Реферат: Методические рекомендации Екатеринбург



Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»


Факультет связей с общественностью и рекламы


УЧЕБНАЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКИ


Методические рекомендации


Екатеринбург

2009

Методические рекомендации подготовлены
кафедрой интегрированных маркетинговых

коммуникаций и брендинга


Составители:


Болышева Светлана Александровна, заведующая кафедрой ИМК и брендинга, кандидат филологических наук, доцент;

Савчук Галина Анатольевна, кандидат социологических наук, доцент;

Куклинова Елена Александровна, руководитель практики от факультета связей с общественностью и рекламы.


© Уральский государственный университет, 2009

© С.А.Болышева, Г.А.Савчук, Е.А.Куклинова, составление, 2009



Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией

факультета связей с общественностью и рекламы.

Протокол заседания № 4 от 14.04.09.


Учебная, производственная и преддипломная практики являются составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальностям 030602 - «Связи с общественностью» и 032401 - «Реклама».

В ходе практики формируются профессиональные компетенции через закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, и через приобретение практических навыков в решении конкретных производственных проблем.

В методических рекомендациях рассматривается место практики в учебном процессе; объясняется, что нужно сделать для прохождения практики; указывается, как правильно выбрать место для прохождения практики; уточняются сроки прохождения практики.


^ Общая трудоёмкость практик (в неделях)


Виды практик

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Учебная (после первого курса обучения)

2

2

Производственная № 1 (после второго курса обучения)

4

4

Производственная № 2 (после третьего курса обучения)

4

4

Преддипломная (после четвертого курса обучения)

6

6


^ I. ВВЕДЕНИЕ


1. Цель практики


Основной целью практики является формирование профессиональных компетенций студента с помощью проведения комплекса практических и научно-исследовательских работ и на их основе овладение профессиональной деятельностью на уровне, соответствующем квалификации «Специалист по связям с общественностью» и «Специалист по рекламе».


^ 2. Задачи практики


В рамках реализации сформулированной цели, основные задачи практики определяются следующим образом:

- закрепление и углубление теоретических знаний в области управления коммуникациями и установление их связи с практикой;

- преобразование приобретенных теоретических знаний в систему профессиональных умений;

- формирование профессиональных умений и навыков на основе осуществления следующих видов деятельности: информационно-творческой, коммуникационной, информационно-аналитической, социально-психологической, рекламной, маркетинговой, социологической, научно-исследовательской, культурно-просветительской, информирования потребителей, изучения потребителей, удовлетворения и формирования потребительских предпочтений, стимулирования спроса через создание рекламной продукции, оказания рекламных услуг и проведения рекламных кампаний;

- развитие личностных качеств, необходимых в профессиональной деятельности;

- развитие творческого и научно-исследовательского подхода к решению профессиональных задач;

- овладение современными методами сбора, анализа и обработки научной информации по проблеме;

- знакомство с основными типами и видами организаций, ведущих коммуникационную деятельность;

- развитие навыков профессиональной рефлексии;

- подбор и анализ основной и дополнительной литературы в соответствии с проблематикой работ, выполняемых во время практики.


^ 3. Место практики в системе высшего профессионального образования

Для прохождения практики необходимы знания и навыки, приобретенные в ходе изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации.

Так, для прохождения учебной практики студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные преимущественно в ходе изучения дисциплин «Введение в специальность», «Основы журналистики», «Информационные жанры», «Профессионально-ориентированные прикладные программы», «Тренинг креативного мышления», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Основы рекламы», «Основы журналистики», «Профессионально-ориентированные прикладные программы».

Для прохождения производственной практики № 1 студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, в основном полученные в ходе изучения дисциплин «Маркетинг», «Современная пресс-служба», «Организация работы отдела по связям с общественностью», «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью», «Логика и теория аргументации», «Аналитические жанры», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Маркетинг», «Технологии производства рекламы», «Разработка рекламной продукции», «Колористика и цветоведение», «Цифровая и рекламная фотография», «Логика и теория аргументации».

Для прохождения производственной практики № 2 студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Коммуникационный менеджмент», «Организация и проведение PR-мероприятий», «Правовые основы СМК», «Массовые коммуникации и медиапланирование», «Фирменный стиль», «Презентация», «PR-дискурс», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Разработка концепции рекламного продукта», «Массовые коммуникации и медиапланирование», «Основы теории дизайна», «Основы композиции», «Информационные технологии в рекламе», «Маркетинг в рекламе».

Для прохождения преддипломной практики студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью», потребуются знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Интегрированные маркетинговые коммуникации», «Информационные технологии в коммуникационной сфере», «Основы ситуационного анализа в связях с общественностью», «Организация и проведение кампаний в связях с общественностью», «Корпоративная культура», «Связи с общественностью в управлении кризисами», а студентам, обучающимся по специальности «Реклама», - «Интегрированные маркетинговые коммуникации», «Проектирование рекламного продукта», «Менеджмент в рекламе», «Планирование рекламных кампаний», «Бренд-менеджмент», «BTL-технологии», «Методология прикладных исследований в сфере рекламы», «Методы маркетинговых исследований в рекламе», «Презентация рекламного проекта», «Фирменный стиль», «Организация рекламной службы», «Презентация».

В свою очередь практика становится базой для дальнейшего, более глубокого освоения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации на последующих курсах обучения.


^ 4. Требования к уровню освоения практических навыков

В ходе прохождения практик у студента должны сформироваться профессиональные компетенции в следующих сферах деятельности:

1) в сфере организационно-управленческой деятельности: представление об организации коммуникационной деятельности на различных предприятиях; представление об организации работы подразделения, отвечающего за коммуникационную деятельность; способность анализировать информационную и коммуникационную политику организации; способность реорганизовать или внедрить на предприятии службу, отвечающую за коммуникационную деятельность, с целью оптимизации работы предприятия; способность принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы; овладение навыками по организации и оперативному планированию собственной деятельности, коммуникационной деятельности предприятия;

2) в сфере исследовательской и аналитической деятельности: овладение навыками организации и проведения маркетинговых исследований; способность организовать и провести исследование с целью выявления имиджа фирмы/предприятия и разработки мер по его улучшению; способность организовать и провести исследование коммуникационной или информационной политики основных конкурентов с целью разработки рекомендаций по повышению конкурентоспособности фирмы; способность организовать и провести исследование потребителей с целью разработки рекомендаций по оптимизации коммуникационной деятельности предприятия; способность собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы; овладение навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов;

3) в сфере коммуникационной деятельности: способность участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры; способность принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований; способность организовать подготовку к выпуску, производству и распространению рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и нетрадиционных средств рекламы;

4) в сфере проектной деятельности: способность к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью, участию в организации работы проектных команд; овладение навыками подготовки проектной документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт и др.); способность реализовать проекты и овладение методами их реализации.


^ II. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ


1. Этапы прохождения практики

При прохождении практики можно выделить три этапа: подготовительный, рабочий и итоговый.

Подготовительный этап предполагает выбор базы практики и планирование видов работ, которые необходимо выполнить во время практики.

Место прохождения практики необходимо выбирать в соответствии со специальностью, по которой студент проходит обучение. Практика может быть пройдена в рекламных и PR-агентствах, в отделах по связям с общественностью, маркетинга, рекламы крупных предприятий, банков, торговых сетей, теле-и радиокомпаний, издательств, в пресс-службах администраций городов, заводов, холдингов, в рекламно-производственных фирмах и типографиях и т.п. Учебную практику необходимо проходить только в организациях, имеющих соответствующие подразделения: пресс-службу, отдел по связям с общественностью, отдел маркетинга или отдел рекламы. Это связано с тем, что после первого курса студенту необходим руководитель практики от организации, профессионально работающий в сфере коммуникаций. На старших курсах практику можно проходить как в организациях, в которых развитость коммуникационной деятельности отражена в организационной структуре, так и в организациях, в которых развитие коммуникационной деятельности еще не закрепилось в конкретных структурных формах.

Кроме того, существует возможность пройти практику в подразделениях факультета: в приемной комиссии, в Центре Современных Коммуникаций, в редакции журнала «Эффективные коммуникации» и т.д.

В ходе подготовительного этапа оформляется ряд документов, необходимых для прохождения практики:

1) ^ Гарантийное письмо. В случае самостоятельного поиска места практики подготавливается гарантийное письмо от принимающей организации (Приложение № 1).

2) «Дневник практики». На основании гарантийного письма в «Дневнике практики» руководителем практики от факультета заполняется направление на практику.

3) ^ Договор на прохождение практики. Затем, при необходимости, оформляется договор на прохождение практики (бланки берутся в деканате, расположенном в здании на ул.Чапаева, 16).

Кроме того, студенту необходимо:

1) Встретиться со своим будущим руководителем практики от организации и обсудить возможность выполнения во время практики видов работ, предусмотренных программой. Ряд работ из обязательного перечня студент выбирает самостоятельно, поэтому важно выяснить приоритеты организации и при выборе руководствоваться ими.

2) Встретиться с научным руководителем практики, преподавателем кафедры, и запланировать виды работ, вписав их в «Дневник практики». Объем работ определяется программой практики, а их конкретное содержание - спецификой базы практики. Научный руководитель, преподаватель кафедры, поможет студенту правильно сориентироваться, как лучше адаптировать программу практики к реальным условиям прохождения практики.

3) Договориться с научным руководителем практики, преподавателем кафедры, о способе получения индивидуальных консультаций во время прохождения практики. Это может быть личная встреча, телефонная консультация или общение по электронной почте. Индивидуальные консультации необходимы в том случае, если:

студент сталкивается с затруднениями при выполнении тех или иных видов работ по практике;

ему не совсем понятно, как приступить к выполнению того или иного задания;

возникла необходимость заменить один из запланированных видов работ на другой, незапланированный; если требуется консультация по написанию и оформлению отчета по практике.

Таким образом, в конце подготовительного этапа студент имеет четкое представление о том, где он будет проходить практику, что он должен сделать во время практики и каким образом он при необходимости может получить консультацию у своего научного руководителя.

Рабочий этап непосредственно связан с осуществлением программы практики. Подробнее о программе практики можно прочитать в следующем разделе («Разделы практики, темы и их краткое содержание»).

По окончании прохождения практики на предприятии руководитель практики от организации заполняет в «Дневнике практики» характеристику работы студента, оставляет свой контактный телефон, ставит печать и подпись.

Итоговый этап включает в себя подготовку отчета о практике, обсуждение с научным руководителем итогов практики и возможности использования собранного во время практики материала при написании курсовой или дипломной работы.

Отчет сдается в деканат, расположенный в здании на ул.Чапаева, 16, комната 106, руководителю практики от факультета Елене Александровне Куклиновой в печатном (в скоросшивателе) и электронном (на CD-диске) виде. Каждый отчет регистрируется.

Руководитель практики от факультета заполняет соответствующий раздел в «Дневнике практики» («Оценка практики студента руководителем практики от факультета») и сама передает отчет на проверку научному руководителю практики от кафедры.

Научный руководитель практики, преподаватель кафедры, выставляет в «Дневнике практики» оценку текущей успеваемости студента во время прохождения практики и, на основании проверки отчета, выставляет итоговую оценку по практике. Он же вносит баллы, набранные студентом по текущей и итоговой успеваемости, в ведомость.

^ 2. Разделы практики, темы, их краткое содержание

В ходе практики формируются профессиональные компетенции через закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, и через приобретение практических навыков в решении конкретных производственных проблем.

Профессиональные компетенции разделены на следующие группы: компетенции в сфере организационно-управленческой деятельности; компетенции в сфере исследовательской и аналитической деятельности; компетенции в сфере коммуникационной деятельности; компетенции в сфере проектной деятельности.

В каждой из практик формируются все виды компетенций, но по мере прохождения практик, с каждой последующей усложняются виды работ, при выполнении которых формируются и закрепляются данные компетенции.

Важно обратить внимание на то, что более сложные виды работ предполагают освоение предыдущих, более простых. Поэтому, в некоторых случаях, если студент проходит практику в различных местах, ему, возможно, придется выполнить некоторые виды работ из предыдущих практик. Данное замечание касается, в первую очередь, раздела, связанного с формированием профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности.
^ Специальность «Связи с общественностью»
Таблица №1

Учебная (ознакомительная) практика

Виды работ

Отчетность

^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: знакомство с основами будущей профессии

1) Ознакомиться с организацией и профилем ее деятельности.

1) Описание организации (Приложение №2).

2) Ознакомиться с подразделением, в котором студент проходит практику: с работой пресс-службы, отдела по связям с общественностью, отдела маркетинга, отдела рекламы. В случае, если на предприятии таких нет, то с деятельностью сотрудников, выполняющих эти функции.

2) Описание подразделения (Приложение №2). Представить Положение о деятельности подразделения, Должностные инструкции (при условии, что эти документы на предприятии разработаны).

Таблица №1 (продолжение)


^ Виды работ

Отчетность

3) Ознакомиться с деятельностью подразделения.

3) Указать виды работ, которые выполняет подразделение. Описать целевые группы организации и методы работы с ними, охарактеризовать ряд профессиональных достижений подразделения за последние полгода – год.

^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности

4) Анализ содержания коммуникации организации с целевыми группами (анализ информационных сообщений; статей, размещаемых в СМИ; информации, размещенной на сайте предприятия; рекламы (листовок, буклетов, рекламных модулей и т.п.), сценариев маркетинговых мероприятий).

4) Аналитическая записка (1-2 страницы), в которой отражены основные идеи, доносимые до групп общественности. В приложении к отчету должны быть собраны публикации в СМИ, рекламные тексты, распечатки с сайта.

^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение элементарными навыками будущей профессии

5) Навыки взаимодействия с целевыми группами: общение по телефону; опросы; организация обратной связи с участниками мероприятия; подготовка стенгазеты; поздравление; участие в организации промо-акций, рекламных кампаний, праздников, юбилеев и т.п.

5) Описание выполненной деятельности (план разговора по телефону; сценарий мероприятия; текст поздравления и т.п.). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии.

^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: овладение навыками подготовки документации

6) Навыки обработки и регистрации документов, их запись на электронные носители: составление архива публикаций организации за определенный период; составление баз данных (клиентской базы данных, медиакарты и т.п.)

6) Результаты проведенной работы представляются в электронном виде с согласия руководителя практики от организации.



^ Таблица №2
Производственная практика № 1


Виды работ

Отчетность

^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение опыта работы предприятия в коммуникационной сфере

1) Проанализировать Положения о пресс-службе, службе по связям с общественностью. Изучить должностные обязанности персонала этих служб, правила внутреннего распорядка.


1) Охарактеризовать полноту этих документов. При необходимости - внести свои предложения или разработать пакет собственных документов.

Таблица №2 (продолжение)


^ Виды работ

Отчетность

2) Проанализировать деятельность пресс-службы или отдела по связям с общественностью (или заменяющего их подразделения): место подразделения в структуре предприятия; подчинение, порядок взаимодействия с другими подразделениями; целевые группы организации; методы взаимодействия с целевыми группами.


2) Описание результатов анализа (2-3 страницы).

3) Проанализировать организацию на предприятии маркетинговой информационной системы (МИС): есть или нет; кто занимается организацией сбора и распределения информации; какие источники информации используются; степень технологизации МИС; возможность доступа к МИС сотрудников отдела связей с общественностью; использование информации при ведении коммуникационной деятельности.


3) Описание результатов анализа

(1-2 страницы).

^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности

4) Анализ стратегических инструментов предприятия: наличие общей стратегии; наличие маркетинговой стратегии; существующие виды планирования. Соответствие коммуникационных мероприятий указанным стратегиям.


4) Описание результатов анализа (1-2 страницы).

5) Анализ сайта организации с использованием одного из методов (или нескольких): информационно-целевой анализ; контент-анализ; опрос клиентов (партнеров) организации; сравнение с сайтами конкурентов и т.п.


5) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы).

^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: овладение профессиональными навыками

6) Подготовить 2-3 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): пресс-релиз, бэкграундер, резюме, факт-лист, поздравление, некролог, заметка в корпоративное СМИ или для корпоративного сайта и др.



6) Тексты должны быть представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации.

Таблица №2 (продолжение)

Виды работ

Отчетность

^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: приобретение организаторского опыта

7) Принять участие в организации одного мероприятия (на выбор): пресс-конференция, брифинг; корпоративное мероприятие; промо-акция; флеш-моб; специальное мероприятие; спортивное мероприятие; юбилей; маркетинговое исследование и др.

7) Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов; оценка результативности мероприятия. Указание степени собственного участия (что конкретно сделано практикантом). Визуальное подтверждение своего участия в мероприятии.



Таблица №3
Производственная практика № 2

^ Виды работ

Отчетность

I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: изучение содержания, форм и методов коммуникационной политики предприятия

1) Проанализировать степень соподчиненности и интегрированности подразделения по связям с общественностью с другими подразделениями (отделом маркетинга, рекламы, сбыта и т.п.). Охарактеризовать коммуникационную политику предприятия в сферах маркетинга, PR и рекламы.

1) Определить роль подразделения в реализации стратегии организации, охарактеризовать согласованность деятельности подразделения с другими. Описать результаты анализа коммуникационной политики (1-2 страницы).

2) Проанализировать коммуникационный план работы подразделения, разработанный на основании стратегического плана организации (если стратегического плана в организации нет, то разработать такие его элементы, как миссия, SWOT-анализ).

2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана за предыдущий год работы.

3) Разработать медиа-карту, медиа-план на квартал на основе подробного плана работы подразделения.

3) Представить медиа-карту или медиа-план (допускается представить медиа-план для одного из запланированных мероприятий).

4) Разработать правила аккредитации журналистов на предприятии (если они уже есть, то проанализировать и дополнить по необходимости).

4) Представить правила аккредитации журналистов на предприятии. Если они уже есть, то дать собственные комментарии к существующим правилам.

^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности

5) Провести анализ деловых текстов, созданных организацией за квартал (метод на выбор): дискурс-анализ, информационно-целевой анализ, контент-анализ, анализ рекламных сообщений, анализ на основании опроса клиентов и т.п.


5) Описание методики и результатов анализа (2-3 страницы).

Таблица №3 (продолжение)

^ Виды работ

Отчетность

6) Проанализировать фирменный стиль организации.

6) Описание методики и результатов анализа (1-2 страницы).

^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессиональных навыков

7) Подготовить 2-3 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): пресс-релиз, бэкграундер, резюме, факт-лист, поздравление, некролог, заметка в корпоративный журнал, газету или для корпоративного сайта.

7) Тексты должны быть представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации.

8) Подготовить 2-3 текста, выполненных в информационных и аналитических журналистских жанрах.

8) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации.

9) Подготовить 2-3 текста, выполненных в стилистике спичрайтинга (на выбор): приветствие, доклад, заявление, поздравление на мероприятии, выступление по радио или на телевидении, выступление на митинге и т.п.

9) Авторство текстов заверяется руководителем практики от организации.

^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: обогащение организаторского опыта

10) Организация и проведение мероприятия (на выбор): презентация, выставка, пресс-конференция, брифинг, PR-проект, рекламная акция и т.п.

10) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий.

Описание мероприятия: план или сценарий; смета; список приглашенных журналистов (или других участников); медиа-кит; пресс-клиппинг на основе опубликованных в СМИ материалов. Визуальный отчет о проведении мероприятия.

^ Таблица №4

Преддипломная практика

Виды работ

Отчетность

^ I. Формирование профессиональных компетенций в сфере организационно-управленческой деятельности: глубокое изучение управления стратегическими коммуникациями предприятия

1) Аудит коммуникационной или информационной политики организации (см. Приложение №3).

1) Аналитическая записка с детализацией коммуникационной или информационной политики организации (2-3 страницы).

2) Анализ плана формирования коммуникационной или информационной политики организации.

2) С согласия руководителя практики от организации представить образец плана формирования коммуникационной или информационной политики организации на полугодие. При необходимости - разработать собственный.

Таблица №4 (продолжение)


^ Виды работ

Отчетность

3) Проанализировать структуру подразделения, управляющего коммуникациями, и особенности управления им.

3) Отметить сильные стороны организации работы подразделения или (и) разработать рекомендации по улучшению деятельности. При необходимости разработать план по внедрению данных рекомендаций.


^ II. Формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и аналитической деятельности

4) Провести аудит коммуникационной, информационной или рекламной политики основных конкурентов. Можно использовать следующие методы: контент-анализ, информационно-целевой анализ, конкурентный анализ, ситуационный анализ, аудит бренда, аудит фирменного стиля и т.п.


4) Описать методику и результаты анализа. Разработать рекомендации по повышению конкурентоспособности своей организации через улучшение коммуникационной, информационной или рекламной политики (2-3 страницы).

5) Проанализировать эффективность PR- или рекламной деятельности организации или одного из PR-мероприятий, рекламной кампании, промоакции и т.п.

5) Разработать методику для конкретной организации, описать ее, представить результаты анализа. Дать рекомендации по усилению эффективности PR- или рекламной деятельности (2-3 страницы).


^ III. Формирование профессиональных компетенций в сфере коммуникационной деятельности: развитие профессионального опыта

6) Подготовить 3-4 текста, выполненных в разных жанрах PR (на выбор): кейс-история, фичер, байлайнер, пресс-релиз, бэкграундер, факт-лист, аналитическая публикация в корпоративный журнал или газету, для корпоративного сайта. Обязательно подготовить собственное резюме, в котором будут отражены навыки и достижения, приобретенные за время производственных и преддипломной практик.


6) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации.

7) Подготовить 2-3 текста, выполненных в информационных и аналитических журналистских жанрах.

7) Тексты должны быть опубликованы и представлены в оригинале; авторство анонимных текстов заверяется руководителем практики от организации.


8) Подготовить 2-3 текста, выполненных в стилистике спичрайтинга (на выбор): приветствие, доклад, поздравление на мероприятии, выступление по радио или на телевидении, выступление на митинге и т.п.



8) Авторство текстов заверяется руководителем практики от организации.

Таблица №4 (продолжение)


Виды работ

Отчетность

^ IV. Формирование профессиональных компетенций в сфере проектной деятельности: развитие организаторского опыта

9) Организация и проведение мероприятия (на выбор): PR-проект, ИМК-кампания, рекламная кампания, презентация, выставка, пресс-конференция, брифинг и др.

9) Характеристика личного участия в организации и проведении мероприятия, разработка методики оценки эффективности мероприятия, рекомендации по дальнейшему проведению подобных мероприятий.

Описание
^ 3. Оформление отчета по практике

Отчет оформляется на бумаге формата А-4 на одной стороне листа. Размеры полей: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу – 20 мм.

Страницы имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами, проставленными в правом верхнем углу без точки в конце. Шрифт – ^ Times New Roman 14.

Листы не вкладываются в файлы, а сшиваются в папке-скоросшивателе.

Структура отчета:

Титульный лист (Приложение №4). Вверху пишется полное наименование органа управления образованием, полное название образовательного учреждения, название факультета. В центре – «Отчет о прохождении учебной (производственной № 1, производственной № 2 или преддипломной) практики в _____________(указывается наименование организации)». Ниже, с правой стороны, приводятся данные об исполнителе работы (группа обучения, ФИО). Внизу указывается место нахождения образовательного учреждения (Екатеринбург) и год написания отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Содержание. Печатается на втором листе и отражает структуру отчета.

Введение. Включает в себя описание организации, в которой студент проходил практику (Приложение №2); должность, которую он занимал во время прохождения практики (если таковая была определена); функции, закрепленные за этой должностью (если должность не была определена, то функции, закрепленные за студентом на время практики).

^ Аналитический раздел. Представляет собой интегрированное описание видов работ, выполняемых в рамках формирования компетенций в сфере организационно-управленческой, исследовательской и аналитической деятельности. Данный материал должен быть проиллюстрирован приложениями в конце отчета. Ссылки на номера приложений в тексте раздела обязательны. Например, после прохождения ознакомительной практики по специальности «Связи с общественностью» аналитический раздел будет состоять из характеристики подразделения, в котором студент проходил практику, описания видов работ, которые выполняет это подразделение, включая описание целевых групп организации и методов работы с ними, характеристики профессиональных достижений подразделения за последние полгода - год, и аналитической записки, в которой отражены основные идеи, доносимые до групп общественности. В качестве приложений должны быть представлены: Положение о деятельности подразделения и Должностные инструкции (при условии, что эти документы в организации, принимающей студента на практику, разработаны); публикации в СМИ, рекламные тексты, распечатки с сайта, характеризующие коммуникации организации с целевыми группами.

^ Практический раздел. Представляет собой интегрированное описание видов работ, выполняемых в рамках формирования компетенций в сфере коммуникационной и проектной деятельности. Для преддипломной практики в этот раздел включается реферат с указанием актуальности, новизны, практической значимости собранного во время практики эмпирического материала. Данный материал должен быть проиллюстрирован приложениями в конце отчета. Ссылки на номера приложений в тексте раздела обязательны. Например, после прохождения ознакомительной практики по специальности «Связи с общественностью» практический раздел будет состоять из описания мероприятия, в котором принимал участие студент (предположим, это было общение с клиентами по телефону), и описания деятельности практиканта по обработке и регистрации документов (предположим, это было составление архива публикаций организации за июнь). В качестве приложений должны быть представлены: план телефонного разговора с клиентами; реестр собранных в архив публикаций.

Заключение. Включает в себя личные впечатления от прохождения практики на предприятии; оценку возможности использования собранного во время практики эмпирического материала в курсовой или дипломной работе; замечания и предложения по организации практики.

^ Список использованной литературы. Содержит научную, справочную литературу и профессиональные издания, которые были использованы при прохождении практики.

Приложения. Представляют собой материалы, иллюстрирующие работу организации и результаты работы самого практиканта (тексты документов, вырезки из изданий, рекламная продукция, фотографии и т.п.). Все материалы, в создании которых принимал участие практикант, должны быть заверены подписью руководителя практики от организации.

Срок представления отчета о прохождении практики: до 1 октября. Для студентов заочного отделения – до 1 декабря. Студентам заочного отделения необходимо сопроводить отчет о прохождении практики характеристикой, подписанной руководителем практики от организации, напечатанной на фирменном бланке и заверенной печатью.


^ 4. Составляющие оценки по практике

В соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний студентов, формир
еще рефераты
Еще работы по разное