Реферат: Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики Казахстан

Программа дисциплины Форма

для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07





Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова


Кафедра «Радиотехника и телекоммуникации»

название кафедры


программа дисциплины

для студентов

Дисциплина Основы электротехники


специальности 050732 «Стандартизация, метрология и сертификация»


Павлодар

Лист утверждения Форма

к программе дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/11

для студентов


УТВЕРЖДАЮ

Декан энергетического факультета

______ Кислов А.П.

«___»_________2009г


Составитель: старший преподаватель _____ Кривко Л.И.


Кафедра «Радиотехника и телекоммуникации»

название кафедры


^ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплины Основы электротехники

для специальности 050732 «Стандартизация, метрология и сертификация»


Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________200_г.


Рекомендована на заседании кафедры от «^ 1» сентября 2009г.

Протокол № 1

Заведующий кафедрой____________________ Тастенов А.Д.

(подпись)

Одобрено МС энергетического факультета

(наименование факультета)

«____» сентября 2009г., протокол № 1

Председатель МС_________________ Кабдуалиева М.М.
(подпись)





^ 1 ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЯХ


Кривко Людмила Ивановна, старший преподаватель кафедры «Радиотехника и телекоммуникации» (лекции).

Кривко Людмила Ивановна, старший преподаватель кафедры «Радиотехника и телекоммуникации» (лабораторные занятия).

Приемные часы на кафедре (А-425) по расписанию консультаций для группы.


^ 2 ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ


Дисциплина будет изучаться в 3 семестре студентами специальности 050732 продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 30 часов отведено на занятия в аудитории и 60 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.

^ Цель преподавания дисциплины – электротехническая подготовка студентов, которая будет служить базой при прохождении специальных дисциплин, связанных с автоматизацией технологических процессов.

^ Задачи дисциплины:

- дать студентам знания по основным теоретическим положениям

анализа электрических и магнитных цепей;

- привить прочные навыки использования аналитических соотношений и справочных данных;

^ В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- происхождение физических процессов, имеющих место в электрических и магнитных цепях;

- основные законы и методы расчета электрических и магнитных цепей;

- основные принципы работы электрических машин,

полупроводниковых приборов и устройств;

^ В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- читать электрические схемы;

- применять методы расчета для анализа этих схем


Пререквизиты:

Изучение дисциплины базируется на знаниях полученных во время изучения следующих дисциплин:

1. Физика (разделы: механика, электричество, магнетизм).

2. Высшая математика (разделы: дифференциальные интегральные исчисления; функции комплексных переменных; методы решения дифференциальных уравнений; решение задач комплексным методом).


3 ЛИТЕРАТУРА


3.1 Основная литература:

1 Электротехника / Под ред. В.Г. Герасимова - М.: Высшая школа,

1985.- 480 с.

2 Электротехника / Под ред. В.С. Пантюшина. - М.: Высшая школа,

1976.- 560 с.

3 Основы промышленной электроники / Под ред. В.Г. Герасимова - М.: Высшая школа, 1986.- 336 с.

4 А.Н. Качанов. Лабораторный практикум по электротехнике часть 1. Экспериментальные исследования электрических цепей на универсальном лабораторном стенде «Уралочка» - Павлодар, 1992.- 104 с.

5 А.Н. Качанов. Лабораторный практикум по электротехнике часть 2. Практическая электротехника.- Павлодар, 1992.-119 с.

6 Электротехника. МУ к КРЗ для заочников неэлектрических специальностей. Кривко Л.И., Кислова В.П., ПГУ, 2005 г.


^ 3.2 Дополнительная литература:

7 А.С. Касаткин. Электротехника. - М.:, Энергия, 1974.- 560 с.

1985.- 480 с.

8 С.П. Миклашевский. Промышленная электроника.- Л.: Энергия, 1979.- 348 с.






^ 4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НОВАЯ

Тематический план

Форма

дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07



№

^ Наименование тем

Лек.

Лаб.

Пр.

СРС

1

Введение

0,5

0,5

-

-

2

Линейные электрические цепи постоянного тока

6

1

-

10

3

Электрические цепи однофазного синусоидального тока

4

3

-

10

4

Трехфазные электрические цепи

4

3

-

10

5
^ Магнитные цепи
1

-

-

5

6

Трансформаторы

2

-

-

5

7

Трехфазные асинхронные электродвигатели

2

-

-

5

8

Электрические машины постоянного тока

1

-

-

5

9

Элементы электронной техники

1

-

-

5

10

Электронные устройства

1

-

-

5




ИТОГО

22,5

7,5

-

60



4 Тематический план

Тематический план

Форма

дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07



№

^ Наименование тем

Лек.

Лаб.

Пр.

СРС

1

Введение

0,5

0,5




-

2
^ Электрические цепи постоянного тока
5

2




8

3
^ Электрические цепи переменного тока
5

5




12

4

Магнитные цепи

2

-




10

5

Трансформаторы

3

-




10

6

Электрические машины

4

-




10

7

Полупроводниковая электроника

3

-




10




ИТОГО

22,5

7,5

-

60

^ 5.1 Перечень лабораторных занятий

Ниже приведены перечень лабораторных работ и их трудоемкость, а также литература, которую можно использовать при подготовке к лабораторным занятиям:

- работа №1 «Методика выполнения лабораторного практикума в лаборатории электротехники»

Знакомство с устройством лабораторных стендов, техникой безопасности при выполнении лабораторных работ на стендах «Уралочка» изложены в методическом пособии;

- работа №2 «Исследование неразветвленной и разветвленной электрических цепей постоянного тока».
Изучение законов Кирхгофа и баланса мощностей в цепях постоянного тока, построение потенциальной диаграммы можно начать с методического пособия или по литературе ([1] Введение);
- работа №5 «Цепь переменного тока с последовательным соединением сопротивлений».
Изучение цепи переменного тока с последовательным соединением сопротивлений, условий возникновения резонанса напряжения можно начать с методического пособия и по литературе ([1] § 2.7; 2.8; 2.9; § 2.12 -25).
- работа №6 «Цепь переменного тока с параллельным соединением сопротивлений».
Изучение цепи переменного тока с параллельным соединением сопротивлений, условий возникновения резонанса тока можно начать с методического пособия или по литературе ([1] § 2.13).
- работа №7 «Трехфазная цепь с соединением нагрузки по схеме “звезда”»

Соединение элементов звездой, соотношения между токами, напряжениями, мощностью в трехфазной системе при соединении нагрузки “звездой“ можно изучить с помощью методического пособия и литературы ([1] § 3.2 – 3. 5; 3.8).

- работа №8 «Трехфазная цепь с соединением нагрузки по схеме “треугольник”»

Соединение элементов по схеме «треугольник», соотношения между токами, напряжениями, мощностью в трехфазной системе при соединении нагрузки “треугольник “ можно изучить с помощью методического пособия и литературы ([1] § 3.9 – 3. 11).


^ 5.2 Перечень видов самостоятельной работы студентов

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

- подготовка к лекционным занятиям;

- изучить учебный материал, необходимый для успешного выполнения каждой лабораторной работы;

- оформить отчеты по лабораторным работам;

проработать обязательные, но невошедшие в лекционный материал,

темы курса и составить конспекты;

- расчет заданий РГР;

- подготовка к контрольным мероприятиям.

Для подготовки к лабораторным работам необходимо проработать учебный

материал, изложенный в источниках, указанных в перечне лабораторных занятий.


Содержание СРС


№

Вид СРО

Форма отчётности

Вид контроля

Объем в часах

1

Проработка пройденного лекционного материала по конспекту лекций, учебникам и пособиям

Рабочая тетрадь

Участие на занятии

11

2

Подготовка к лабораторным работам,

подготовка отчёта и защита лабораторных работ

Заготовка схем, таблиц, необходимых для отчёта. Отчет.

Допуск к ЛР

Защита ЛР

11

3

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Конспект


Устный опрос, тестирование

26

4

Выполнение заданий РГР

РГР

Устный опрос

8

5

Подготовка к контрольным мероприятиям




РК1, РК2, (тестирование)

4

Всего:

60



^ Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения

Тема №2 Изучение новой темы:

Метод эквивалентного генератора; [2] стр.67-71;

Тема №3 Изучение новой темы:

- Резонанс токов; [2] стр.114-117;

Тема №4 Изучение новой темы:
- Технико-экономическое значение повышения коэффициента мощности и способы компенсации реактивной мощности. [2] стр.119-122;
Тема №5 Изучение новой темы:

- Разветвленные и неразветвленные магнитные цепи с постоянной намагничивающей силой. Закон Ома для магнитной цепи. [2] стр. 349-351;

Тема №6 Изучение новой темы:

- Нагрузочный режим и внешняя характеристика трансформатора [2] стр.273-276;

Тема №7 Изучение новой темы:

Пуск и регулирование скорости двигателя с контактными кольцами. [2] стр.443-446;

Тема №8 Изучение новой темы:

Механические характеристики двигателя постоянного тока. [2] стр.392-394;

Тема №9 Изучение новой темы:

-Полупроводниковые приборы. Полупроводниковые резисторы, диоды. [1] стр.211-217;

Тема №10 Изучение новой темы:

-Усилители. Стабилизаторы напряжения. [1] стр. 242-250


^ 5.3 Методика расчета итогового контроля и текущей успеваемости

Итоговый контроль по дисциплине в соответствии с рабочим учебным планом состоит из экзамена.

по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплины.

Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 балльной шкале.

К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по

дисциплине

Р1(2) = ТУ1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.


Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не менее 0,6, а для ИК не более 0,4.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна


РД = (Р1+Р2)/2.


К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных работ, работ и заданий по СРС), и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Уровень учебных достижений студентов определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена) с учетом их весовых долей (ВДрд и ВДик).


И = РД*ВДрд + ИК*ВДик


Если Вы получите на экзамене оценку неудовлетворительно (менее 50 баллов), то Ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомость заносится оценка «неудовлетворительно».

Требования Стандарт организации

к учебно-методическим комплексам СО ПГУ 7.18.2-07

специальности и дисциплины


Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

для студентов специальности 050732, дневная форма обучения



1рейтинг

Итого

баллов

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Максимальный балл, в том числе по видам контроля:

6

6

18

6

18

6

18+16=34

6

100

Посещение занятий, подготовка к занятиям и работа в группе

лекции

2

3

2

3

2

3

2

3

20

лабораторные

1




3




3




3




10

Выполнение и защита лабораторных работ







10




10




10




30

Выполнение и защита СРС

3

3

3

3

3

3

3

3

24

Выполнение РГР



















16




16

Рубежный контроль

























100




2 рейтинг

Итого

баллов

Недели

9

10

11

12

13

14

15

Максимальный балл, в том числе по видам контроля:

14

5

15

5

16

5 +24 =29

16


100

Посещение занятий, подготовка к занятиям и работа в группе

лекции

1

2

2

2

2

2

2

13

лабораторные

3




3




3




3

12

Выполнение и защита лабораторных работ

7




7




8




8

30

Выполнение и защита СРС

3

3

3

3

3

3

3

21

Выполнение РГР
















24




24

Рубежный контроль






















100




^ ПОЛИТИКА КУРСА


Каждый студент должен посещать все виды занятий, активно участвовать в обсуждениях и работе группы. Я прошу Вас не опаздывать на занятия, так как это мешает нормальной работе Ваших однокурсников. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории. При удалении с занятия балл за посещение и подготовку к занятию будет равен 0.

За пропуски занятий я устанавливаю следующие штрафные санкции:

- за отсутствие на лекции без уважительной причины снимаются все баллы (при пропуске занятий по уважительной причине преподавателю предоставляется конспект пропущенной лекции и при ответе на вопросы преподавателя студенту восстанавливаются баллы);

- за отсутствие на лабораторном или практическом занятии снимаются все баллы;

- за несвоевременное выполнение лабораторной работы минус 2 балла;

- за несвоевременное выполнение заданий по СРС (РГР) минус 2 балла за каждый просроченный день;

- за опоздание на занятие минус 1 балл;

Итоговый контроль по дисциплине представляет экзамен (форма проведения экзамена - тесты).

Студент, не согласный с результатом итогового контроля, имеет право

подать апелляцию. Заявление на апелляцию принимается деканатом до 13.00 часов следующего рабочего дня после экзамена.