часа, из которых 36 аудиторных. Программой предусмотрены 24 часа лекций и 12 семинарских занятий); Курс завершается зачетом.

В самостоятельную проработку курса входит самостоятельное изучение научной литературы по проблемам теории организаций написание реферата. Объем внеаудиторной нагрузки 36 часов.

В качестве форм контроля предлагаются: зачет по окончанию курса, контрольные работы, эссе на заданную тему, оценка выступлений на семинарских занятиях.


^ Учебная задача дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: организации; основные подходы сложившиеся в теории организаций содержание наиболее популярных моделей представленных в теории организации;

Уметь применять полученные знания на практике при решении задач диагностики организации а также организационного проектирования и реконструкции с учетом специфики сложившейся ситуации;

Иметь представление о основные проблемы и предметы научной полемики в современной теории; о многообразии подходов сложившихся в современной организационной науке

обладать навыками в работе с научной разнообразной литературой по проблемам теории организаций.


^ Формы контроля:

Текущий контроль Текущий контроль осуществляется в ходе практических занятий, на основе оценки активности студентов в групповой и индивидуальной работе, оценки полученной студентом за представленный реферат.

Промежуточный контроль – присутствует в виде зачета по итогам первой части курса только в развернутой версии данного курса.

Результирующая оценка итогового контроля (рубежного) это средневзвешенная оценка которая складывается из: оценки написания реферата; и итогов устного экзамена. Формула оценки м.б. записана следующим образом: Результирующая оценка итогового контроля (рубежного) складывается из оценки написания реферата и оценки итогового контроля (теста) как округленная средневзвешенная оценка с учетом оценок относительной важности: Wр = 0,4; Wт = 0,6 следующим образом:

W p = 0,4; WT = 0,6; Ocp =Op WT = 0,6 следующим образом:

Оср р; (0,4) От * Wт (0,6).


2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
^ Тема 1. Введение
Объект и предмет изучения. История возникновения. «Статус терии организаций. Ее составляющие. Ее место среди других управленческих дисциплин. Проблематика. Роль организаций в современном мире. Организация как социальная система. Внешняя среда организации. Модели внешней среды. Показатели состояния среды. Внутреняя среда организации. Организация как процесс, инструмент, социальный организм. Функции и природа организаций. Типы организаций. Эффективность организации. Выживание организации. Границы организации. Строение организации. Структура организацтии. Типы организационных структур. Ситуационные переменные. Естественные и искусственные модели организации как социальной системы.. Открытые и закрытые модели организации. Ключевые понятия. Ключевые положения классической школы, школы человеческих отношений, школы социальных систем.


^ Тема 2. Ранний антинормативизм. Модель организации как социотехнической системы. Возникновение модели. Персоналиии. Признаки модели. Условия возникновения. Специфика производственных организаций. Представления о социотехнической организации. Работы представителей Тавистокского института (А. Райса и Э Триста), Центра исследований в Юго-восточном Эссексе - Дж. Вудворд (Англия) и представителей индустриальной социологи в США (Р. Дабин). Исследования Дж. Вудворд, советских промышленных социологов (В. Г. Подмарков, Н. И. Лапин, О. И. Шкаратан). Вудворд о технологии как о ситуационной переменной. Понятие технология. Типы технологий. Признаки организационных структур. Влияние технологии на организационную структуру промышленных организаций. Управляемость организации и технология. Влияние технологии на порядок и значимость управленческих функций. Технологические инновации и проблема сопротивления организационным изменениям. Американская версия социотехнического взгляда на организацию. Р. Дабин о четырех элементной системе производственной организации. Технологический детерминизм Р. Дабина. Технико-технологическая, формальная, внеформальная, неформальная организация и их признаки. Технология как ситуативная переменная. Отечественные версии социотехнического подхода – В.Г. Подмарков, Н.И. Лапин, О.И. Шкаратан.


^ Тема 3. Разработки представителей Астонской школы ( Б.Хайнингс, Д.Хиксон, Д.Пью, Д.Фейски, Дж.Чайлд); Методология Астонской группы. Междисциплинарность и антинормативизм. Исходные гипотезы. Два изменерения организационной структуры (структурность деятельности и концентрация власти). Бирменгемский проект.. Исходные гипотезы. Основания для различения организаций. Критерии для определения типа структуры в организации. Размер, зависимость о других организаций и стратегии как ситуационные переменные. Проблема свободы выбора при формировании стратегии (Дж.Чайлд). Международный проект. Методология. География. Итоги. Национальная специфика и общие закономерности. Типология организаций. Три типа бюрократии. Организации типа «Астон». Небюрократии. Внешняя среда организации. Стратегия организации. Концепция внутриорганизационных стратегических сил. Проблема отношения организации к нововведений в логике концепции жизненных циклов организации.


^ Тема 4. Эмпирический подход в теории организаци. Критика положений классической школы. Критика нормативизма. Персоналии (Э. Дейл, К. Дэвис, Г. Кунц, А. Чендлер мл. и др.). Выдвинутые принципы и интерпретации нормативистских положений деятельности. Рационализм. Инструментальная природа организаций. Тип изучаемых организаций. Антинормативизм. Проблематика. Междисциплинарность. Специфика методов (кейс-стади – Дейл, Друкер; исторический метод – А. Чендлер мл.). Новые направления деятельности в организации. А. Чендлер мл о логике формирования и природе современных организаций. Специфика исторического метода. Период изучения. Черты изучаемого периода. Объективные условия формирования новой стадии капитализма. Рыночные и технологические давления. Появление организаций типа фирма. Менеджеры и менеджмент. Роль менеджера в формировании новых отношений в организации и новых стратегий. Особенности позиции менеджера в системе управления. Стратегия как ситуационная переменная по Чендлеру. Временной фактор. Два типа стратегий и логика формирование новых структур. Тип многосекционных централизованных структур и позиция менеджера. Неофункциональные и дивизиональные структуры. Логика развития современных организаций. Один вектор развития (сложные многосекционные организации) и два пути. Видимая рука менеджера и управление.


^ Тема 5. Развитый антинормативизм. Общие черты и положения ситуационного подхода в теории организаций

Период и условия возникновения. Проверка условий и границ применения нормативистских моделей (классической, человеческих отношений, системной). Управленческая ситуация. Исторические корни и методологические основания. Основы ситуационного подхода в тезисах Г. Шермана. Критика системной теории ее представителями (Ф. Каст, Д. Розенцвейг). Критика понятий система и целостность. Развитие идеи сложных организаций. Рациональный инвайронментализм. Кац и Канн об организациях как открытых и закрытых системах. Признаки открытости. Организация как частично открытая и частично закрытая система. Гетерогенность среды. Идея частичного равновесия и баланса. Проблема рациональной адаптации. Три уровня открытости в системе управления организацией: стратегическое, координационное и оперативное управление.

Концепция сложных организаций. Ситуационный подход. Концепция Дж. Сложные организации и их признаки. Источники неопределенности. Два источника неопределенности и две задачи координации. Две группы подразделений в организации: техническое ядро и буферная зона. Проблема обеспечения стабильности деятельности в условиях неопределенности, Феномен буферного эффекта. Критерий оптимальности организационных структур. Типы зависимостей, способы координации, способы координации, типы организационных структур. Типы координационных технологий и типы организационных стратегий. Типы организационных структур в зависимости от взаимоотношения подразделений технического ядра и буферной зоны. Координационные технологии и типы организационных стратегий. Логика взимотношений подразделений технического ядра и буферной зоны. Их проекция на организационные структуры. Власть буферных отделов в организации в условиях неопределенности. .Неопределенность и власть. Неопределенность и стратегия в организации.


^ Тема 6. Лоуренс и Дж. Лорш о природе комплексных организаций.

Определение организации по П. Лоуренсу и Дж..Лоршу. Организация как средство реализации целей индивидов, повышающее их доступ дефицитным ресурсам. Логика взаимоотношений организации с внешней средой. Среда как кладовка ресурсов и целевое окружение. Сегментация внешней среды. Логика формирование организации типа фирма. Специфика комплексных организаций. Три сегмента внешней среды деловых организаций. Характеристики фрагментов среды. Логика структурной дифференциации. Уровень неопределенности (динамика и предсказуемость изменений). Проблема адаптации подразделений к своему сегменту окружения. Различия типов организационной культуры, типов задач, технологий, организационных структур в каждом подразделении комплексных организаций. Проблема социальной интеграции. Неопределенность и дополнительные средства интеграции. Анализ применимости матричных структур в комплексной организации.


^ Тема 7. Проблема сопротивления радикальным организационным изменениям в работах Т. Бернса. Анализ радикальных организационных трансформаций. Два предельных типа управления организациями. Механический и организмический. Признаки и сусловия успешного функционирования. Проблема трансформации. Истоки сопротивления. Формирование патологических систем. Признаки патологии «Обычная реакция». Организация как консервативная система социальных систем в организации: формальная, структура карьеры, политическая. Проблема обеспечения синхронного развития трех социальных систем.


^ Тема 8. Модель активного взаимодействия организации с внешней средой, теория ресурсной зависимости Дж Пфефера и Дж. Саланчика

Организация как сфера обмена ресурсами. Организация как квази -рынок. Ресурсная взаимозависимость организаций. Внешняя среда как сфера обмена взаимными влияниями. Ресурсная ниша. Взаимоотношения с другими организациями как сфера борьбы и контроля ресурсов. Организация как зависимая система. Организация как активная система. Внешняя среда как система ресурсных ниш и целевое окружения. Трактовка организации как зависимых от целевого окружения систем. Ресурсы как основа зависимости. Типы зависимостей. Стремление к снижению зависимости. Четыре типа возможных стратегий как средства снижения зависимостей: приспособление, изменение взаимозависимости, объединение с элементами целевого окружения, изменение правил игры. Активная позиция менеджера в работе с окружением.


^ Тема 9. Основные черты антисистемной, антропоцентрической версии теории организаций. Условия формирования. Теоретико-методологические основания подхода – экзистенционально- феноменологическая традиция (Гарфинкель, Скотт, Луман, Дуглас, Шюц Терикьян). Разработчики подхода Д. Сильверман, А. Петигрю, М. Луи, С. Роббинс, К .Вейк. Критика системного, бихевиористского, психологического и др. детерминистских подходов. Критика антисубъективности предшествующих теорий. Постулирование творческого начала и активности субъекта. Организационная культура. Человек как творец культуры. Организация как фон индивидуальной и групповой активности. Организация как арена политических игр. Организация как группа с изменяющейся системой целей и структурой. Субъективно считываемая ситуация и конструирование ситуации. (Д. Сильверман). Интерпретация реальности. Трактовка организационной культуры. (Петигрю, Луи). Культурный код. Символическое управление – как управление сознанием.


^ Тема 10. Конфликтно-игровая модель бюрократической организации М. Крозье и Е. Фридберга. Критика детерминизма в организационной теории. критика антисистемной модели организаций. Постулирование свободы социального субъекта Критика системного подхода применительно к организации. Трактовка человеческго поведения как намеренного. Переосмысление модели бюрократии. Организация как море неопределенности с островками определенности. Логика возникновения модели. Теоретико-методологические основания. Организация как сфера сотрудничества и конкуренции за дефицитные ресурсы. Власть как дефицитный ресурс. Общеорганизационные и групповые цели. Понятие организационной игры. Типы игр. Цели игр. Рассогласование целей, конфликт и неопределенность как условие протекания игры. Организация как сфера обмена деятельностями. Конфликт, конкуренция и сотрудничество в организации. Организация и неопределенность. Игра как сфера борьбы за власть и сфера проявления творческой активности. Роль формальной организации и организационных структур в обеспечении деловых игр.. Меняющиеся правила игры. Организация как асамблея игр.


^ Тема 11. Организационная экология и организационное развитие. Персоналии (А. Хоули, А. Стинчкомб, Дункан, Д. Кассарда, Воли, М. Хаинон, Дж. Фримен, Дж. Кэрролл). Теоретико-методологические основания и предпосылки возникновения подхода. Критика рационалистических антропоцентрических моделей организации. Критика инновационных и стратегических концепций развития организации. Представления об организационной популяции. Рационально-естественная и конфликтно-балансовая модель развития организации. Два этапа развития. Принцип изоморфизма (А. Хоули). Взгляд на организацию как на открытую систему. Внешняя среда как: культурное окружение, совокупность экологических ниш, целевое окружение.. Тенденция к нарастанию закрытости организации (А. Хоули). Экосистема. Экологический комплекс (Дункан, Шнорр). Консерватизм организаций. Логика организационного развития. Внешняя среда как источник организационных изменений. Среда как совокупность экологических ниш. Развитие в рамках организационной популяции. Репертуар организации. Развитие как расширение организационного репертуара. Две фазы развития организации. Концепция естественного отбора и селекции социокультурных образцов. (М. Ханнон, Дж. Фримен). Популяционная и фокусная перспектива. Перерыв постепенности. Организация как консервативная система. Критика рационализма и внешние детерминанты развития.


^ Программа семинарских занятий.

Тема 1. Организация как междисциплинарный объект изучения в теории организаций. Предмет изучения и проблематика теории организаций.


Цель – выработка у студентов представления о роли и месте теории организаций в системе управленческих наук. Усвоение ключевых понятий теории организаций.

Объем 4 час.


^ Тема 2. Ранние антинормативисткие подходы в теории организаций (социотехнический подход, эмпирический подход, разработки астонской группы);

Цель – усвоение логики антинормативизма в теории организаций. Анализ особенностей и логики разных антинормативистких моделей в теории организации. Освоение логики работы с ситуационными переменными. Возможностей и границ их и границ их применения в управленческой практике. Объем 2 час.


^ Тема 3. Поздний антинормативизм. Ситуационные модели теории организаций.

Цель - усвоение специфики сложных организаций, принципа вариативности структур и логики их формирования, логики их формирования. Выявление сферы применения указанных моделей. в рамках одной организации и границ их применения в организации.

Объем – 2 часа.


^ Тема 4. Антидетерминисткие модели организации (Антисистемная и конфликтно игровая).

Цель - освоение антидетерминистких моделей организации. Определения возможностей. Выработка представлений об организации как о сфере конфликта, сотрудничества и протекания политических игр.

Объем – 2часа.


^ Тема 5. Организационная экология как современная модель развития организации.

Цель – усвоение представлений об организационно-экологической модели развития. Определение сферы и границ применения модели в управленческой практики.

Объем – 2 часа.


^ Тематика рефератов:


Роль и место теории организаций в развитии управленческих наук и в управленческой практики.

Роль теории организации в решении задач организационного проектирования и реконструкции организаций.

Логика развития современных деловых организаций в контексте современных моделей теории организации.

Детерминисткий и антидетерминисткий компоненты в развитии и функционировании реальных организаций.

Современная крупная деловая организация как избирательно открытая система.

Модели организации как естественной и искусственной системы в применении к реальной деловой организации.

Рациональный и нерациональный компоненты в формировании организационных стратегий деловой организации.

Условия применения модели открытых и закрытых систем к реальному управлению деловой организации.

Вариативность организационных структур в разных секторах крупной современной деловой организации.

Модели взаимоотношения организации с внешней средой и их применение в современной организации.



Требования к написанию реферата.


При написании реферата должны быть:


Четко выдержана следующая структура. Введение (1.5 –2 страницы), основная часть работы, заключение (1 – 1.5 стр), библиография.

Во введении должны быть:

А) Обозначена актуальность данной темы;

Б) Сформулирована проблемная ситуация, побудившая студента к выбору данной темы;

В) Четко определены цели и задачи исследования;

Г) Обозначен объект и определен предмет исследования;

Д) Обозначены этапы решения проблемы;

3. В основной части должны быть:

А) четко обозначены разделы работы;

Б) продемонстрировано знание студентом разнообразия моделей и подходов по данной теме;

В) Глубокие знания тех моделей которые автор выбрал за основу при анализе;

Г) Работа должна обязательно содержать новую, по сравнение с литературой даваемой по курсу литературу (не менее пяти источников) по данному вопросу продемонстрировать способность автора самостоятельно работать с литературой;

Д) Содержать анализ и конструктивную критику, описываемых автором теорий;

4. В заключении должны быть перечислены все основные выводы предложения сделанные автором по тексту основной части;

Б библиография должна включать список литературы, не менее 15 источников (хорошо бы статей из научных журналов). При этом, в основной части работы обязательны сноски на используемую литературу по тексту.

Работа должна быть выполнена в компьютерном или машинописном виде и содержать не менее 10 страниц м.п. текста через 1,5 интервала.


Вопросы к зачету:


Место и статус теории организаций в системе управленческих наук.

Природа, функции, строение и типология организаций.

Организация как социальная система. Признаки системы и социальной системы. Представление о социальной организации.

Внешняя среда организации. Модели внешней среды. Модель организации как открытой и закрытой системы;

Организация как искусственная и естественная система. Модели эффективности организации.

Признаки социотехнического подхода в теории организации. Представление об организации как о гетерогенной системе в концепции Р. Дабина и В, Г, Подмаркова.

Три типа технологий по Дж. Вудворд. Признаки организационных структур по вудвор. Технологии и организационные структуры;

Типы технологий и управляемость организацией по Дж. Вудворд. Порядок и значимость управленческих функций и технология.

Технология как ситуационная переменная. Типы технологий и формы организационного контроля по Дж. Вудворд.

Методология астонской группы. Гипотезы и итоги Бирмингемского проекта. Размер, зависимость от других организаций и стратегия. Как ситуационные перменные.

Астонская группа. Специфика и итоги международного проекта. Три типа бюрократий в крупных организациях.

Концепция внутриорганизационных стратегических сил. Проблема инноваций в организации в логике теории жизненнных циклов в разработках астонской группы.

Условия и логика формирования организаций типа фирма в разработках А. Чендлера. Специфика фирм как разновидности комплексных организаций.

Роль менеджера в формировании долгосрочных организационных стратегий и формировании новых организационных структур по А. Чендлеру.

Особенности организационной структуры в организациях типа фирма по А, Чендлеру. Особенности позиции менеджера в данных организационных структурах.

Стратегия как ситуационная переменная по А. Чендлеру и как избирательная реакция менеджера на технологические и рыночные давления. Связь стратегии и структуры. Две версии организационного развития.

Условия возникновения ситуационного подхода, критика универсализма нормативистких подходов. Критика системной теории. Ситуационный манифест Г. Шермана.

Представление о сложных организациях Дж. Томпсона. Внешняя среда и технология - два источника неопределенности в организации. Два условия координации деятельности. Техническая ядро и буферные подразделения.

Типы организационных зависимостей, способы координации и организационные структуры по Дж. Томпсону. Критерий оптимальности организационных структур.

Типы координационных технологий и организационные стратегии. Взаимоотношения подразделений технического ядра и буферных подразделений и их отражение в организационной структуре по Дж. Томпсону.

Уровень неопределенности и рациональность в процессе разработки стратегии по Томпсону. Возрастание политического компонента в жизни организации и выборе стратегии в условиях неопределенности.

Представление о комплексных организация в модели П. Лоуренса и Дж. Лорша. Логика формирования комплексных организаций. Признаки комплексной организации. Внешняя среда как целевое окружение и кладовка ресурсов. Логика сегментации среды и структурной дифференциации.

Проблема адаптации подразделений к своему сегменту окружения. Формирование 3 разнородных подразделений организации на примере организаций типа фирма. Различия в персонале, организационной культуре, технологии, типе решаемых задач, организационной структуре.

Проблема интеграции и конфликта в комплексных организациях . Дополнительные средства интеграции и проблема неопределенности.

Т. Бернс о двух типах условий деятельности и двух типах организаций – механических и органических структурах. Признаки органических и механических структур.

Проблема радикальных технологических и радикальных организационных инноваций, проблема сопротивления изменениям и формирование патологических систем. Признаки и условия формирования патологических систем.

Новые представления о социальной организации в концепции Т. Бернса. Социальная организация как система состоящая из: формальной, корпоративной и политической подсистем организации. Проблема синхронизации организационных изменений.

Критика системных, детерминистских социологических и психологических моделей организации в антисистемной концепции Д. Сильвермана.

Антропоцентрическая модель организации. Организация как арена реализации личных целей и арена политических игр в концепции Д. Сильвермана.

Критика детерминистских моделей организации в конфликтно-игровой модели М. Крозье. Критика системной, психологической и антисистеменой модели. Детерминизм и проблема свободного выбора.

Представление об организации в модели М. Крозье. Организация как ассамблея игр. Как средство обмена деятельностями. Как сфера достижения личных и общеорганизационных целей. Как политическая система.

Власть как дефицитный ресурс. Проблема сотрудничества и конфликта. Игра как способ согласования личных и общеорганизационных целей. Условия протекания игр. Цель игры.

Условия возникновения организационной экологии. Модели социальной экологии. Критика стратегических и инновационных моделей организационного развития. Принцип изморфизма в концепции А. Хоули. Принцип нарастания закрытости организаций. А. Стинчкомб о проблеме структурной инерции.

Популяционная модель организационного развития. Изменение в системе экологических ниш как повод к развитию организаций. Организационное развитие как двухфазовый процесс. Репертуар организации. Селекция культурных образцов в работах М. Хэннона, Дж. Фримена, Дж. Кэрролла.


Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Базовый учебник: Пью Д. С., Хиксон Д. Дж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. М. Линк. 1997.


Основная литература :


1.Холл Р. Х. Организации Структуры. Процессы. Результаты. Сп-б. Питер. 2001; .


Щербина В.В. Социология организаций. Словарь-справочник. М.: 1996.


Дополнительная литература:


Гибсон Ж. Л., Иванцевич Дж., Доннели Дж. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. М. Инфра «М» 2000;

Дафт Р. Организация. Учебник для психологов и экономистов. М. Олиа-пресс. 2000;

Дункан У. Дж. Основополагающие идеи в менеджменте. М.: 1996.

Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. М.: 1971.

Друкер П. Как выйти в лидеры. М.: 1992.

Вебер М. Три типа господства. // Двадцать два. 1990, №72..

Гвишиани Д.М. Организация и управление. М.МГТУ им. Баумана. 1998.

Кунц Г., О.Донелл Дж. С. Управление: системный и ситуационный анализ. М.: 1981. Кн. 1,2.;

Кэмерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. Сп-б. Питер. 2001;

Люис Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. М.Дело. 1999;

Менар К. Экономика организаций. М. Инфра М. 1996:

Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: 1993;

Минцберг Г. Структура в кулаке. Сп-б. Питер. 2001;

Организационная психология. Хрестоматия. Сп-б. Питер. 2001;

Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. Сп-б. Речь. 2000;

Пригожин А.И. Современная социология организаций. М.: 1995;

Роджерс Э., Агарвала-Роджерс Р. Коммуникации в организации. М.: 1980;

Саймон Г.А. Смитсбург Д.У. Томпсон В.А. Менеджмент в организации. М.: 1995;

Файоль А. Общее промышленное управление. М.: 1992;

О Шоннесси Дж. Принципы организации управления фирмой. М. МТ Пресс. 1999.


^ IV. Тематический расчет часов



№
Наименоваиие разделов и тем Аудиторные часы
Формы текущего контроля

Самостоятельная работа

Всего часов

Ллекции

Ссеминары или практические занятия
Всего
1.
1. Введение
44

/2

86

-

6

112

2.

2. Ранний антинормативизм. Модель организации как социотехнической системы

82


61


3


-

3

66

3.

3. Разработки представителей Астонской школы и

42

31

73

-


3

66

4.

4. Эмпирический подход в теории организаци.

42



/1


73

-

3

66

5.

5. Развитый антинормативизм. Общие черты и положения ситуационного подхода в теории организаций. Сложные организации.


42


31

73





3

66

6.

6. П. Лоуренс и Дж. Лорш о природе комплексных организаций.



12

41

13

-

3

66

7.

7. Проблема сопротивления радикальным организационным изменениям в работах Т. Бернса.

42

31


73

-

3

66

8.

8. Модель активного взаимодействия организации с внешней средой, теория ресурсной зависимости Дж Пфефера и Дж. Саланчика


22.

1. 1

33




3

66

9.

9. Основные черты антисистемной, антропоцентрической версии теории организаций

42

11

73





3

66




10. Конфликтно-игровая модель бюрократической организации М. Крозье и Е. Фридберга.

22


11


13





3

66




11.Организацио