Реферат: Программа дисциплины «Сравнительный анализ социально-экономических систем» для специальности 080102. 65 «Мировая экономика» подготовки специалиста Автор: д э. н., профессор Гутник В. П
Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
«Сравнительный анализ социально-экономических систем»
для специальности 080102.65 «Мировая экономика»
подготовки специалиста
Автор: д.э.н., профессор Гутник В.П. (wgutnik@hse.ru)
Одобрена на заседании
кафедры
мировой экономики
Зав. кафедрой
Гутник В.П.
^ Рекомендована секцией УМС «Мировая экономика»
Председатель
Фаминский И.П.
Утверждена УС факультета
мировой экономики и мировой политики
Ученый секретарь
Шарикова Г.В.
_______________
“___” __________ 200 г.
_______________
“___” __________ 200 г.
_______________
“___” __________ 200 г.
Москва, 2007 г.
^ I. ОПИСАНИЕ КУРСА
Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся по специальности «Мировая экономика».
Цель курса «Сравнительный анализ социально-экономических систем» – ознакомить студентов с особенностями социально-экономических и хозяйственно-политических систем (хозяйственных порядков) важнейших государств мира, основными мировыми моделями развития, их общими и специфическими чертами, особенностями генезиса и эволюции, сильными и слабыми сторонами в условиях современного глобализирующегося мира.
Изучение данной дисциплины следует сразу за изучением курса «Мировая экономика» и предполагает знание студентами основных понятий мирохозяйственного анализа, современных тенденций развития мировой экономики. В отличие от вводного изучения стран и регионов в курсе «Мировая экономика» упор делается на институциональных особенностях развития групп стран, избравших тот или иной хозяйственный и социальный порядок. Иными словами, в центре внимания дисциплины – анализ тех институтов и механизмов, которые образуют хозяйственный и социальный порядок, т. е. основной каркас и правила хозяйствования. Следовательно, это также знакомство с рамочными условиями, в которых действуют экономические субъекты – предприятия и домашние хозяйства.
В результате освоения курса студент должен получить общее представление о методах исследования социально-экономических систем в теоретическом плане и применительно к конкретным странам, знать основные параметры, характеризующие основные модели социально-экономического развития, ознакомиться с концептуальными основами международно-хозяйственной компаративистики, ориентироваться в современных проблемах экономического развития, экономической и социальной политики в рамках конкретных стран и групп стран (или регионов), уметь пользоваться российскими и зарубежными источниками по современному сравнительному анализу социально-экономических систем.
Полученные знания и навыки студент должен уметь применять при детальном анализе отдельных аспектов экономики и политики отдельных стран и регионов, а также использовать в качестве основы, позволяющего делать обобщающие выводы об общих закономерностях и особенностях мирохозяйственного развития. Более глубокое изучение конкретной страны (региона) в рамках страновой специализации на 3-м курсе будет опираться на представления и общие знания об экономике и экономической и социальной политике других важных стран и регионов.
^ Распределение часов курса по темам и видам работ
№
п/п
Наименование тем и разделов
Аудиторные занятия
(часов)
Самостоятельная работа
всего
в том числе:
Лекции
Семинары
1
Введение в дисциплину. Понятие социально-экономической системы (модели) и основные подходы к ее изучению
2
2
2
Теоретические аспекты сравнительного анализа систем.
2
2
4
3
Классификация социально-экономических систем. Структурные элементы..
2
2
2
4
Англосаксонская модель: общая характеристика, становление, эволюция, распространение
2
2
5
Специфика социально-экономической модели США
2
2
4
6
Европейская континентальная модель: общая характеристика, становление, эволюция. Возможность единой европейской модели
2
2
2
7
Специфические европейские модели. Социальное рыночное хозяйство. Скандинавская модель.
4
2
2
4
8
Восточноазиатские модели развития.
2
2
2
9
Китай: особая модель или переходная экономика?
4
2
2
4
10
Модели трансформации (Россия и другие постсоциалистические страны). Выбор (формирование) новой социально-экономической системы
6
4
2
4
ИТОГО:
28
20
8
26
^ II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 1. Темы и их краткое содержание Тема 1. Введение в дисциплину. Понятие социально-экономической системы (модели) и основные подходы к ее изучению.
Предмет и задачи курса. Основные источники по изучению социально-экономических систем.
Основные термины. Понятия «социально-экономическая система», «модель социально-экономического развития», «тип развития», «хозяйственный порядок», «цивилизация».
Методы исследования систем. Особенности междисциплинарного подхода (экономические, социально-политические, социологические, исторические, в том числе культурно-исторические аспекты анализа).
Методы и инструментарий сравнения систем.
^ Тема 2. Теоретические аспекты сравнительного анализа систем.
Политическая экономия как первая теоретическая концепция сравнительного анализа экономических систем и типов экономического развития. Подход с позиций прогресса: формации, стадии, ступени развития.
Роль институциональных теорий в сравнительном анализе систем. Теория институциональных изменений Д. Норта. Новая политическая экономика.
Теория хозяйственного порядка. Школа В. Ойкена. Рыночная и центрально-административная системы. Значение теории хозяйственного порядка для анализа трансформационных преобразований.
Сравнительный анализ с позиций теорий международной экономики.
^ Тема 3. Классификация социально-экономических систем. Структурные элементы.
Критерии классификация социально-экономических систем. Различные виды классификации.
Основные современные модели в мире: англо-саксонская (англо-американская), европейская континентальная и восточноазиатская. Страновые различия в рамках общих основных моделей, их характер и сила.
Иные модели и характер их своеобразия (латиноамериканская, индийская, исламская и т. п.). Китайская модель и ее эволюция. Возможна ли своеобразная («самобытная») российская модель (особая социально-экономическая система), принципиально отличающаяся от основных моделей? Возможны ли единые региональные модели на базе экономической и политической интеграции (пример: «модель ЕС»)?
Общая структура социально-экономической модели (системы) для целей сравнительного анализа: отношения собственности, характер и структура предпринимательства, взаимоотношения между государством и бизнесом, финансовая система (в том числе государственные финансы, налоговая система, финансовые рынки), рынок труда, социальный порядок и социальная политика, характер и интенсивность интеграции в мировую экономику.
^ Тема 4. Англосаксонская модель: общая характеристика, становление, эволюция, распространение.
Основные черты англосаксонской (англо-американской) модели. Значение либеральных идей для свободного предпринимательства и фритредерства. Эволюция от кейнсианства к рейганомике и тэтчеризму. Прагматичная смешанная экономика.
Особенности предпринимательства. Степень монополизации и конкуренция. Малый и средний бизнес. Предпринимательские союзы
Роль государства. Изменения в механизме регулирования экономики. Бюджетная и налоговая политика.
Регулирование рынка труда.
Социальная структура общества. Социальные реформы.
Особенности отдельных стран (США, Великобритания, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия).
Перспективы дееспособности модели в XXI в.
^ Тема 5. Специфика социально-экономической модели США
Становление социально-экономической системы в США в XVIII-XIX вв. Этапы эволюции в XX в.
Предпринимательская структура и особенности американской предприимчивости. механизмы взаимодействия и взаимодополняемости крупного и мелкого бизнеса. Корпоративная культура.
Государственное регулирование американской экономики.
Сбалансированная многоукладная структура общественного саморазвития США.
Финансовые рынки. «Финансовые пузыри» в экономике США и их влияние на мировую экономику.
^ Приоритетность политики, направленной на развитие всех компонентов человеческого потенциала.
Бюджетная политика. Низкая доля перераспределяемого государством ВВП. Особенности налоговой системы. Бюджетный федерализм.
Социальная политика.
Стратегия внешнеэкономических связей.
Перспективы дееспособности и конкурентоспособности американской модели в XXI в.
^ Тема 6. Европейская континентальная модель: общая характеристика, становление, эволюция. Возможность единой европейской модели
Становление европейского капитализма. Историко-политические и историко-культурные особенности эволюции европейского типа развития. Факторы дифференциации европейских моделей.
Общие тенденции европейского развития. Становление регионального хозяйственного комплекса. Предпринимательская модель и корпоративное поведение. Роль малого и среднего бизнеса.
Социальное правовое государство. Особенности государственного регулирования экономики в европейских странах. Высокая доля государства в перераспределении ВВП.
Европейская континентальная модель на фоне процессов глобализации.
Возможно ли формирование общей модели экономического и социального развития стран ЕС? Единая денежная политика – шаг к общей модели? Специфика бюджетной политики в европейских странах. Роль институциональной системы ЕС и ее реформирование. Различие социальных систем и характер социальных реформ.
Перспективы дееспособности и конкурентоспособности европейской модели в XXI в.
^ Тема 7. Специфические европейские модели. Социальное рыночное хозяйство. Скандинавская модель.
Особенности страновых моделей в Европе. 4 основных варианта континентальной модели: социальное рыночное хозяйство (германский вариант), дирижистское государство (французский вариант), шведская (или скандинавская) модель, южноевропейская модель (итальянский вариант).
Западная Европа и Центральная и Восточная Европа (ЦВЕ): возможности конвергенции. Соединение элементов континентальной и англосаксонской модели в странах ЦВЕ в процессе трансформации.
Общее и особенное в развитии стран Южной Европы (Испания, Италия и Греция как примеры).
Система социального рыночного хозяйства в Германии. Предпринимательская модель. Специфика отношений между промышленностью и банками и влияние на финансовые рынки. Характер государственного регулирования. Специфика конкурентной политики. Финансовая политика. Проблема дерегулирования рынка труда. Тарифная автономия и соучастие работников в управлении. Социальное государство. Реформирование социальной сферы.
Особенность шведской модели: государство всеобщего благосостояние. Изменения в социально-экономических системах скандинавских стран в конце XIX - начале XX вв.
^ Тема 8. Восточноазиатские модели развития.
Становление восточноазиатского капитализма. Выбор путей индустриализации и догоняющего развития. Особенности модернизации хозяйственной структуры. Формирование («волны») новых индустриальных стран (НИС).
Возможности и перспективы модели «авторитарного капитализма», его конкурентоспособность по сравнению с моделью «либерально-демократического капитализма.
Специфика моделей отдельных восточноазиатских стран (Япония, Южная Корея, Сингапур и др.).
Предпринимательство в странах Восточной Азии. Формирование крупных корпораций. Проблема чеболей. Рынки капиталов.
Особенности государственного регулирования экономики. Активная промышленная политика.
Внешнеэкономическая направленность восточноазиатских моделей.
Социальные система в странах Восточной Азии.
^ Тема 9. Китай: особая модель или переходная экономика?
Культурно-исторические особенности эволюции китайской модели развития. Влияние революции 1949 г. и последующей политики Компартии Китая на развитие страны.
Особенности модернизации социально-экономической системы на современном этапе. Взаимодействие и взаимовлияние традиционных и современных элементов в идеологии китайских реформ: конфуцианские и марксистские составляющие, заимствование зарубежного опыта.
Многоукладность современной китайской экономики. Характер китайского предпринимательства. Госсектор.
Современная экономическая политика китайского государства.
Социальная структура общества и социальный порядок. Необходимость социальных реформ.
Интеграция в мировую экономику: влияние на модернизацию социально-экономической системы страны.
^ Тема 10. Модели трансформации (Россия и другие постсоциалистические страны). Выбор (формирование новой социально-экономической системы
Причины, характер и особенности системной трансформации. Революционный и эволюционный (реформистский) типы трансформации. Примеры социально-экономической трансформации до 80-90-х годов XX в.
Особенности социалистической (центрально-административной) социально-экономической системы, ее принципиальные отличия от капиталистической (рыночной). Возможности и ограниченность «рыночного социализма».
Причины и основные этапы краха социалистической системы. Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах ЦВЕ, бывших социалистических странах Азии (кроме Китая). Градуалистский способ преобразований и метод «шоковой терапии».
Остатки центрально-административного хозяйственного порядка в Северной Корее и на Кубе. Социализм в Венесуэле?
Распад СССР и начало реформ в начале 1990-х гг. Рыночные преобразования в России и их системный характер (степень системности). Основные институциональные изменения: в отношениях собственности (приватизация), в системе предпринимательства, денежной политике и банковской системе, финансовой политике, социальной системе. Противоречия между политикой трансформации и политикой стабилизации. Характерные черты социально-экономической системы России, сложившейся к концу 1990-х годов. Упорядочивание системы в 2000-е годы. Изменения в отношениях собственности (включая увеличение госсектора), усиление государственного регулирования экономики и рост коррупции, трансформация социальных функций государства. Влияние экспорта углеводородов на изменение социально-экономической и политической системы в России.
Необходимость и неизбежность системного выбора для России. Реальные альтернативы (европейская модель, евразийский – или иной самобытный – путь, «многовекторность развития» с большей ориентацией на партнерство с азиатскими странами).
Особенности трансформации стран СНГ (Беларусь, Украина, Казахстан как примеры разных моделей).
^ 2. Примерная тематика рефератов
Сравнительный анализ предпринимательских структур в США и странах ЕС.
Сравнительный анализ роли малого и среднего бизнеса в США, Германии, Японии.
Сравнительный анализ функционирования финансовых рынков в англосаксонских странах и Германии.
Сравнительный анализ антимонопольной политики в США и странах ЕС.
Сравнительный анализ государственного регулирования в США и Германии.
Сравнительный анализ государственного регулирования в США и Японии.
Сравнительный анализ государственного регулирования в Германии и Франции.
Сравнительный анализ государственного регулирования в отдельных восточноазиатских странах.
Особенности финансовой политики в США.
Особенности финансовой политики в Германии.
Сравнительный анализ государственного регулирования рынков труда в развитых странах.
Сравнительный анализ социальных реформ в развитых странах.
Особенности социальных систем в США и странах Западной Европы.
Особенности корпоративной культуры в США Германии и Японии.
Особенности предпринимательства в Китае.
Особенности экономической политики в Китае и ее отличие от экономической политики развитых стран.
Общее и различное в моделях трансформации постсоциалистических стран.
Общее и различное в моделях трансформации стран СНГ.
Сравнительный анализ экономических реформ в России и в Китае.
Отличие европейской модели развития от евразийской применительно к выбору Россией социально-экономического порядка.
(При выборе темы реферата возможно изменение сопоставляемых стран или выбор для сравнения иных существенных элементов, характеризующих социально-экономическое устройство, например, сравнительный анализ денежных порядков /систем/ в США и Еврозоне, или сравнительный анализ пенсионных систем в странах Западной Европы, или особенности моделей НИС в Латинской Америке и в Восточной Азии и т. д.).
^ 3. Перечень вопросов к зачету по всему курсу
Разъяснить понятия «социально-экономическая система», «модель социально-экономического развития», «тип развития», «хозяйственный порядок», «цивилизация».
Изучение систем в классической политической экономии.
Институциональные теории и изучение экономических систем.
Теория институциональных изменений Д. Норта. Концепция «колеи развития».
Теория хозяйственного порядка В. Ойкена.
Структурные характеристики социально-экономической модели (системы) как таковой.
Основные черты англосаксонской (англо-американской) модели.
Историко-культурные предпосылки формирования англосаксонской модели.
Эволюция англосаксонской модели во второй половине XX в.: причины и этапы.
Концептуальная основа англосаксонской модели.
Предпринимательство в странах с англосаксонской социально-экономической системой.
Государственное регулирование в странах с англосаксонской социально-экономической системой.
Бюджетная и налоговая системы в условиях англосаксонской модели.
Специфика социально-экономической системы США.
Социальная система, принципы и механизмы социальной политики в США.
Основные черты континентальной европейской модели.
Историко-культурные предпосылки формирования континентальной европейской модели.
Концептуальная основа и характеристика социального рыночного хозяйства.
Необходимость модернизации системы социального рыночного хозяйства в условиях глобализации и конкуренции систем.
Предпринимательство в странах с континентальной европейской социально-экономической системой.
Государственное регулирование в странах с континентальной европейской социально-экономической системой.
Бюджетная и налоговая системы в условиях континентальной европейской модели.
Европейская социальная модель.
Формирование общей европейской экономической модели. Экономический и валютный союз.
Особенности германской модели.
Особенности французской модели.
Особенности итальянской модели.
Особенности шведской модели.
Возможности и перспективы модели «авторитарного капитализма».
Основные черты восточноазиатской модели.
Особенности японской модели.
Особенности южнокорейской модели.
Культурно-исторические и политические особенности эволюции китайской модели развития.
Особенности модернизации социально-экономической системы Китая на современном этапе.
Многоукладность современной китайской экономики.
Причины, характер и типы системной трансформации.
Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах ЦВЕ.
Специфика социально-экономической и политической трансформации в странах СНГ.
Рыночные преобразования в России в 1990-х годах и их трансформационный характер.
Системные изменения в России в 2000-х годах. Проблема выбора для России модели развития.
^ 4. Форма итогового контроля
3-й модуль: Подготовка реферата. Зачет.
III. Учебно-методическое обеспечение курса 1. Основная (обязательная) литература
Мировая экономика: Учебник / Под ред. Булатова А.С. – М.: Экономист, 2007.
Социально-экономические модели в современном мире и путь России: В 2-х кн. Кн. 2: Социально-экономические модели (из мирового опыта). – М.: Экономика, 2005.
^ 2. Дополнительная литература
Анализ экономических систем: основные понятия теории хозяйственного порядка и политической экономики / Под общ. ред. А. Шюллера и Х.-Г. Крюссельберга; пер. с нем. – М.: Экономика, 2006.
Глобализация экономики Китая. – М.: Памятники исторической мысли, 2003.
Гутник В. П. Политика хозяйственного порядка в Германии. – М.: Экономика, 2002.
Западноевропейские страны: Особенности социально-экономических моделей / Отв. ред.: В.П.Гутник. – М.: Наука, 2002.
Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет / Под ред. И.С.Королева. – М.: Экономист, 2004.
Рыночная демократия в действии. Современное политико-экономическое устройство развитых стран. – М.: Изд-во ИЭПП, 2005. С. 33-81.
Ойкен В. Основные принципы экономической политики / Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1995.
Социальное рыночное хозяйство в Германии: Истоки, концепция, практика / А.Ю.Чепуренко (общ. ред.). – М.: РОССПЭН, 2001.
Социально-экономическая эффективность: опыт США. Роль государства / Под общ. ред. В. И. Марцинкевича. – М.: Наука, 1999.
Социально-экономическая эффективность: опыт США. Система саморазвития / Под общ. ред. В. И. Марцинкевича.. – М.: Наука, 2000.
Экономика США. Учебник / Под ред. В.Б. Супяна. – М., Питер, 2003.
Научные журналы
Мировая экономика и международные отношения
Общество и экономика
Проблемы Дальнего Востока
Современная Европа
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Методические рекомендации к вступительному экзамену по литературе Издательство
17 Сентября 2013
Реферат по разное
А. А. Глисков методичекие рекомендации по ведению дел о защите чести, достоинства и деловой репутации красноярск, 2005 Глисков А. А. Методические рекомендации
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых и выпускных
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации для студентов и дипломантов факультета культуры
17 Сентября 2013